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相似文献
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1.
昌晶  周震峰 《考试周刊》2013,(29):11-12
文章从大气污染控制工程课程教材建设、课堂教学和实践环节等方面入手.提出环境工程专业大气污染控制工程课程教学改革思路。以期为开展应用型人才培养特色名校重点建设专业人才培养模式的课程教学改革提供参考。  相似文献   

2.
根据大气污染控制工程课程的特点和教学实际,在详细分析了目前石油类院校大气污染控制工程课程存在的问题,通过改变教学理念突出石油石化特色,将教学内容与油气田典型大气污染物的产生与治理进行有机耦合,改革教学方法和实践环节等一系列措施进行了大气污染控制工程课程教学模式改革的实践与探索实施方法,取得了一定成效。  相似文献   

3.
昌晶 《考试周刊》2013,(30):18-19
《大气污染控制工程》课程是环境工程学科的主干学位课,本课程的实践环节包括课程实验、课程设计和教学实践三个部分的内容。本文分析了学校环境工程专业大气污染控制工程课程教学存在的问题,就课程教学内容规划、教学方法改革、实践教学完善及考核方式改变等内容进行了探讨,提出了进一步完善大气污染控制工程课程体系的思路。  相似文献   

4.
针对大气污染控制工程课程体系建设存在的问题,围绕学校环境工程专业"兼顾环保工程共性,突出石油石化特色"的专业培养目标,进行大气污染控制工程课程教学改革。立足石油石化本土,强化实践教学环节,开展大气污染控制专业领域前沿理论和技术讲座等途径,培养应用型高级工程技术人才,提高教学质量。  相似文献   

5.
"大气污染控制工程"是环境工程专业的必修课,其传统课堂教学模式在疫情新形势下突显不足,受时空限制,而在线教学模式既可发挥老师的主导作用,又能满足学生课后自主学习的需要.混合式教学模式集中了传统线下教学和现代网络在线教学的优势.基于混合式教学模式对该课程进行教学改革探讨.主要包括重构课程体系、优化课程教学内容、调整教学方...  相似文献   

6.
大气污染控制工程是环境工程专业的核心课程,主要讲授大气污染防治与控制的原理与技术。针对大气污染控制工程课程的特点,采用理论和实际相结合的方法,培养学生运用所学理论解决实际问题的能力,为学生的学习和就业打下良好基础。  相似文献   

7.
"大气污染控制工程"是本科环境工程专业的主干课程。本文结合教学实践,从完善课程体系、创新教学方法、改进考评方法等角度就如何提高课程教学质量进行了有益探讨。  相似文献   

8.
结合本校"培养高级应用型人才"的办学宗旨和环境工程专业的办学理念,从提高学生素质和创新能力出发,就大气污染控制工程课程创新性实验的经验和体会进行了总结。  相似文献   

9.
大气污染控制工程是高等院校环境工程专业的专业必修课,内容上兼具理科和工科的特点,该课程学习上具有一定的难度及广度。文章以大气污染控制工程课程为例,综合分析了该课程在当前教学中的不足,在“科教融合”“产教融合”理念下重新定义教学改革目标,从教学内容、教学方式、课程考核和评价等三方面出发,提出相应的教学改革举措,旨在为专业课程教学改革提供新思路,为培养兼具环境工程实践思维和科研特性的环境专业人才提供保障。  相似文献   

10.
本文在分析省属高校《大气污染控制工程实验》教学中存在问题的基础上,分别从实验教学内容、实验课程设计及教学形式三个方面进行了实验课程的设计与创新,以期激发学生实验学习的积极主动性,达到实验课程设置的目的。  相似文献   

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