共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在Ledong板的A端口接入一个光敏电阻,经过标定后可以制作一个简易照度计;在Scratch中这个照度计模块可以生成一个含有脚本的角色,使用时可直接引用。文中使用两个照度计研究一个科学领域的典型案例:泥浆沉淀过程的研究。 相似文献
3.
4.
5.
6.
传感器的一个重要应用领域就是数字化智能仪器的制作,Ledong板和Scratch图形化编程语言的有机结合,使得这部分教学可以放在信息技术课程中,帮助解决程序教学和数据分析两大教学难点。文中通过用滑杆自制卡尺的标定实验,介绍了一个典型的信息技术实验,涉及到信息技术、数学、工程学和科学原理,是典型的STEM教育的载体。 相似文献
7.
STEM是"科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)和数学(mathematics)"的首字母缩写,STEM教育正在成为世界理科教育的一种潮流。Ledong Scratch互动教学平台可以成为一个很好地开展STEM教育的载体,让学生在一个综合的技术应用环境下,提高整合STEM各个领域的能力。文中通过利用光敏电阻制作光敏扫描仪的过程,介绍标定实验的一般步骤,作为一个体现STEM教育的思想的具体案例。 相似文献
8.
9.
10.
[实验 7]测量晶体二极管的电阻并且研究其变化的规律学生在课内测量过电阻器 ,这是一种线性元件 ,它的伏安图线表明其电阻为定值 ,并且能够由图线的斜率求出电阻值。还测量过一种非线性元件—钨丝灯泡 ,它的伏安特性曲线显示了钨丝的电阻随着测量条件而变化 ,其原因是温度升高时钨的电阻率增大。本实验是对课内实验的扩展 ,所测量的二极管也是一种非线性元件 ,呈现出独有的特性。一是正反向的电阻有极大的差别 ,二是电阻随着所加的电压 (或通过的电流 )而变化。第一个实验方案是用欧姆表直接测量。例如用ＭＦ36 8型万用表取不同的欧姆档倍率… 相似文献
11.
[实验 3 ] 测量一根铜丝的电阻这是由课本上的一个实验 (测金属的电阻率 )引伸出来的课题。原来测量的样品是长约 5 0ｃｍ、电阻率很大的细丝 ,例如镍铬合金的电热丝 ,其电阻不小于 5Ω ,使用常规的电表按照伏安法去测量它的电阻是没有困难的。但是样品换成了一根铜丝就有问题了。假设其长度约 5 0ｃｍ、直径为 0 .5ｍｍ ,则电阻只有百分之几欧。怎样测量这种低电阻呢 ?学生比较容易想到的是要设法使铜丝上能够有较大的电势降落 ,以便较准确地测出其值。从图 6两方面采取措施 :一是增大通过铜丝的电流 ,例如在 1Ａ以上 ;二是使用Ｊ0 41 5型… 相似文献
12.
n p型半导体气体传感器是基于气体传感器互补增强和互补反馈原理的一种新结构半导体气体传感器。该种传感器是由两种传导类型不同的敏感体A和B构成,A是n型半导体材料,B是p型半导体材料。理论分析表明,敏感体A和B的选择必须满足一定的原则,才能实现该种传感器的高性能。 相似文献
13.
《安徽职业技术学院学报》2019,(1):19-22
为实现对振动的有效测量,文章设计了一种基于IEPE加速度传感器的振动测试系统。该系统包括IEPE加速度传感器、传感器驱动及信号调理电路、高速数据采集卡及labview2010软件开发平台。用标准的IEPE传感器信号调理器对自主设计的测试系统进行标定,结果显示其振动频率的最大测量误差为1Hz。这表明研制的测试系统能实现振动的高效、准确、实时测量。该系统运行平稳,操作便捷,具有较高的测量精度和可靠性。 相似文献
14.
翟建越 《长春教育学院学报》2016,(7):61-63
在中小学信息技术课堂教学中引入Scratch对于学生“了解程序设计的基本思想，培养逻辑思维能力”是十分必要的。在运用Scratch的教学实践中，教师要立足于学生成长的需求，引导学生在不同课型下选择恰当的学习方式，同时，要关注学生“认知能力”与项目设计“难易程度”、解决问题策略的“多样性”与“最优化”、项目设计的“基础性”与“开放性”之间的关系。 相似文献
15.
李莉莉 《吉林省教育学院学报》2011,(3)
A也好/也罢、B也好/也罢,……格式不仅可以表达无条件让转这一上位语义,还可以分别表示各种不同的下位语义关系。文中将该格式所表达的各种下位语义关系进行分类,发掘该格式所表达的下位关系与无条件让转关系的原型成员无论类句有何异同。 相似文献
16.
邓雪 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(2):25-26
企业集团是开展组织间学习的一个平台。在这一平台上,集团企业间通过交流与互动来共享与创造知识。从分析集团企业组织间学习的特征入手,提出集团企业组织间学习与组织绩效关系模型,并通过一个案例进行具体分析,给出具体的策略与建议。 相似文献
17.
提出了一种基于六端口技术的双频连续波雷达.该雷达利用六端口电路代替混频器,获取回波信号与发射信号间的相位差及多普勒频差,从而实现距离和速度测量.此外,还分析了噪声的传递特性,并提出了有效的抗噪声的方法,实现了比传统雷达更高的测量精度.仿真结果表明这种雷达测量过程简单,测量精度高. 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2013,(1):59-61
五年制高等职业教育是高技能人才培养的主要阵地,是行业企业技术创新、技能提高和成果转化的重要平台,校企合作人才培养模式是这一平台发挥效应的最佳途径,而其前提则是构建良好的校企合作互动机制。文章在分析校企互动培养人才现实诉求的基础上,提出了校企合作人才培养模式互动机制的内容架构和运行方式,以最终实现校企共赢。 相似文献
19.
气体传感器阵列是一种重要且强大的检测气体和测量浓度的技术。传统的描述传感器响应与气体浓度之间关系的策略是使用一些特定的非线性参数模型。本文使用非参数模型描述传感器响应随气体浓度的变化，有效避免了模型的错误假定。提出一种基于非参数模型逆向预测气体浓度的方法。还提出通过数据驱动选择可调参数的方法。数值模拟结果表明，当传感器阵列的实际模型未知或模型假定错误时，非线性参数模型的性能劣于非参数模型，实际数据分析也验证了这一点。 相似文献
20.
测量电阻是一个典型的实验课题 ,传统的做法已经沿用多年。但是仍然可以发挥出更为丰富的内容 ,值得深入研究。目前的初中和高中课本中编排了以下的实验 :用电压表和电流表 (即伏安法 )测量定值电阻并进而测出镍 铬合金的电阻率 ,用欧姆表测量定值电阻 ,用电压表和电流表测量电池的内电阻 ,在组装电压表前用分流法测量微安表的内阻。这些实验中体现的思想和方法是最基本的 ,但是未必能适用于其它的一些情况、对象和要求。学生会想到许多问题 ,例如 :在只有电压表或只有电流表的情况下怎样测电阻 ?怎样测电压表和电流表的内阻 ?在测量较高阻… 相似文献