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基于期望理论的大学课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
期望理论是管理学中在对个体行为研究的基础上提出的一种激励理论.鉴于大学课程教学过程与员工管理存在一些共性,文章从管理心理学角度出发,在对期望理论应用到大学课程教学中的可行性进行分析之后,建立了大学课程教学过程中期望理论的模式,并提出了实践应用措施. 相似文献
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虞华君 《商情·科学教育家》2011,(4)
文章首先就<公共危机管理>课程在教学过程存在的一些问题进行了分析,然后对本课程教学的内容和手段进行了探讨,从教材的使用、前沿知识的把握以及教学手段的更新等多个方面进行了诠释,最后,结合心理学的知识对该课程教学观念提出了一些见解. 相似文献
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文章论述了企业电子商务管理课程案例教学的意义,从课程目标体系重构、创新教学模式、案例资源库建设、教学环境建设等方面分析了企业电子商务管理课程案例教学策略,为此在企业电子商务管理课程教学中,必须对教学理念、教学目标、教学过程、教学模式进行重塑,在创新的教学理念支配下构建企业电子商务管理课程教学新体系,以找出一种能够将电子商务理论与实践密切结合的教学方法。 相似文献
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文章首先分析了成本分析与管理课程教学中存在的问题,然后提出了基于工程教育认证的成本分析与管理课程教学改革策略,包括明确教学目标、优化教学内容、改进教学方法、建立过程与结果相结合的多元化考核体系. 相似文献
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文章根据软件学院“数据结构”课程的特点以及学生学习的状况,分析了“数据结构”课程在教学实践中存在的相关问题,提出了一系列教学改革措施,探索了课程建设、教学过程管理、提高教学质量的方法. 相似文献
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新时期高校人力资源管理课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期对高校管理类毕业生提出了新的要求,但是当前高校人力资源管理课程教学还存在很多问题,这些问题直接影响到课程教学目标的实现和学生创造性思维的发展.本文在对诸问题进行分析的基础上,探讨了新时期人力资源管理课程教学内容、教学过程和考核方式的新模式. 相似文献
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高职项目课程体系下实训室建设与管理探究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章论述了高职院校按项目课程要求建设与管理实训室的措施,以及对原有按学科课程建立的实验室、实训室进行改造的途径,强调了实训室在项目教学过程中的作用和地位. 相似文献
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文章分析了目前较为普遍的GMP课程教学中存在的问题,论述了基于“工作过程”和“典型工作任务”是更加适合GMP课程教学的模式,从课程教学总体思路、教学原则、课程内容、教学方法、教学保障、教学考核对GMP课程教学进行了系统设计,希望对提高GMP课程教学效果起到一定的借鉴作用. 相似文献
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为全面培养学生的综合素质和职业能力,通过对《现代企业管理实务》教学内容与教学方法进行相应的课程改革设计,对课程改革过程中采用的方法进行分析,文章提出了《现代企业管理实务》课程教学创新的一些思路和方法。 相似文献
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“管理会计”课程在教学过程中存在的问题,为我们实现向社会输送应用型管理会计人才的目标设置了障碍.作为高校教师,应基于能力本位对“管理会计”课程进行教学改革,承担起培养应用型管理会计人才的重任.文章从教学方法角度出发,探讨“管理会计”课程的教学改革措施. 相似文献
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文章阐述了基础会计课程实施理实一体化教学的必要性,对基础会计课程实施理实一体化教学的条件进行了分析,并从教学过程出发阐述了理实一体化教学法在基础会计课程中的具体运用. 相似文献
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文章基于人力资源管理课程知识体系,首先阐述了人力资源管理课程思政教学的目标,然后分析了人力资源管理课程思政教学的相关元素,最后提出了人力资源管理课程思政教学的有效策略. 相似文献
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邬远和 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):65-69
分析了船舶管理课程中案例教学法,指出案例教学对该课程的教学具有重要意义.文章不仅阐述案例教学的特点和教学实践中具体的组织方法,而且强调为了提高教学效果,案例教学是对船舶管理课程教学的重要补充. 相似文献
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浅议"应用写作"课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对"应用写作"课程教学现状的分析,对教学过程中的教学内容、教学方法及教学实践环节等部分进行了重新设计,并提出一些教学改革建议. 相似文献
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沈波 《南京广播电视大学学报》2008,(1):56-58
管理案例教学是工商管理类各专业课程的主要实践教学环节,而管理案例分析又是管理案例教学中最重要的核心。文章在参考中外管理案例教学资料和教学实践基础上,侧重对高职工商管理类各专业管理学课程中案例分析的目标、过程与方法进行探讨,以期对教师在案例教学中指导学生进行管理案例讨论与分析有所帮助。 相似文献
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从教育教学的角度来说,文科管理类专业的实训课程一直是比较难操作的,市场营销沙盘模拟课程的引入改变了传统的管理类课程的培养模式,达到了理论讲授和实践教学相结合,培养了学员的主动性和应用性.本文对市场营销沙盘模拟课程的规则和教学实施过程进行介绍,对该课程的教学效果进行分析和讨论. 相似文献
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《物流信息技术》课程在高职物流管理专业中占据重要地位,通常设为核心专业课程,该课程的教学质量及教学效果直接影响专业毕业生的培养质量.文章首先根据物流信息技术的实际应用及《物流信息技术》课程的实施情况,说明了《物流信息技术》课程实施项目化教学的必要性;然后对《物流信息技术》课程项目化教学的实施过程进行了阐述与探讨,在此基础上,分析了《物流信息技术》课程项目化教学的实施效果. 相似文献