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相似文献
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1.
自制奖章     
材料:12厘米×12厘米正方形卡纸,彩色蜡光纸、浆糊,线绳等。工具:剪刀、画笔。制法:①在正方形的卡纸上剪出圆形、三角形、棱形作为奖章的式样。②在奖章上画出或剪贴出自己喜欢的花纹。③在大奖章的顶端开一小洞,用长度适当的红色线绳穿过去后打个结,即  相似文献   

2.
适合年龄:5-6岁。 材料准备:各色硬卡纸、保鲜袋、吸管、彩带、剪刀、记号笔、订书机、双面胶、透明胶带等。 制作步骤: 1.选一张彩色硬卡纸,在上面画出娃娃的脸和耳朵(两只耳朵尽量对称),用剪刀将脸的轮廓剪下来。 2.用记号笔在白色硬卡纸上画一个圆,沿边缘剪下,并以此为参照剪出一个同样大小的圆,用记号笔将这两个圆装饰成两只对称的眼睛。用同样的方法在彩色硬卡纸上剪出鼻子、嘴巴、头发、头饰等。  相似文献   

3.
用途:训练复述故事,引导幼儿观察月亮由缺到圆的变化。材料:厚纸板、卡纸、画纸等。制作: 1.在厚纸板画上夜空景色,在画中刻出一道弧线(图1)。 2.用黄色卡纸剪出个比弧线稍小的圆形月亮,后面用厚纸条贴上一条把子(图2)。 3.厚纸板背后贴一小纸圈以固定把子,把月亮插进弧线内(图3) 4.推动把子,就能显示月亮由缺到圆的现象了(图4)。  相似文献   

4.
陈平 《山东教育》2005,(34):41-41
一、认真思考,对号入座(1)6+6+6+6+6写成乘法算式是(),积是()。(2)一个角有()个顶点,()条边。(3)5的4倍是(),()的7倍是56。(4)1米=()厘米。(5)在○里填上“<”、“>”或“=”。60厘米○1米2×7○146×7○322×8○7+88+1○2×436+54○46+440×9○9+17×8○6×9(6)()×()=72()×()=215×()=454×()=44×6=()×()56+25=9×()(7)用卡片2、3、4能摆成()个不同的两位数。(8)一个因数是6,另一个因数是8,积是()。(9)量比较长的物体,可以用()做单位;量比较短的物体可以用()做单位。(10)画一条比3厘米短1厘米的线段。()二、火眼金睛辨对错(对的打“"”…  相似文献   

5.
滚圆     
材料:选用较厚的卡纸或废旧纸盒、圆规、尺、剪刀、鎅刀等。制作:在卡纸上画两个同心圆,把内圆画分为6等分,鎅为6个三角形。沿外圆周边剪出圆形(见图1)。玩法:提供中大班幼儿在平滑的地面或桌上,把圆形竖立后轻轻推  相似文献   

6.
企鹅垃圾筒     
材料工具:黑色硬卡纸、彩色卡纸、双面胶带、美工刀等。制作过程:⒈将黑色硬卡纸剪成一个长60厘米、宽30厘米的长方形,把它的一条长边剪为锯齿状,再卷成纸筒,粘牢固定。  相似文献   

7.
吸管飞机     
制作准备一条1.5厘米×9厘米的长纸带、一条2厘米×12厘米的长纸带、一根吸管、胶带。制作步骤1、按要求尺寸,裁出两条纸带。(图1。)2、用每条纸带做一个圆环,  相似文献   

8.
[教学实践描述]一、呈现真实状态师:今天我们来研究平行四边形的面积。这里有两个图形(略),请大家先测量,再计算它们的面积。生:第一个图形是长方形,它的长是6厘米,宽是4厘米,面积是6×4=24(平方厘米)。生:第二个图形是平行四边形,横的底是6厘米,斜的底是4厘米,面积是6×4=24(平方厘米)。(学生猜想一。)生:我测量了它的两条底,分别是6厘米和4厘米,面积是(6+4)×2=20(平方厘米)。(学生猜想二。)生:老师,我是先画了这个图形底边上的高,量出高是3厘米,底是6厘米,面积是6×3=18(平方厘米)。(学生猜想三。)教师在巡视时发现,绝大部分同学采用了“…  相似文献   

9.
[题1]有一张长40厘米,宽20厘米的长方形卡纸,用它做一只深是5厘米的长方形无盖纸盒(焊接处和卡纸的厚度不计),求出做成的纸盒的容积是多少立方厘米?解法一:在四个角上剪去边长为5厘米的正方形,然后沿虚线折起来,就成了一只高为5厘米的纸盒(如图1),纸盒的容积是:30×10×5=1500(立方厘米),这种方法有部分卡纸浪费了。解法二:把①、②两处剪贴到图的左边A、B处,然后沿虚线折起来(如图2),这种方法卡纸充分利用。这时纸盒的容积是:35×10×5=1750(立方厘米)。解法三:把①、②、③分别剪贴到图A、B、C处(如图3),然后沿虚…  相似文献   

10.
微型舞台     
名称:微型舞台 材料:纸烟盒或其他类似盒子,少量硬卡纸,色纸。 方法: 1.把纸烟盒放置阳光下晒,以去掉烟味和起消毒作用。 2.用色纸封去盒子标志后,在盒子底部剪开一条长方形的孔洞,便于操作纸卡玩偶(如图1所示)。 3.按盒子内比例的大小剪出一些背景硬纸卡,分别画上各种故事情节所需的背景图,也可剪贴废旧包装纸或旧图书的画面作背景图(如图2所示)。 4.剪2-3条(按故事角色需要)长纸条卡,在顶部画上(也可剪贴上)故事人物(如图3所示)。  相似文献   

11.
杨金翔 《幼儿教育》2001,(12):23-23
1.翻跟斗的小人(适合中班)制作原理:利用重心移动的原理(电池滚动而带动外壳翻转)。材料:废旧1号电池、硬卡纸、双面胶。制作方法:1.将长20厘米、宽7厘米的硬卡纸围成圆筒状,再用双面胶粘贴固定。2.将其中一个筒口用长8厘米、宽5厘米的纸封住。3.在圆筒内放入电池,并用同样方法封住另一个筒口。  相似文献   

12.
盒子学具     
材料:月饼盒或饼干盒、卡纸、旧挂历、油性彩笔、粘合材料等。制作:根据教学内容需要,制作有关的语言或数学的操作材料。1.用卡纸按盒盖的大小,画上有关教材的背景。并画出有关的人物形象,剪出后用小纸条折出三角形体粘贴在人物背后让其站立(见附图)。  相似文献   

13.
制作准备:1号电池两节,2.5V小电珠及灯口各一个,6B铅笔芯8厘米长的一段,9厘米×4.5厘米木板一块,6厘米×0.3厘米铜丝一段。  相似文献   

14.
牛顿车     
一、制作材料体积为20×7×2与7×3×4(单位: 厘米)的木块各1块,铁钉3枚,橡皮筋3根,铅笔数根,棉线1段。二、制作方法将大木块的一头切成斜面作“牛顿车”,在“车”的顶  相似文献   

15.
京剧脸谱     
制作材料:易拉罐14个,瓶盖黄色14个,绿色7个,红色6个,白色洗发液扁包装瓶1个,泡沫板白色(24×24)厘米,蓝色(30×30)厘米各一块,双面胶带小  相似文献   

16.
一、计算0 8×0 04=  710×23=  1+2% =1999+904=316÷14= 0 6÷0 4=35×421= 1-2÷3= 179÷2 5÷4=45×0÷712=     47+12-47=(18+34)×4= 98×102=二、量一量,画一画,算一算(1)用圆规画一个直径是 4厘米的圆,并用字母标出它的圆心、直径与半径。(2)画一个 120°的角。(3)量一量,右图中半圆形的直径是(   )厘米。图中三角形△ABC的面积是 (   )平方厘米。三、填空(1)我国第 5次人口普查结果显示,全国总人口已达十二亿九千五百三十三万,这个数写作 (    )。改写成以“亿”作单位并保留一位…  相似文献   

17.
案例:用木条制作一个长方形的框,长18厘米,宽15厘米,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积会怎样变化?师:我们先来算一算长方形的周长和面积。生:周长是(18+15)×2=66厘米,面积是18×15=270平方厘米。师:如果把它拉成—个平行四边形,周长是多少?(学生纷纷动手探究。)生1:周长好像越来越短了。生2:越来越短,因为它越来越扁了。师:大家对他们的意见有什么看法?(一部分学生赞同,一部分学生沉思。一会儿……)生3:好像不对,因为周长是4条边的和,长方形被拉成平行四边形后,4条边好像没变。(教室顿时响起了嗡嗡的声音,一…  相似文献   

18.
目标认识各种图形。制作材料彩色卡纸。制作过程1.将彩色卡纸裁成宽7厘米、长10厘米的长方形。2.将剪好的各种图形分割后,分别贴在两张硬纸卡上,图形可放在硬纸卡的左右或上下。3.把硬纸卡压膜。玩法抽出一张卡片放在桌上,根据卡上的图形,找另一张卡与之相接、图形接龙牌(4~5岁)@吕华莉  相似文献   

19.
不倒翁     
一、制作材料纸胶带的轴心,纸卷筒,卡纸,吸管,橡皮筋,贴纸。二、制作方法(一)制作大基座1.把纸胶带的轴心截成两个半圆形,缺口那边粘上卡纸;2.将半圆形用贴纸装饰好,平的一面向上并扎两小孔即成大基座。(二)制作放在大基座上的不倒翁1.按制作大基座的步骤用纸卷筒制作小基座,并把截成2cm长的吸管用胶粘在半圆形的正中位置;2.在卡纸上画图案并剪出外型,然后把脚的部分镶嵌或粘在小基座上就完成了不倒翁的制作;3.把橡皮筋剪断后穿进吸管,再穿过大基座上的两个小孔在里面打上结。三、玩法:一晃动纸胶带轴心做成的大基座,上面的不倒翁也跟着轻轻…  相似文献   

20.
材料及工具:彩色卡纸、线、牙签;剪刀、针。制作方法: 1.在彩色卡纸上画出侧面人的身体、手臂和腿。2.沿轮廓线将画好的图形剪下。剪手臂和腿时,要将纸对折,各剪出两份。3.用针线分别把手臂、腿和身体连起来,两边打结。  相似文献   

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