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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
青少年是社会主义核心价值观教育的重点对象,家庭是对青少年进行价值观教育的重要场所,一个家庭的家风家教是青少年价值观形成的重要渠道。因此,家风家教对青少年价值观的培养至关重要。良好的家风家教对青少年价值观的培养起促进作用;然而,种种迹象表明,近年来,在家风家教方面仍存在诸多弊端和不足,严重影响了青少年的健康。如何正确培养青少年的价值观已成为当务之急。  相似文献   

2.
对信任博弈过程的分析,能够验证人们对获取信息持什么态度,以建立正确的价值观。将重复信任博弈应用到对青少年价值观形成的引导,成为心理学研究领域的一个重要课题。重复信任博弈指在某种特定环境下,依据某种规则限制,通过对已有信息进行选择得到相应的结果或收益,同时删除不确定性信息。本文在探讨其研究成果后,分析重复信任博弈过程对青少年价值观形成的影响,帮助青少年形成正确的价值观。  相似文献   

3.
青少年的生态价值观受到民族传统文化的影响,生态价值观的形成受到多方面因素的影响,尤其受到甘南少数民族的影响较大,具有较为明显的甘南地域特征。本文是在对甘南少数民族地区青少年生态价值观的现状及特点分析的基础上,进一步研究影响甘南少数民族地区青少年树立正确生态价值观的因素,如社会环境、公众传媒、学校教育、家族伦理、民族传统文化、宗教信仰等,以此为依据更好地引导甘南少数民族地区青少年树立正确的生态价值观。  相似文献   

4.
赵艳 《考试周刊》2012,(44):181-181
不良心理倾向是引发和形成青少年心理问题的至关重要的因素。了解青少年的心理健康特点,并对之实施正确恰当的引导,能有力地预防青少年犯罪,鼓励他们实现人生的价值观。  相似文献   

5.
青少年时期是形成良好的思想道德品质的最佳时期,在这个阶段进行正确的荣辱观教育,引导青少年养成良好的思想道德品质,树立正确的价值观,能为一生的成长打下坚实的基础。因此,社会主义荣辱观的提出对青少年的思想观念、道德发展、价值取向、行为习惯等方面的教育具有很强的现实指导意义。加强社会主义荣辱观教育,引导青少年树立正确的价值观,是新时期思想政治教育面临的一项重大任务。  相似文献   

6.
青少年价值取向走偏的原因及教育对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
不同类型不同层次的价值观都是人们品德要素中的核心成分。近些年来,由于多方面因素的影响,使一些青少年在价值观、价值取向上出现了偏差。为此,帮助青少年形成正确的价值观,矫正走偏的价值取向,是当前德育教育的中心任务.在方法上要坚持以人为本的人文主义精神,弘扬回归生活的主旋律。家庭、学校和社会形成合力,共同教育青少年。  相似文献   

7.
社会主义核心价值观作为社会主义主流价值形态,是帮助青少年健康成长为合格后备力量、形成正确价值观念的关键依据。面对价值多元化对青少年价值观形成的影响,需在历史传承中挖掘可资借鉴的优秀基因、在政治传播回应中养成社会主体性良好意识、在场域空间构建中优化学习教育生态环境,勾勒青少年社会主义核心价值观教育三维向度图谱,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人保驾护航。  相似文献   

8.
只有在充分了解学生价值观,特别是主流价值观现状和影响因素的前提下,才有可能在教育中以更符合个体发展规律和心理学规律的方式实施有效的核心价值观教育.生命价值观教育是思想道德教育的重要内容,也是学生正确价值观形成的重要来源.文章以珍爱生命教育为中心,对青少年珍爱生命价值观教育进行简要分析,以期为青少年珍爱生命价值观教育及相...  相似文献   

9.
青少年人群是上网的主要人群,对于正处于思想形成过程中的青少年来说,他们的发展观、价值观、政治观、世界观都会受到网络信息的影响。网络时代的到来给思想政治教育带来了新的机遇和挑战,教师要利用好网络给教育带来的便利,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

10.
陈蔚菁 《广西教育》2013,(22):47-48
青少年时期是人生成长的重要时期,也是价值观形成的关键阶段,价值观教育对青少年树立正确的人生观和价值观起着重要作用。初中语文教学中的文本解读是进行价值观教育的重要手段,在教学中可结合具体的文本,对初中生进行价值观教育。《我的叔叔于勒》中的金钱、亲情、爱心、个人奋斗、人际关系等内容都是进行价值观教育的良好素材,与当代初  相似文献   

11.
目的:了解年龄、性别对价值观的影响。方法:运用Rokeach编制的“价值调查表”对岳阳市四所高校,12所中学的各年级2251名学生进行调查,从年龄、性别上分析其对价值观取向的影响。结果:青少年价值观总的来看相当一致,无论哪个团体都比较一致的显示出“世界和平”、“国家安全”、“有所作为”、“有能力”、“有抱负”是评价最高的几种价值观,但也存在团体差异,男性要重视“勇敢”,女性则崇尚“胸怀宽广”与“聪明”,随着年龄的增长“自由”、“独立”、“社会承认”、“负责任”等自主自立价值逐渐增强,而“钟情”、“成熟的爱”在青春期心理发育与性成熟过程中有起落。结论:年龄、性别对价值观有一定的影响,价值观是文化背景与个性因素综合影响的结果。  相似文献   

12.
大众传媒对青少年价值取向的导向功能,既有积极的正面导向,也有消极的负面导向。大众传媒所宣扬的实用主义、享乐主义、拜金主义、爱情至上等负面价值导向因素,对当代青少年的价值取向产生一定的消极影响。限制和消除大众传媒对青少年价值取向的负面效应,必须纠正人们思想认识上的误区,强化政府的调控手段,发挥家庭教育、学校教育的作用以及重建新的道德价值观念体系。  相似文献   

13.
媒体语言对青少年价值观的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
媒体语言通过其赖以存在的介质形式、所宣传的内容、宣传内容的质的规定性和量的规定性,以及家庭、学校、社会和青少年自身来影响青少年的价值观。消解媒体语言对青少年价值观的消极影响,可用行政规范、媒体自律、家庭调节、学校引导、自主选择等渠道和方式来进行。  相似文献   

14.
青少年设计创造力培养已成为当前教育急需研究的课题.设计创造力是设计者在进行新颖且实用的产品设计时所具备的一项高级、复杂的心理认知能力.近年来,国外在青少年设计创造力的脑机制、心理机制及培养策略等方面进行了实证研究,获得了重要成果.其研究成果启示:一要针对青少年心智成熟水平,对设计创造力实施分层培养;二要营造"社会+学校+家庭"联动培养环境,注重设计创造力训练培育;三要开展设计创造力基础学科研究,注重高科技带来的研究成果应用.  相似文献   

15.
高中是青少年学生学业负担最重的时期,是青少年生长发育的最佳期,也是一个人未来能否受到良好文化教育的转折期,更是一个人世界观、人生观、价值观形成的最佳期.学校体育在这一关键时期既能保证高中生承受繁重的学业负担的身体条件,又能保证学生的心理健康,是劳逸结合的有效的调解剂.而在高中的学习生涯中仅仅靠一周两节体育课保证学生的身...  相似文献   

16.
通过对滇西北贡山县丙中洛乡中学生宗教信仰情况的调查,分析当前少数民族地区青少年信仰宗教的主要原因。针对民族地区浓厚的宗教氛围对青少年的思想教育所产生不利的影响,提出对青少年加强正确人生观、价值观、科普知识等教育策略,并正确引导宗教与社会主义教育相适应。  相似文献   

17.
对我国20多年来青少年自我意识发展的研究情况进行了梳理和分析,在理清研究脉络的同时,探讨了研究中的不足和未来走向,以期对促进我国青少年自我意识问题研究的进一步开展和提升我国青少年的身心健康水平有所裨益。  相似文献   

18.
青少年思想政治教育在教育中的重要性日益突出,坚持在辩证法的指导下科学有效地实施青少年思想政治教育,具有重要的意义。本文就广义的教育概念范畴中的教育主体角度,谈论青少年思想政治教育中教育主体的相互关系及各自的特点,对加强青少年思想政治教育的作用。  相似文献   

19.
青少年学业情绪研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
学业情绪对青少年的学习、人格和身心健康都有重要的影响。近年来,青少年学业情绪问题已成为教育心理学界研究的热点问题之一。主要从学业情绪的概念、结构维度和发展特点三个方面对学业情绪研究进行综述,并提出青少年学业情绪研究存在的问题和不足之处。  相似文献   

20.
情感发展是决定青少年心理是否健康发展的一个重要方面,互联网在我国的迅速普及对青少年情感的发展产生了正面影响的同时也带来了负面影响,引起了社会和广大教育者的关注。而负面影响主要表现在青少年对社会情感的淡化、道德情感的弱化、情感认知水平的下降和情感表达的失衡等方面。  相似文献   

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