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化学教科书中很多实验会产生污染,而化学实验是化学教学的重要环节不可舍弃。因此,有必要从减少污染的角度对高中化学实验进行改进。文章从改进实验装置、自制实验仪器、改进实验方法、发展微型实验、循环回收利用,师生绿色化学理念渗透等方面改进实验,体现绿色化学实验的思想,更好地服务于化学教学。 相似文献
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试述化学实验情景教学对学生能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的重要环节,最富有培养学生创新、实践能力的作用.搞好化学实验情景教学是提高中学化学教学质量的重要环节.化学实验能力是化学能力的综合体现.化学实验在实施素质教育、提高学生的化学能力中占有不可替代的地位.在中学化学教学中,重视化学实验情景教学功能,已成为广大化学教师的共识. 相似文献
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微型化学实验是相对于常规化学实验而言的,是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。它具有仪器简单、药品用量少、操作简单、反应快、现象明显、环保、实验安全性高等特点,因此越来越受到化学教师的青睐。滤纸是化学实验室中常用的物品,它具有吸水性好、溶液扩散快的特点,这决定了滤纸在化学实验中具有广泛的用途。下面就举几个以滤纸为载体巧妙设计的微型化学实验。1滤纸上的微型化学实验创新设计 相似文献
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化学是一门实验科学。化学理论是通过对大量实验事实总结归纳建立起来的。物质的组成与性质的测定 ,化学反应的机理与规律的探索 ,元素及化合物的合成与分解 ,化学工艺流程的建立、改进等都离不开实验。因此 ,实验在化学学科的发展及应用领域占据了十分重要的地位。作为一名化学工作者 ,除了具有系统的化学理论知识 ,还必须具备化学实验的基本操作技能技巧 ,掌握化学实验基本知识 ,具有独立准备实验和进行实验的能力 ;具有细致地观察和记录现象、归纳、综合、正确处理数据、分析实验、表达实验结果的能力及一定的组织实验、研究实验的能力 ;… 相似文献
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王琦 《雅安职业技术学院学报》2007,21(3):92-93
化学是一门以实验为基础的科学,具有很强的实验性。在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的。可以说,化学实验也是化学教学的基础,是教师和学生学习化学知识、技能的重要的方法。演示实验,是教师通过实际的实验演示,引起学生观察、思维, 相似文献
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化学是一门实验科学。化学实验是学好化学知识和培养学生实验技能的根本需要和重要途径。教学实践表明:学生对化学实验的不同心理直接影响着化学的教学效果。健康型的化学实验心理是对化学实验表现出浓厚的兴趣和很高的热情,这样的学生能主动地参与并一丝不苟地进行化学实验,期盼通过化学实验充实和丰富化学知识,练习和掌握化学实验的方法和技术,提高相关的能力。他们能较好地完成化学实验,勇于探索和创新。一般型的化学实验心理是对化学实验较感兴趣,能按部就班地在老师的指导下认真地进行化学实验。但因知识和能力的局限,对化学实验或多或… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验始终是化学学习的主要环节。化学实验不但能培养学生的观察能力、动手能力、思维能力和创新能力，而且能培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和研究方法。因此，我们必须充分利用化学实验室现有的资源，提高仪器和药品的使用效率。除了开足开好教材规定的实验以外，还要大力提倡化学实验室向学生开放，让学生去做他们想做的实验，使化学实验室成为探索性实验、研究性实验、实习类实验、课外科技活动的主要实践场所之一。 相似文献
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周晓琴 《黔东南民族职业技术学院学报》2010,(1)
化学实验是培养学生学习兴趣、提升学生创新能力不可忽视的重要教学环节,化学教师必须充分认识化学实验在化学教学中的地位和作用,采取有效措施,切实加强化学实验教学,努力提高化学教学质量。 相似文献
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针对化学实验试题是化学考试的重点和难点,文中选择近年若干中考化学典型实验试题进行鉴赏,归纳出化学实验试题命制的新特点,同时透射出化学实验教学优化的必要性。从提升思想认识高度、加强实验教学过程、突出实验探究能力及注重实验创新思维等方面阐述了优化实验教学的重要途径,对中学化学教育教学的优化具有积极指导意义。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学。实验既是化学教学的重要内容,也是突破难点、强化重点的有效手段。因此,研究实验是每位化学教师的必修课。下面是笔者对沪版九年级化学实验的一些心得体会,希望能抛砖引玉。 相似文献
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YE Dong-ju 《江西蓝天学院学报》2007,(3)
绿色化学已成为当前化学研究的热点,而化学实验室是产生和排放污染最多的地方,如何减少或者尽量消除化学污染,是实验教学人员研究的新课题。本文通过完善实验教学管理,从实验准备、实验环节、实验末端及思想意识等方面入手,探讨实现化学实验室的绿色化。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。对学生而言,通过化学实验,能让学生观察到大量生动、有趣的化学反应现象,直接感受到化学 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科。在历届的高考试卷里 ,化学实验题都占有较大的比例。重现对历届高考化学实验题命题特点的研究 ,对化学实验复习的针对性 ,强化学生实验素质和能力以及参加高考应答实验试题的自信心 ,都有着极其重要作用。本文以 1995年至 1999年全国高考化学试卷中化学实验题为素材 ,从命题形式、考查目的、考查内容和分类解析等几方面进行剖析 ,力求为今年考生的总复习提供一些参考。 一、化学实验试题的命题综述综观 5年来的化学高考试卷 ,化学实验试题的形式基本上是稳定的 ,即在第 卷里有 1～ 2道选择题 ,在第 … 相似文献
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化学实验能力是化学专业学生最重要的能力之一,它既受理论学习和技能训练因素影响,又受自身特质能力Ζ因素制约.本文运用灰色关联度分析方法分析学生化学实验能力与其自身的专业知识水平,基本操作技能、组织协调能力、劳动工艺能力、探究能力等因子之间关联度.得出学生化学实验能力与5大因子关联度分别为0.923,0.933,0.840,0.898,0.852.说明后天训练学习是影响化学实验能力的主要因素,个体特质性也是影响化学实验能力的重要方面. 相似文献
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关于中学化学实验改革的思考与实践：人教版《义务教育课程标准实验教科书》化学实验编写的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
化学是以实验为基础的科学。在化学课程改革中 ,化学实验的改革是非常关键的一部分。《全日制义务教育化学课程标准 (实验稿 )》 (以下简称“课程标准”)提出了化学实验改革的新理念 ,推动了中学化学实验改革的深入进行。本文仅谈一谈在编写人教版《义务教育课程标准实验教科书化学》(以下简称“新教科书”)的过程中 ,对中学化学实验改革的思考与探索。1 构建实验体系的基本原则(1)以课程标准的基本要求为根本 ,合理选择实验素材。课程标准从知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观等目标上 ,对于化学实验都有明确的要求 ,体现了化学以… 相似文献
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双喜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
化学是一门以实验为基础的学科 ,在全面实施由应试教育向素质教育的转化、培养跨世纪复合型人才的今天 ,化学实验仍是化学教学中的薄弱环节。如何加强实验教学 ,全面推进素质教育 ,已是摆在我们面前的一个不容忽视的问题。长时间以来 ,人们以为实验能力就是指完成实验操作活动的能力 ,而忽视了实验思维能力、实验设计能力、观察实验的能力及分析实验的能力和总结实质的能力。我们要全面地培养学生的化学实验能力 ,就要从以下几方面入手 ,循序渐进地、有计划、有目的进行培养。一、在化学实验教学中进行思想教育化学教学大纲中明确规定了化学… 相似文献
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黎丽萍 《长春教育学院学报》2013,(16):120+123
化学是一门以实验为基础的学科,而且化学与人们的生产、生活都有着密切的关系,因此,想要学好化学,必须注重化学实验的教学。同时,化学实验也是锻炼学生实际操作能力的方法,能促进学生的全面发展,优化化学实验教学也是新课标为当代化学教学提出的挑战。本文主要探讨优化化学实验教学的有效措施。 相似文献