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基于对五年制高职教育院校的课程设置的现状分析,对五年制高职教课程模式进行了实践研究,提出了专业核心课程的综合化模块结构课程模式。 相似文献
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新世纪新条件下市场对导游从业人员外语水平提出了更高要求,导游专业教育必需适应市场需求,进行教学改革,培养出合格的导游人才。本文结合我校导游专业的双语教学课程设置及教学经验体会,对导游专业双语教学课程设置的定位、指导思想、课程设置的具体实施过程等进行了探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
高职学前教育专业(双语幼教方向)作为学前教育专业的一个衍生专业,符合当前我国社会的需求,但是由于存在的时间短,相关的课程设置的研究并不是很多。通过研究我国目前高职学前教育专业课程设置的现状,通过分析高职的学前教育专业课程、课程结构、以及学前双语教育专业课程设置,试图探析高职学前教育专业在课程设置方面存在的问题,为高职学前教育专业(双语幼教方向)课程设置提供合理性建议。 相似文献
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文章对新疆教育学院物理教育双语"特培"专业的课程设置进行调查分析,发现问题并对该专业通识课程的设置提出改进建议。 相似文献
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双语教学课程设置研究——以本科院校工科专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过双语教学可以培养学生外文文献阅读和写作的能力。当前,双语教学课程设置存在课程设置思路不清晰、教学方法和教学手段普适性不强、教材选择随意性大等问题。对于本科院校的工科专业来说,双语教学课程的设置需要根据专业培养方案的整体性要求进行,改革课程要与学生的就业相关联;双语教学中要选择能体现学生专业知识与外语应用能力形成的教材,并要加强双语教材建设和合理使用等方面的研究。 相似文献
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分析了五年制高职商务英语专业课程设置的现状及存在问题,结合外贸企业对该专业学生职业能力的要求,探讨将课程设置为专业基础课程模块、职业核心课程模块和就业指向课程模块,三个模块层级递进,相互渗透,相互促进,从而有利于培养学生相关的职业能力。 相似文献
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适应经济全球化发展趋势,管理类本科专业教育的标准提高。设置双语课程是提高本科专业教育的手段之一。结合我校我专业(东北大学秦皇岛分校管理系工商管理教研室)的实际,探讨工商管理专业本科双语课程设置的几个方面的问题。具体包括:课程与培养目标的一致取向、双语课程的结构与功能、双语课程的预期效果、双语课程设置的"三文四化"问题以及如何实施的一些体会。 相似文献
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文章结合区、市两级双语教师培训工作中所积累的实践经验,阐述了数学专业双语培训课程设置的原则、具体课型及功能,分析了课程设置的理论基础与现实基础。 相似文献
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五年制师范小学教育专业是小学师资供给和培养人才的一个重要途径。结合盐城高等师范学校实际,描述了小教专业计算机课程开设的现状,提出小教专业计算机课程设置的四点建议,指出小教专业计算机课程依据专业方向,实行层次化设置,并给出了各个专业方向课程规划层次表,进而完善小教专业计算机课程体系的建设。 相似文献
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尤颖 《武汉工程职业技术学院学报》2013,(4):86-90
以需求分析为理论框架对无锡某高职校494名五年制高职财经专业学生,两所高职校45名财经英语教师和四家毕业生用人单位进行了英语课程设置的问卷调查和访谈。结果表明：目前五年制财经专业英语课程设置存在着课程的实用性和满意度不高;教学内容未能体现财经专业的特色等问题。根据师生和用人单位对优化英语课程设置的需求,建议制定该专业的英语课程标准,编写实用的财经英语校本教材;加快师资培训,整合教学模式;完善评价体系。 相似文献
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五年制幼专语文学科课程现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
康伯春 《安阳师范学院学报》2012,(4):114-116
语文学科教学是五年制幼师专业中具有重要位置的一门学科,升格为高校的幼儿师范高等专科学校的语文学科教学迫切需要适合五年制幼师培养的语文学科课程设置。本文将对五年制幼师语文学科的课程设置与教学现状进行了调查、分析、研究,并指出了问题之所在,希冀能为五年制幼师语文学科的课程设计提供一些帮助。从而提高幼专学生的读写思维能力、审美能力和综合文化素养,形成良好的从事学前语言教学工作的"综合语言能力"。 相似文献
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赵艳艳 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):59-60
随着经济全球化的发展,高职院校双语教学已成大势所趋。着重探讨了高职院校双语教学的目的和内涵、难题和解决办法及路桥专业双语教学的课程设置和实施,对高职院校开展双语教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
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陈静 《教学研究(河北)》2013,36(1):43-44,61,124
作为培养国际化专门人才的重要举措,我国高校开设了一系列双语课程以适应我国社会的多元化快速发展。其中,理工科专业开展双语教学时所遇到的意识形态阻力较小,学生接受度较高。然而,理工科双语教学也存在着专业词汇艰深晦涩、专业知识较难掌握等问题。本文针对理工科专业双语教学面临的问题,从课程设置、师资培训、教材选择、教学模式等四个方面分析探讨开展理工科双语教学的有效措施与手段,为理工科双语课程的建设提供参考。 相似文献
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高静 《当代教育理论与实践》2016,(4):50-52
在教育部加强高等院校双语教学的大背景下,分析国际贸易专业国际贸易实务课程双语教学的迫切性与必然性,提出了国际贸易专业与商务英语专业在设置双语教学方面的不同之处,从师资力量、学生语言能力差距及考核方面提出国际贸易实务双语教学所面临的困境,提出了不同的教学模式路径. 相似文献
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近几年,我国五年制高职旅游管理专业办学取得了一定的规模和成果,为酒店业输送了一批高质量的基层服务人员,但在教学课程设置中依然存在着短板和不足,本文讨论了如何将一门全新的课程——Opera酒店管理系统无缝对接到五年制高职旅游管理专业的教学中,并提出了对策建议。 相似文献
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