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1.
2.
介绍国外权威文献传递服务机构 总被引：4，自引：0，他引：4
目前网上文献传递服务在各大图书馆和情报机构都有一定的发展。本文主要从文献传递的特点、文献收藏、服务情况、服务周期、服务对象和服务费用等方面对国外几家较著名的网上文献情报机构进行介绍,以期对我们的文献传递服务工作提供帮助和参考。 相似文献
3.
探索英语教学中的分层次教学与小组互助合作 总被引：1，自引：0，他引：1
吕青 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
新课程改革的大背景下,小组互助合作与分层次教学已经越来越显示出效果,为大家所认可.但是在教学实践中却缺乏有效的具体教学方法.通过探索和实践一套融合小组互助合作与分层次教学思想的教学方法,以便在以后的教学中能更好地指导具体教学的开展. 相似文献
4.
吕青 《新疆教育学院学报》2003,19(3):76-78
在公写作中，请示与报告混淆的现象较为普遍，已成为现今写作教学中一个亟待解决的严峻问题。本对这两种实用公体作了比较与分析，并从写作学的角度，对这两种体的重点、难点及教学实践中应重视的一些重要问题，作了探讨。 相似文献
5.
高职学生英语应用能力的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以英语应用能力测试的形式，对本校学生的英语学习现状和实际应用英语的能力进行了调查。通过对学生在词汇与结构、阅读理解、翻译和写作方面得分情况的分析和探讨，总结了在校学生英语学习中的不足，并对高职英语教学提出了教学改革思路。 相似文献
6.
对信息势差的含义与表现形式进行了简要分析,探讨了信息势差一定程度、一定时期、一定层面内存在的哲学、结构及社会的多重必然性,研究了信息势差适度存在的合理性判断与自我认可、社会认同的意义。 相似文献
7.
摘要：信息介质是信息赖以存贮和传播的基础。信息介质随着社会的进步和科学技术的发展不断进化，经历了原始的龟甲兽皮、纸型印刷、网络媒体等阶段。在现代信息社会，信息介质已经实现多类型、多层次的兼容和共存，各种信息介质之间通过多重耦合，存在着稳定、有序的结构平衡。我们需要辩证地认识。 相似文献
8.
“学导式程序化”教学法在体育院系跨栏技术教学中的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吕青 《西安体育学院学报》2001,18(3):91-93
“学导式程序化”教学法是为了适应时代发展的要求而提出来的 ,它在培养学生自学自练的过程中 ,使教师的主导作用和学生的主体作用得到充分的发挥。使教师和学生花费最少的时间和精力 ,完成教学任务 ,达到较好的教学效果 相似文献
9.
经济的发展,科学的进步把人们从繁重的体力劳动中解放出来,随之而来的“明病”“富贵病”却又影响着人们的身体健康,如何才能使国民拥有健康合理的生活方式,章从现２代生活坛对人体的危害,锻炼的好处进行了论述,提出了体育锻炼,全民健身是提高全民族民体素质的重要措施。 相似文献
10.