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北美画家与体育绘画（续二）卡罗尔·克拉克，阿伦·古特曼恩做为霍莫先生的同龄人，托马斯·伊金斯也被认为是１９世纪末美国最伟大的“现实主义”画家之一。他创作了表现美国内战结束后都市中产阶级消遣活动的作品。经过在巴黎四年的正规学习，伊金斯回到了费城。这个城... 相似文献
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王海源 《山东体育学院学报》2008,24(7)
“杂技”源于人类的劳动技能和生活技能，是一种流传和流行于民间的传统技艺，它凝聚着人类的勇敢和智慧。在体育多元化的今天，德国许多大学将“杂技”视为传统体育而纳入学校体育活动，不仅给体育活动带来了更多的愉快，也吸引了更多的健身者对“杂技”的兴趣。学校体育“杂技”既突出了大众化、娱乐性的体育健身特点，又为传播和推动传统体育文化和体育健身活动注入了活化剂。 相似文献
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本文首先概述了茅鹏所提出的体育智慧学说,分析了其对体育运动中“技艺”的智慧禀赋,探讨了“技艺”与“明智”的关联,趋向于“科学化”的过程,以及对“简单论”、“二元论”的批判;再者本文引入了亚里士多德的“技艺”学说,在“技艺”概念在体育运动中的适用性和“技艺”、“明智”的辩证关系维度上考量体育智慧说的哲学内涵,发扬体育智慧说对传统认识论的反思和知行观的把握。最后本文引入了“技艺的实践习惯”和“科学的技艺内涵”两个概念,尝试在当代认识论研究的基础上对体育智慧说形成补益。 相似文献
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李辉 《体育科技文献通报》2008,16(12):86-88
采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法对河南省部分高职院校大学生参与余暇体育活动的情况进行了调查分析，分析结果表明：（1）男、女大学生参与余暇体育活动中，在运动项目的选择上，具有一定的性别差异；（2）大学生参与课外体育活动的动机都呈现“合理的多因素特性”；（3）制约高等师范院校大学生参与课外体育活动的主要因素是：场地因素、器材因素和教师指导因素；（4）大学生参与余暇体育活动的量、强度不合理，建议讲授参与体育运动的科学方法，提高大学生参与体育活动合理性和健身的实效性。 相似文献
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杜甫爱好踢足球荡秋千？赵加令魏岳中先生在《杜甫是位体育爱好者》一文中提出杜甫“在青壮年时期，他的体育活动是多彩的”（《体育文史》８９．２）。说杜甫爱好登山、游猎等活动，这令人信服，因为有不少诗篇可以印证；而说他“还爱好踢足球、荡秋千的活动”，则不敢苟... 相似文献
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我国都市体育产业发展的四部曲路径研究 总被引：4，自引：0，他引：4
俞琳 《天津体育学院学报》2006,21(1):46-48
以文献分析法为主，结合国内三大都市圈核心城市——北京、上海、广州的发展实际，研究都市体育产业发展路径问题，认为“提高都市居民休闲体育参与广度与深度—实现都市体育生活化—扩大都市体育市场消费需求—拉动都市体育产业发展”四部曲路径，是发展我国都市体育产业的有效方式之一。四部曲路径的实施过程能带来经济、社会等方面的正外溢效应，进一步的研究着眼点应关注于定性定量地分析都市居民休闲体育参与行为。 相似文献
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基于可持续发展的“三重底线”原则,构建都市体育旅游赛事杠杆化战略框架,以最大化发挥体育旅游赛事的积极效应并减少或避免消极影响。提出：为促进体育旅游可持续发展,都市目的地需预先对体育旅游赛事进行战略性规划,结合都市特征设计有效的体育旅游赛事组合,建立都市生态体育旅游认证体系,积极开发都市体育遗产以充分发挥赛事后杠杆效应,构建都市体育旅游赛事网络治理机制,将体育旅游赛事作为“种子资本”融入都市整体发展战略,实现都市体育旅游赛事的经济、社会和环境杠杆效应。 相似文献
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关于体育概念界定的哲学反思 总被引：4，自引：0，他引：4
从哲学的视角对体育概念的界定进行探讨。以往对体育界定的若干基点包括属性论，功能（作用）、目的论，属概念定位；以往体育概念界定的主要问题表现为：“身体活动”的模糊性和体育实践的扩大化，体育功能（作用）、目的的无法定位，属概念的不确切。体育概念界定的影响因素有：（项目包涵的）社会实践性、社会性和“运动”性、民族性和地域性、历史性和时代性。体育概念界定的原则和方法包括多维性、广义性和狭义性、正式性和非正式性。 相似文献
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在国外的传媒中，常常把对体育最有创造和影响的人称谓“体育之父”，在法国、瑞典、瑞士等国家，都有他们自己的体育之父。德国历史上有三个体育之父，古兹牟茨（１７５９～１８３９年）是“德意志体育之父”，史书上把他称为“近代体育创始者”。德国的第二个“体育之父”是F·杨（１７７８～１８５２年），他是德意志国民体育之父，是德国体操的创始人。施皮斯（１８１０～１８５８年）是德国的第三个“体育之父，因为他的功绩主要是在学校体育方面，所以又被称为“德意志学校体育之父”。他的体育教学模式影响了德国学校一个世纪。施皮… 相似文献
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无论我们谈及“全民体育”（sport for all）还是“精英体育”（top performance sport），这些体育活动都必须在良好的身体健康条件下进行，并通过某些责任组织提供相关的运动技能与健康监护的双重支持，显著捉高机体健康和运动技术水平，促进个体身体、心理的全面发展，并使他们能够更好地融入社会。在这些以促进运动、健康、教育为目的的组织当中，青年奥运会代表了一种合适的组织形式。 相似文献
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与原来中学体育课程对比，新颁布的《体育与健康课程标准（中学）》（以下简称《课标》）在价值体系、目标培养、课程基本理念、学习领域、水平划分、课程评价等等方面都发生了质的变化，为中学体育改革、实现素质教育、切实贯彻“健康第一”教育思想提供了理论与实践依据。然而，关于“体育与健康”理念的说法，笔者认为颇有值得推敲之处，姑且列出，请老师和学者指教。一、构词l．“体育与健康”理念与《课标》性质“体育”、“健康”都是名词，“与”只能是连词。《汉语大词典》中，“与”作连词指：（l）和、及；（２）与其；（３）如果… 相似文献
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按照“文化”的一般定义把“体育文化”概括为三个层次：表层是运动形式（包括身体运动形式及所使用的场地、器材等物质形态）；中层是体育体制（包括体育的社会组织形态和教学训练体制等）；深层体育观念（包括身体观、运动观、价值观、方法观等）。巾此演变而来的体育文化、终身体育、身体文化、身体娱乐、竞技与体育等概念术语具有学术上的不同含义和实践上的不同功能，只有准确界定他们的概念，才能在体育文化实践中广泛交流和应用，并正确指导人们从事和接受不同的体育文化活动，以避免因含糊不清的概念给体育文化实践带来不利的影响。 相似文献
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方保敏 《体育成人教育学刊》1994,(1)
活动性游戏教学能力培养初探湖北省体育运动学校方保敏活动性游戏（亦称体育游戏），它是进行体育活动的一种手段，是体育教学和训练的重要内容。活动性游戏课是体育运动学校专业技术课的重要内容。在国家教委颁布的中小学体育教学大纲中，“游戏”教材占有很大的比重，在... 相似文献
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明朝休闲体育活动五彩缤纷,活动主体具有多元化特征,不同主体选择的活动方式和内容也有差异。明朝皇族观赏马球比赛或棋弈对决,坐雪橇溜冰;官僚士大夫和文人墨客出行旅游或养生保健,市民阶层摔跤、打秋千、拔河、放风筝,其中以妓女为代表的明朝女性热衷于踢鞠。宋明理学是明朝休闲体育勃发的思想基础,理学自然和谐观与社会和谐观推动皇族官僚积极投入休闲体育活动,理学主观唯心主义学说对市民阶层及女性休闲观念的深化产生了不可忽视的影响。明朝休闲体育主体多元化对当今具有借鉴意义,发扬明朝的休闲体育观念,我们应当鼓励并提倡全民参与。 相似文献
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一、大课间体育活动和体育与艺术“2＋1”的内容及落实的必要性
1、大课问体育活动和体育与艺术“2＋1”的内容：（1）大课间体育活动足指在传统课间操基础上,增加艺术因子进行拓展提高的一种学校体育教学形式,是对传统课间操的改革与创新,是提高学生健康水平的有效手段,也是推进素质教育的重要举措。通过科学有效地实施大课间体育活动,促成学生树立“健康第一”和“终身体育”观念,帮助学生树立“我运动、我健康、我快乐”的意识。 相似文献