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1.
后凯恩斯主流学派,又称新古典综合派,是当代西方经济学的一个重要流派,也是新凯恩斯主义或现代凯恩斯主义的一个主要分支。它是以马歇尔为代表的传统庸俗经济学与凯恩斯主义的混合物。后凯恩斯主流学派的代表人物主要是美国著名经济学家萨缪尔森、索洛和托宾等人。本文试图对萨缪尔森的《经济学》一书中“混合经济”模式作一扼要评介。 相似文献
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聂平 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2005,33(2):213-213
经济管理学院吴奎罡、龚基云合著的《简明原意的西方经济学》已由经济科学出版社出版。本书根据国家教育主管部门关于在高校开设西方经济学课程的有关文件精神编写。在内容上力求概括全面。凡西方经济学中的主要部分,包括各主要流派学说和概论删繁就简,尽量写入;在理论观点方面力求其新,在介绍中尽量吸收学界关于西方经济学研究的最新成果(包括西方经济学若干新分支的经济理论),例如经济运行和经济效益方面、 相似文献
3.
卢荣善 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(5):49-52
《西方经济学原理》与西方经济学各个流派理论的关系是:前者是从后者中筛选、提炼和概括出来并为后者所接受的系统的经济理论体系;《西方经济学原理》把资本主义制度作为给定的前提,研究既定的制度载体上经济运行问题:我国经济学界对西方经济学的批判陷入了两大误区。一是西方经济学的庸俗论,二是西方经济学对我国的不适用论。其实,西方经济学揭示了很多社会化大生产和市场经济运行的一般规律,对我国建立在社会化大生产基础上的社会主义市场经济的运行具有较大的适用性。 相似文献
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郑敏 《常熟理工学院学报》2001,15(3):13-16
长期以来,由于东西方意识形态的根本对立,导致了理论界长期把东西方经济理论置于对峙地位,随着世界经济一体化潮流的不断增强,重新认识东西主流经济学理论已成为经济学理论的重要课题,这里主要从马克思主义经济学对代表的东方经常学和以凯恩斯,萨缪尔森为代表的西方经济学理论入手,立足于东西主流经济学理论的理论性质,理论基点以及两种经济理论对社会经济现象进行剖析的角度,方法,形式等方面比较研究,揭示和阐明两种经济理论的异同。 相似文献
5.
李书进 《河南广播电视大学学报》1999,(2)
《经济学》(保罗、A、萨缪尔森等著)中谈到“上升的MC(边际成本)曲线总是通过AC(平均成本)曲线的最低点”;《西方经济学教程》(梁小民著)中介绍,市场在供不应求、供求平衡、供过于求三种情况下,MR=MC时(MR为边际收益),MC曲线通过AC曲线的最... 相似文献
6.
《湖南师范大学教育科学学报》1986,(1)
诺贝尔经济学奖金获得者、美国经济学教授萨缪尔森,在他的流行于世界的《经济学》一书中,对当代西方经济学关于混合经济运行机制的理论作了总结性的阐发.他认为,生产什么,如何生产,为谁生产,这是一切社会经济制度共有的三个基本经济问题,但不同社会经济制度解决这三个基本经济问题的方式(运行机制)是不同的.那么,混合经济是由什么来解决的?概括地说,“主要是由一种价格制度(市场制度、盈利和 相似文献
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康溪栋 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):24-25
西方经济学自诞生以来就一直是指导西方经济建设的理论依据。从亚当·斯密在《国富论》中阐释“看不见的手”的理论开始到凯恩斯国家干预主义的提出,一代又一代的西方经济学大师都在孜孜不倦以求得西方经济学理论的臻于完备。然而自20世纪70年代以来,西方资本主义国家普遍出现了“通货膨胀”、“生产停滞”的顽疾。凯恩斯主义经济学失灵,受到越来越多的人的指责,新自由主义经济学乘势而起,在世界范围内掀起轩然大波。 相似文献
8.
马伯钧 《湖南师范大学社会科学学报》1986,(1)
诺贝尔经济学奖金获得者、美国经济学教授萨缪尔森,在他的流行于世界的《经济学》一书中,对当代西方经济学关于混合经济运行机制的理论作了总结性的阐发。他认为,生产什么,如何生产,为谁生产,这是一切社会经济制度共有的三个基本经济问题,但不同社会经济制度解决这三个基本经济问题的方式(运行机制)是不同的。那么,混合经济是由什么来解决的?概括地说,“主要是由一种价格制度(市场制度、盈利和 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(2)
在全面提高高等教育质量的新要求下,作为经管专业的专业基础课《西方经济学》如何走出原有"黑板经济学"的窠臼,探索适应经济社会新常态和高校转型要求的、符合民办高校学生学情的西方经济学教学改革路径迫在眉睫.本文首先分析了民办高校学生学情的总体特征,随后剖析了目前民办高校西方经济学教学的现状及存在问题,最后探寻了可行的改革方案. 相似文献
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孙超 《河北职业技术学院学报》2001,1(2):21-22
《西方经济学》是高职教学中的重要课程。本文从由马克思经济学与西方经济学的对立而引起的教学中的问题、经济学说史相关内容对教学的作用以及如何把握高职教育“够用为度”的原则等方面,作了一些思考和探讨,以期引发对高职《西方经济学》教学的更多更好的建议。 相似文献
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马克思《资本论》的辩证逻辑与邓小平的"两重性逻辑" 总被引:1,自引:0,他引:1
桂起权 《昆明师范高等专科学校学报》2006,28(3):16-19
重申应用辩证逻辑观点对马克思《资本论》进行解读的合理性;在汲取西方马克思主义对经济哲学研究的新成果的基础上,表明马克思主义经济学与西方主流经济学两者并非简单地相互排斥;应用“两重性逻辑”解读邓小平的“政治一经济不等式”,为邓小平“南方讲话”和“社会主义市场经济”进行逻辑辩护。 相似文献
13.
《马克思主义经济学和西方经济学———吴易风文选》(经济科学出版社2001年11月出版,以下简称《文选》)收录了著名经济学家吴易风教授近年来经济学研究的主要成果。《文选》第一部分《马克思主义经济学研究》中,有的文章针对当前学术界存在的对马克思主义经济学研究对象的某些模糊认识,认真总结了马克思主义经典作家的主要文献,辨析了当前存在的各种理论观点,深入剖析了罗宾斯等西方经济学家有关经济学的各种定义,提出了“政治经济学或经济学研究人类社会各个历史发展阶段上的生产方式以及和生产方式相适应的生产关系或经济关… 相似文献
14.
随着西方经济学理论地位的不断提升,在现行的高等教育制度下,《西方经济学》课程已被经济、管理及相关专业设置为必修课程.基于博弈视角,以培养模式与人才需求、专业技能与素质技能、理论教学与实践教学之间的博弈关系,解读高职《西方经济学》课程教与学之间的优化过程,探寻该课程教与学体系优化的新路径. 相似文献
15.
木曾 《山西师大学报(社会科学版)》2000,(3)
我校社科部青年教师韩永进同志的力作《西方经济学方法论》一书,已于2000年6月由中国经济出版社出版,全书37万字。 方法论研究在哲学和经济学中都是十分重要的,也有相当悠久的历史。方法论研究本身是一个哲学问题,随着科学哲学方法论的研究深入发展,方法论成为非常重要的问题被专门加以研究,其成果不断地被引入经济学,不仅推动了西方经济学方法论的研究,而且使方法论成为西方经济学理论的重要组成部分。要研究西方经济学,就必须掌握西方经济学方法论知识,从方法论入手在一定意义上是提供通往西方经济学的一座桥梁。作者在… 相似文献
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管德华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(6):84-86
实行市场经济,西方经济学整体可用;我国国情与西方国家有很大差异,运用西方经济学具体观点时必须谨慎,尤其是经济政策不能照搬照套。《西方经济学》列入经济学科核心课程,为学习各种部门经济学和经济管理学奠定了基础,是理解、分析和解决社会主义市场经济问题的基本工具。 相似文献
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马克思主义经济学与西方经济学的关系是当前我国经济理论发展中的一个重要问题。由经济科学出版社出版的吴易风教授的新著《马克思主义经济学和西方经济学》系统地阐述了对这一问题的看法 ,引起了学术界的广泛关注。 2 0 0 2年 3月 2 8日 ,中国人民大学经济学院就马克思主义经济学与西方经济学的关系以及吴易风教授的新著举办了一场学术研讨会 ,与会师生就以下问题展开了深入的讨论。一、马克思主义经济学的研究杨瑞龙教授指出 ,中国人民大学西方经济学专业的比较优势是把马克思主义经济学研究与西方经济学研究结合起来 ,把西方经济学研究与… 相似文献
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西方经济学是本科院校经济和管理类专业必修的专业基础课程。新升本院校由于多方面的原因,西方经济学的教学效果并不理想。如何教授好这门课程,使学生对西方经济理论中的基本原理、知识及其在经济发展中的运用有全面的认识和理解,是新升本院校经济学教学面临的一个重大问题。本文分析了影响新升本院校《西方经济学》教学效果的各种因素,并探讨了提高新升本院校《西方经济学》教学效果的措施。 相似文献
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裴小革 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(1):26-35
任何经济学理论的创新都必须建立在前人已有理论成果的基础之上,马克思的《资本论》可以为我们创新政治经济学基本理论提供一种其他学说无法替代的基础。这具体表现在:《资本论》有西方主流经济理论的交换价值概念,但西方主流经济理论却没有《资本论》的价值概念;西方主流经济学一般把资本定义为适用于一切社会和时代的生产工具,《资本论》则认为资本既有适用于一切社会的自然属性,又有仅适用于不同时代和社会的不同社会属性;科斯定理等西方主流经济学产权理论只论证了产权清晰的好处,《资本论》的产权理论则为说明产权清晰给什么人才最有利于生产力的发展,提供了最重要的理论基础。 相似文献