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1.
本文基于建构主义和以学生为主体的学习理论,探索以提高学生学术写作能力为目的的研究生英语学术写作课三元互动教学模式.该模式由教师"知识输入"、师生"合作构建"和学生"自我构建"组成三元互动,采取多种教学手段,包括"教师讲解""文本分析""小组讨论""师生共建""自我反思"直至"独立完成"写作任务.本模式进行了为期4个月的教学实践,并通过学生学术写作文本分析、访谈和问卷调查等手段进行效果检验.实践表明,该模式有利于提升学生学术论文写作能力,对于有效促进学术写作教学具有借鉴意义. 相似文献
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《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(3):39-41
"五四精神"具有丰富的时代价值和教育资源,是高校思想政治教育可以运用和探索的优秀素材。分析"五四精神"融入高校思想政治教育的逻辑性,通过发挥思政课教师作用、丰富校园"五四"文化、拓展学习形式、挖掘"五四精神"内涵等方面入手,提升高校思想政治教育水平,为大学生思政工作注入新的精神力量。 相似文献
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语文教学有其自身的规律,无论语文课堂怎样变化,"通读课文""披文入情""语言训练"这些语文教学的基础性工作还必须做。当下语文课堂,教师很重视"精选内容",聚焦"核心内容"。"精选"后的教学,我们依然不能违背语文之道,还应遵循语言学习的基本法则,围绕"精选内容"循序渐进,有机渗透,打好阅读底色,渐进阅读重点,聚焦核心内容,提升语言价值,让语文课更加实在。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2020,(8)
习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,是加强理论武装,牢牢掌握意识形态主阵地的必然要求;是坚定发展方向,坚持社会主义办学方向的根本保证;是坚持立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的时代需要;是保持战略定力,大学生自觉成长成才的现实需要。在"互联网+"的新时代,必须不断创新"三进"工作的实践路径,通过"互联网+教材""互联网+课堂""互联网+实践",鲜活生动、虚实结合、真情实意地确保习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的实效性。 相似文献
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池州宜茶大区,名优茶叶品种纷呈,古有金地源茶、闵地源茶、福合、指合等.尤近现代,池州茶人在承继传统的制茶工艺的基础上,研制新法,开发出"九华毛峰""黄石毛峰""祁红""仙寓香芽""仙寓雪芽""贵池翠微""东至云尖""双溪早芽""肖坑翠微""天方牌"保健茶,"佛霞牌"野茶等众多绚丽奇目的名茶奇葩. 相似文献
6.
张锴 《吉林省教育学院学报》2021,37(2):120-123
5G时代的到来对教育新模式、新业态带来了新的机遇,也提出了更加严格的要求,如何在这个新时代将教育工作进行革命,如何提升教师利用新科技新手段的能力,如何适应时代转变教学思想,都将是我们未来教学工作所需要深刻思考的重要课题. 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是人类文化的传承者,承担着传播知识、培育新人的时代重任.教师的社会地位不但影响着教师的情绪体验,还映射出一个国家对于"尊师重道"的体会和认知.然而,当前我国教师的社会地位并不乐观,原因大致有以下几个方面:经济因素、权力因素和声望因素.本文从以上几个方面揭示教师社会地位现状及成因,并探讨提升教师社会地位的可行策略,以期强化社会尊重知识、尊重教育的意识,使得教师行业能够更加受人尊敬. 相似文献
8.
卓皓洁 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(3):117-120
互联网的飞速发展改变了人们传统的交往方式,当代青少年群体正处于网络社交"爆炸"的时代,"网络圈群"满足了青少年追求"新鲜"的心理和对社群的渴望,为青少年编织了一个虚拟的社会场景.然而受智能化支配和资本操纵影响,青少年在"网络圈群"中的关系显现出"虚实共生""封闭排他""嵌套叠加"的特征,存在社交圈窄化、集体失范和公私模糊等隐忧.以"关系"视角分析青少年"网络圈群"社交具象,正确引导重构青少年"网络圈群"社交关系. 相似文献
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丁国君 《长春教育学院学报》2006,22(2):55-56
随着基础教育课程改革的不断深入,"教师专业化"、"教育行动研究"等教育观念日益深入人心.如何使教师成为研究者,促进学校教育科研工作的深入开展,成为学校管理工作中的重要课题.教师叙事的提出与开展,犹如一股春风,让我们的教育研究更加焕发了新的生机. 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(17):50-51
随着社会的快速发展,高校教师传统的社会角色已经不适应时代的发展了,大力推进教师教学理念和教学行为的变革,实现教师教学方式与学生学习方式的根本转变,已经成为当前高校改革的重要内容之一。教师要从以往的"主导者""传播者""表演者"的社会角色走出来,成为学生学习的研究者和服务者,实现学生与老师之间的多元互动教学。 相似文献
11.
张小宁 《湖北函授大学学报》2014,(7):144-145
英语是大学生的必修课,而大学英语教学一直面临着"费时低效"的困境。新媒体背景下,可利用的英语教学资源更加多元,获取手段也更加丰富、快捷。利用网络在线语料库可以更加有效地进行英语词汇教学,微博、微视频与连接主义理论倡导的新媒体时代的学习特征有着极强的一致性,有助于实现协作式、交互式、动态性的大学英语教学。 相似文献
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贵池南山刘氏宗族在其发展过程中形成了家规十三条,而以刘瑞芬、刘含芳、刘世珩等为代表的刘氏后人的积极践行,日渐形成了以"勤""和""善""礼"为核心的家风.今天继承传统的家风文化,对其不合时代需求的部分,须予以剔除,但其中良好的家规家风能为从事于精神文明建设所汲取,也是我们树立文化自信的重要源泉. 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(23):23-24
本团队以全面提升自动化专业技术技能型人才的培养质量为目标,依托"校企合作""产教融合""创新驱动"和"狠抓落实"——四结合的发展理念,以产教融合和专业岗位建设为核心深化供给侧结构性改革,完善自动化专业"师资队伍""课程思政""人才培养方案""实践教学""专业岗位"和"双创教育"等方面的研究与建设工作。 相似文献
14.
王舒婷 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(5):90-93
"双师型"教师评价是师资队伍建设的重要环节.评价体系的构建要科学合理,这样才能使得整个评价过程更加公平公正,进而充分地发挥出考核评价的作用和价值.从师德师风、教学能力、技能水平、科研能力四个方面出发,运用层次分析法建立分层次的"双师型"教师评价指标的数学模型,再利用模糊数学综合评价法进行评价.选取某高职院校1+X证书制度试点专业教师进行实例研究,为"双师型"教师评价考核工作提供参考. 相似文献
15.
付巧 《长春教育学院学报》2014,(4):104-105
随着时代的进步和社会的发展,中国特色社会主义被赋予更加鲜明的特色和更加丰富的内涵。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,在大学生中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,既是高校思想政治教育的重要工作,也是党和国家对于教育事业的必然要求。如何在大学生中坚定"三个自信",是教育工作者必须思考的问题。 相似文献
16.
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《湖北函授大学学报》2016,(14):51-52
微博、微信的普及全面推动了"微时代"的到来,使高校党建环境面临新的变化。通过分析与评估基于"微时代"话语权的高校党建工作现状及面临的机遇与挑战,探索如何借力"微时代"媒介提升党建工作话语权,为创新党员教育理念、丰富党员教育内容、拓展党员教育路径提出建设性意见。 相似文献
18.
体育教师培训指标体系的建立能够客观、准确地评价教师培训的效果,为体育教师的培养和培训提供参考。采用问卷调查法、比较分析法、数理统计等研究方法,对高校体育教师培训指标进行筛选,构建高校体育教师培训评价指标体系,包括"培训目标""培训内容""培训形式""培训管理"及"培训考核与评价"5个一级指标;"近期目标""远期目标"等14个二级指标和"职业道德培训""知识培训""执教能力"等44个三级指标,依据其重要程度对各级指标进行均值计算,并对其指标体系的结构特征进行详细地分析。 相似文献
19.
孙孝良 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(1):138-140
和声学是高等学校音乐专业的必修课,通过探讨和声理论中蕴含的哲学原理,亦是从哲学原理的角度,运用观察、对比等方法,对T主和弦与"动""静"的关系,大小调式中音级的变化、T功能组的划分方法与"量"变和"质"变的关系,和弦连接法则与对立统一的规律等,来剖析探究和声理论,以更加全面、准确地理解、掌握和声理论,逐步改进、完善、丰富和声理论。 相似文献
20.
朱春俐 《广西广播电视大学学报》2014,(1):27-31
2010年上海市依托广播电视电视大学成立了我国第一所开放大学,至2012年国家开放大学、北京市开放大学等纷纷成立,全国掀起了"申办热"。广播电视大学1979年由邓小平亲自批准成立后到今天的开放大学,教师们的角色研究也从第一阶段的"层次性""多面性"角色发展到第二阶段开放大学角色"动态性""发展性"集合丛论化趋势。 相似文献