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相似文献
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1.
高等学校是西德进行有组织的科研活动的重要基地。据一九七八年统计,西德共有高等学校(不包括艺术院校)一百三十所,在校学生九十一万人。西德高等学校从事科研活动的人数(折合全日工作),一九七五年约为六万五千人,相当于全国科研队伍总人数的五分之一。今天,尽管大学以外的科研机构日益增多,西德高等学校依旧是国家科研活动和基础研究工作的主力军。  相似文献   

2.
“完善国家资助贫困学生的政策和制度”被写入党的十六大报告,充分体现了党中央对解决经济困难学生问题的高度重视,更表明了全社会进一步认真做好这项工作的极端重要性。在党中央、国务院的高度重视和关心下,各级政府、各有关部门和各高等学校认真落实国家规定的有关资助贫困大学生的政策,取得了显著的成绩,基本上保证了家庭经济困难的学生能够顺利入学并完成学业。据教育部统计,2002年,全国普通高等学校在校生总数为953万人,其中,经济困难学生约182万人(其中特别困难学生约79万人),占在校生总数的19%(特别困难学生占在校生总数的8%)。全国…  相似文献   

3.
数字     
据教育部、2005年,全国公办全日制普通高等学校在校生中,贫困生占20%,特别困难学生占在校生总数的8%,2005年度,全国高校资助家庭经济困难学生总金额约为176.58亿元,比2004年度的114.67亿元增长54%。  相似文献   

4.
教育经费和教学设施为发展教育,日本的教育经费预算占国家总预算的比例较高。据我驻日使、领馆的同志说,现在,日本的教育经费占国家总预算的18%,都、道、府、县的比例还要高,一般都在30%左右。以高知县为例。高知县的面积7100平方公里,人口约85万.县行政区划有9个市和44个町、村。县政府所在地高知市,人口31万.该县以农林水产业为主,工业不太发达,经济发展在日本处于中等水平,与我们安徽在全国所处的地位相当。1984年高知的中小学(包括职业高中等)基本情况如表:  相似文献   

5.
当前我国高职高专师资队伍建设的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、新形势下高职高专教育师资队伍建设的地位 (一)快速发展的高等职业教育要求一支高素质的师资队伍作保证 近年来,高等职业教育事业迅速发展.截至2004年年底,独立设置的高职高专院校已达1047所,占普通高等学校总数的60.5%,高等职业教育在校生达到596万,约占普通高等教育本专科在校生总数的45%:招生数达到237.4万,约占普通高等学校招生总数的53%.  相似文献   

6.
一普通高等学校学生集体宿舍楼(以下简称高校学生集宿楼),在高等学校全部房屋建筑中占有重要的地位。其建筑面积约占高校全部校舍建筑面积的六分之一左右。是学生休息、生活、自学复习的地方,同时也是高校精神文明建设的重要阵地,对学生完成全  相似文献   

7.
西德联邦统计局根据当前的统计报道,联邦所属的高等院校1978——79学年冬季学期大学生人数共九十四万七千人(不包括休假学生和旁听生),其中本国学生八十九万四千人(占94.4%),外国学生五万三千人(占5.6%)。与1977——78学年冬季学期相比,德国大学生总数约提高3.6%,外国大学生约提高2.8%。女大学生人数是三十三万四千人,占所有大学生人数的35.3%。因此,女生比例比以前各个学期的比例都高。在1978——79学年冬季学期大学生中,大学六十三万九千人(占67.5%),综合大学六万  相似文献   

8.
目前,中小学学生厌学、辍学的现象仍呈发展趋势,尤以农村为甚.据对90所(城镇、农村各半)中小学的调查发现,近一年来,出现厌学、辍学的学生约三千二百多人,占在校生人数的2.7%。其特点是:(1)女多于男。男生约占42.5%.(2)低多于高.小学生约占64.7%,初中生约占25.5%,高中生约占7.1%。(3)农村多于城镇。厌学、辍学的三千多学生中,农村学生有二千二百多,占68%左右;城镇学生占32%左右。这些现象直接冲击着九年制义务教育和初等教育的普及,直接关连着提高全民族科学文化素质,已成为当前亟待解决的一个重要问题.广大教育工作者、家长和社会有识之士,无不为之感到震惊和忧虑。何以造成这种厌学、辍学的  相似文献   

9.
从美国高等教育的历史来看,高等学校无论是在完成基础研究还是在完成应用研究中都起到了主导的作用。现今的高等学校中集中了美国的主要的优秀研究人才,大约占整个研究人员和设计人员的15%;占科学博士学位的60%的高水平的人才集中在高等学校。大学和学院(主要是四年制学院)约有2/3的教师要用一定时间从事研究工作。因  相似文献   

10.
西德科学技术发展较快有两个原因:一是重视科研;二是重视职业教育。在西德,干每项带有技术性的工作都要经过专业训练。每年中学毕业生中接受职业教育的最多,约占全部毕业生的55%,升大学的只占20%,另有约10%受其它教育,从事非技术性劳动的约占11%。目前,西德共有一百六十五万人在受四百五十种职业训练。 西德的教育制度十分复杂,职业教育也多种多样。为了弄清不同类型的职业教育的特点,我们两次访问了联邦职业教育研究所,并参  相似文献   

11.
发展民办高等教育是实现高等教育大众化的必由之路。纵观世界高等教育 ,无论是发展中国家还是发达国家 ,在实现高等教育大众化过程中均积极发展私立高等教育 ,从而使私立高校在高等教育中 ,数量上占据了主导地位 ,质量上拥有了像哈佛、斯坦福、早稻田等世界一流大学。仅以亚洲国家为例 ,据 1 994年统计资料表明 ,日本的高等学校中 ,私立占 73 6% ,学生占 73 4 % ;韩国私立占 82 2 % ,学生占 74 8% ;印尼私立占 86 6% ,学生占 66 7% ;而印度 ,早在 1 983年 ,私立高校就约占 73 %。再看国内 ,凡是民办高等教育发展迅速的省市 ,均能提前实…  相似文献   

12.
美国高等学校的远程教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
《世界教育信息》2000,(10):16-17
目前,远程教育已经成为美国高等教育的重要组成部分,是培养各类人才的重要形式和终身教育体系的主要标志。一、基本情况最新的一项调查表明:美国有44%的高等学校向全社会提供各类远程教育,接受远程高等教育的学生约占全日制在校学生的32%。此  相似文献   

13.
浅谈勤工助学对大学生职业道德和职业能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校勤工助学是贯彻教育与实践劳动相结合,培养德、智、体等全面发展人才的形式之一,是专门针对贫困生帮助其完成学业而采取的形式。据教育部财务司的有关调查统计,目前在我国一般高等学校中,贫困生人数约300万,占在校生总数的15%—30%,特困生人数约200万人,占在校生总数的8%—15%。要想对学生职业道德与能力进行培养,勤工助学是资助贫困生的有效途径,而且也与大学生的自立成才愿望相吻合。  相似文献   

14.
在初中英语教学中,学生逆反心理是一种"常见病",笔者曾经在所教学校九年级学生进行调查发现:大约有一半的学生学习英语没兴趣,究其原因主要有:一是觉得英语单词难记,语法枯燥(约占45%);二是基础差,成绩不好,伤害了自尊心,厌恶上英语课(约占35%);三是对教师有看法,有对立情绪以致放弃英语(约占15%);四是其他原因(约占5%)。学生学习英语的逆反心理大面积存在,那么如何  相似文献   

15.
4月12日,日本文部科学省决定采取紧急支援措施,减免灾区的国立、公立和私立大学学生约6000人的学费。此外,还决定增加约5000人的无息助学金贷款名额。总预算大约80亿日元。  相似文献   

16.
资本主义国家,各级学校的学生数一直都是不平衡的。小学的人数最多,中学次之,而高等学校人数最少。(请参看表一)例如美国中学学生数约为高等学校学生数的2.43倍,小学学生数约为中学学生数的3.25倍;英国中学学生数约为高等学校人数的13.5倍,小  相似文献   

17.
一、西德高等学校科研队伍和经费来源大学是德国进行有组织的科研活动的发源地。多年来,高等学校本身就是联邦德国重要的科学研究中心。自十九世纪初洪堡改革高等教育后,高等学校便一直保持着教学和科研相结合的传统。尽管今天西德高等学校以外的科研机构日益增多,科研活动日益扩大,但高等学校依然是西德科研活动的重要基地和基础研究工作的核心。高等学校科研工作的一个最突出的特点,是它学科门类较全和科研的多样性,任何其它科研部门的  相似文献   

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2000年普通高校招生网上录取工作胜利实现了教育部确定的网上录取的省(区、市)数、学校数和通过网络录取的学生数都过半的“三个过半”的工作目标。全国共有21个省(区、市)实行网上录取,占现有省(区、市)的68%;通过计算机网络录取学生的普通高等学校共845所,占普通高校总数的82%,其中实行远程异地网上录取的高等学校共430所;网上录取学生总数111.7万人,占2000年招生计划的54.75%,其中现场网上录取81.1万人,远程网上录取30.6万人。这是记者在前不久召开的2000  相似文献   

19.
英语写作是中学英语教学的一个难点。它体现了学生在词汇、语法、语篇分析等方面的应用能力。而中考英语写作约占总分的10%,起着重要的作用。近几年中考作文所涉及的主要内容:学生与学生的话题约占15%,学生与学校的话题约占35%;学生与家庭的话题约占25%;学生与社会的话题约占25%,总之都是围绕学生生活所展开的。关键是考试时如何写好这些内容,取得高分呢?本文总结出了提高应试写作成绩的策略。  相似文献   

20.
筹备多日的天津市工农速成中学,业于九月廿一日正式开学上课,该校的教青方针是培养工农出身的新型知识份子,吸收长期参加革命的优秀工农干部和青年产业工人,在三年时间内施以中等程度的文化和科学基本知识的教育,使能升入高等学校继续深造,成为建设新中国的各种专门人才。该校本期录取学生共有一百六十六人,其中男一三七人,女二十九人。产业工人(包括纺织、电工、机器、火柴厂、烟草厂、邮政、汽车、被服、制药等)六十四名,约占39%,农民出身干部,军人及勤杂人员共99人,占59%,其他阶级出身的干部三人,占2%,年龄十六岁到二十岁者四十四人,约占26.5%,二十一岁到二十五岁者最多,共一百零五  相似文献   

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