共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
朴耘正 《吉林省教育学院学报》2021,37(6):178-181
民主革命时期,李大钊、毛泽东等中国马克思主义者与革命出版家,在高度认同马克思主义新闻出版自由思想的基础上,充分结合中国新闻出版实际,对马克思主义新闻出版自由思想的中国化进行了早期探索.马克思主义新闻出版自由思想中的"自由"是相对的,在中国化进程中,中国革命者结合民主革命的实际,对此种"相对自由"进行了规范,一是抵制新闻出版独裁为规范自由提供前提,二是以真实性为基础规范新闻出版自由,三是以革命性为条件约束新闻出版自由.这是由新闻出版和时代所决定的,同时也反映着时代特征. 相似文献
2.
扈胜信 《胜利油田职工大学学报》2008,22(4)
做好新形势下的群众工作,必须继承和发扬党的优良传统,必须坚持"从群众中来,到群众中去"的工作方针.认真研究和探索群众工作的特点和规律,健全完善面对面的群众工作机制. 相似文献
3.
孙雨嘉 《湖北函授大学学报》2015,(7):51-52
毛泽东关于群众路线的论述非常丰富。本文仅从"尊重群众,依靠群众","正确对待群众的批评,坚持‘从群众中来,到群众中去’的工作方法"两方面展开论述。毛泽东的群众路线思想是建设中国特色社会主义事业的宝贵指南,具有极其重要的意义。 相似文献
4.
张志国 《广西广播电视大学学报》2007,18(2):51-54,62
列宁在报刊工作问题所发表的大量的、丰富的、具有独创性见解,发展了马克思、恩格斯的报刊思想,完成了共产党党报理论的构架和建设。他的理论不仅成为中国党的报刊理论的指导,还成为世界各国共产党党报理论的范例模式。本文着力于列宁的出版自由思想的分析。阐述列宁对新闻出版自由问题的独到见解,包括他在十月革命胜利前、夺取革命政权期间和革命胜利后建设社会国家时期,这三个阶段内出版自由思想的发展。 相似文献
5.
高尚斌 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
坚信马克思主义，结合中国的实践发展马克思主义，自觉高举中国马克思主义旗帜，是党领导人民创造辉煌的根本精神动力。坚持马克思主义的思想路线，解放思想，实事求是，是党领导人民创造辉煌的根本思想基础。正确认识和把握基本国情，坚持符合中国社会主义发展规律的政治路线不动摇，是党领导人民创造辉煌的根本政治前提。建立稳定成熟的中央领导集体，培养和造就一批又一批德才兼备的干部队伍，是党领导人民创造辉煌的根本组织保证。相信人民群众，依靠人民群众，从群众中来、到群众中去，是党领导人民创造辉煌的根本工作路线 相似文献
6.
7.
"三个代表"重要思想,作为中国特色社会主义理论体系的重要内容,是马克思主义基本原理和当代中国实践以及时代特征相结合的产物.从"十大结合"的视角解读"三个代表"重要思想,对深刻把握中国特色社会主义理论体系具有重要的方法论意义. 相似文献
8.
<庄子·逍遥游>中的"搏"字有的版本认为应写作"搏",但也有的版本认为应写作"搏".本文从版本、字的形音义、刻版及书法中常见的构形等方面进行分析,认为产生"搏"和"搏"分歧的原因是"搏"和"搏"形体相近,在书籍流传过程中很容易出现讹误;同时又从文献的注疏和引用等方面进行论证,从而认为在<庄子·逍遥游>中应写作"搏". 相似文献
9.
10.
李艳君 《北京宣武红旗业余大学学报》2013,(4):63-64,67
党的十八大明确提出：围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深人开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。要深人开展党的群众路线教育实践活动,就有必要全面准确地把握党的群众路线的基本内涵、了解群众路线的形成发展历程。一、党的群众路线的基本内涵在《中国共产党章程》中,党的群众路线的科学表述是：“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。” 相似文献
11.
张秉福 《湖北函授大学学报》2005,18(4):7-10
任何一种管理理论或方法均以一定的人性假设为基础和逻辑起点.教学管理活动的特殊性使普通管理学的人性假设不适宜于此.应将教学管理的主客体定位于"能动生存人"这一逻辑起点上,以满足教学管理的特殊要求.将"能动生存人"作为教学管理理论的人性假设,就应该从对人的生命的深刻体悟出发、从人的生存性出发、从人的能动性出发来实施教学管理. 相似文献
12.
李守超 《广西广播电视大学学报》2014,25(3)
党的群众路线是党和军队的根本工作方法和优良传统,邓小平在新时期国防和军队现代化建设的伟大实践中,注重从群众中来、到群众中去的根本方法,从思想论、目的论、标准论和方法论四个层面,发展了党在军队中的群众路线,对于当前更好的实践强军目标具有极其重要的理论价值和实践价值。 相似文献
13.
王淋力 《佳木斯职业学院学报》2022,(4):25-27
"不忘初心、牢记使命"是中国共产党人在进入新时代以来,立足于全新的历史方位上提出来的一个重要命题,蕴含着"我是谁、我从哪里来、我到哪里去"的内在逻辑,深刻体现了中国共产党人鲜明的价值追求、价值导向和价值遵循.五千多年的中华优秀传统文化的沉淀是其历史之根,马克思主义理论科学真理的支撑是其理论之基,中国共产党百年奋进历程的... 相似文献
14.
习近平总书记多次强调"要讲好中国故事",在思政课中探索"马克思主义理论"与"中国故事"相结合的教学方式属双赢之选.在"中国故事"进课堂的教学实践中存在的问题主要有:西方故事过多,忽略中国元素;讲述维度单一,忽略故事的全面立体形象;就事论事,忽视思想挖掘;平铺直叙,感染力不足;教师讲解多,师生互动少.对此,建议教师应在故事选择、讲述方式、增强说服力三方面不断创新,实现知信行的统一. 相似文献
15.
<逍遥游>是<庄子>中非常重要的一篇,集中体现了庄子的自由思想.但后人对于"逍遥"的解释存在诸多分歧,对庄子自由思想的认识也是仁者见仁,智者见智.庄子从小大之辨开始,展示了对自由的不同层次、不同境界的认识,并提出了自己的自由思想,同时对达到自由的途径和手段做了论述. 相似文献
16.
近年来,在贪官频频曝光的同时,"贪记"的曝光率也呈上升趋势,社会舆论向"无冕之王"的职业操守发出质疑:媒体就是青天一片吗?为此,全国新闻战线广泛开展实践"三个代表"重要思想,坚持马克思主义新闻和弘扬职业精神、恪守职业道德三项学习教育活动.本文提出,记者是守护社会良心底线的崇高职业,从事新闻采编工作,应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,用事实说活,把公道、正义、人心融入新闻作品之中,真正做到"铁肩担道义,妙手著文章." 相似文献
17.
李玉江 《吕梁教育学院学报》2004,(2)
马克思主义新闻出版观是马克思主义世界观的一个有机组成部分,是指导无产阶级新闻出版事业的指导思想和理论基础。它指明了新闻出版事业的双重属性,指明了新闻出版事业的地位和作用,指明了新闻出版工作应遵循的基本原则,指明了社会主义条件下搞好新闻出版工作的方针和基本要求。坚持马克思主义新闻出版观,就是要解决新闻出版的导向问题、管理问题和发展问题。 相似文献
18.
阎树群 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(2):114-118
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系并不是马克思主义中国化的全部成果.马克思主义中国化的成果呈现出两种形态,即实践探索的成果和理论探索的成果.马克思主义中国化经历了两次飞跃,其产生的重大成果从实践层面看,就是找到了中国特色革命道路和中国特色社会主义道路两条正确道路;从理论层面看,就是形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大科学理论.无论从马克思主义中国化的实质和党的文献的概括看,还是从"十七大"的理论创新看,都说明只有从理论和实践的结合上与发展道路和理论体系的统一中,才能对马克思主义中国化的重大成果做出科学的理解和完整的把握. 相似文献
19.
李守超 《济宁师范专科学校学报》2014,35(4):57-61
党的群众路线是党和军队的根本工作方法和优良传统,邓小平作为党的第二代中央领导集体核心,在新时期国防和军队现代化建设的伟大实践中,注重联系实际运用从群众中来、到群众中去的根本方法,从思想论、目的论、标准论和方法论四个层面,有机系统地恢复、发扬、发展了党在军队中群众路线,对于当前更好的实践强军目标具有极其重要的理论价值和实践价值。 相似文献
20.
该文对戏曲、音乐、舞蹈、曲艺等由人操纵自己身体而演出的表演艺术的历史演变问题从民俗学的角度进行阐释.作者具体分析了折口信夫的"摸都客"与"能乐"的关系,对中国少数民族的原始傩活动中的奇形怪状人与日本傩中的鬼进行比较,认为中日傩的奇形状人具有驱邪恶魔、祈求吉祥的宗教意味,具喜剧逗笑色彩的"歌舞伎"中的奇形怪状人更具现实主义色彩. 相似文献