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随着信息技术的快速发展,越来越多的农村中小学也相继开设了信息技术课,但由于某些地区经济不发达,农村中小学信息技术面临问题及对策。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,越来越多的农村中小学也相继开设了信息技宋课,但由于某些地区经济不发达,农村中小学信息技术面临问题及对策。 相似文献
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我校高中阶段信息技术课程已开设多年,信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求。但是,由于信息技术学科起步较晚,信息技术课程在我校教学过程中还存在着一些问题,需要我们专业老师不断地去探索、去完善。 相似文献
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信息技术教育课程在基本理论知识和操作技能传授方面已经取得了一定的成绩,但学生信息技术的个性培养、创新能力以及信息技术教师的职业认可、职业发展和相关职业培训还不完善.本文试通过以上几个方面,探讨中学信息技术课程存在的问题,并提出对策,方便今后的进一步学习. 相似文献
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开展农村中小学信息技术教育课存在许多问题,如资金不足、师资的匮乏、教学方式简单、教学模式单一、教学观念落后等,这严重影响了我国信息技术教育的发展速度和水平。本文针对存在的问题进行了具体的分析,提出了相应的对策。 相似文献
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我校高中阶段信息技术课程已开设多年,信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人所使用。在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本要求。但是,由于信息技术学科起步较晚,信息技术课程在我校教学过程中还存在着一些问题,需要我们专业老师不断地去探索、去完善。 相似文献
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信息技术与《历史与社会》学科整合,是信息技术应用《历史与社会》教学的核心,是改革《历史与社会》教学模式、教学方式和教学手段的重要途径,但在具体操作中还存在一些问题。本文就信息技术与初中《历史与社会》学科整合过程中存在的问题进行分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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信息技术是为培养高中生全面素质而设立的一门学科,随着信息技术教学中出现的一系列问题,本文从重视信息技术教学的基础性、重视教师团队的综合实力、增加资金和硬件的投入、规范教学评价方法这四个方面着手,探讨了提高高中信息技术教学质量的对策。 相似文献
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高等院校是培养人才的重要基地,高等教育质量越来越受到国家和社会的关注和重视。随着计算机技术的快速发展与普及应用,信息技术已经渗透到社会生产与人们日常生活的边边角角,在大学教育中引入信息技术已经成为一种必然趋势。大学英语是高等教育的重要内容,实现信息技术与大学英语教学的有效整合有利于提高大学英语教育质量,是顺应当前教育体制改革的重要手段。本文以大学教学整合的内涵为出发点,就当下大学英语教学中存在的问题做了简单的分析和剖解,并提出了相应的对策和建设性意见。 相似文献
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构建单元信息知识库,可以实现对单元信息的有效揭示、组织与利用,为实现精粹服务的需求提供知识保障。本文引入本体提出了单元信息知识库的构建方法,设计了知识库的总体结构,构建了单元信息本体,阐述了数据建设的过程,并以"养生领域"为例实现了知识库的构建。本文所构建的基于本体的单元信息知识库能够较好地组织、存储和利用单元信息,提供知识检索和知识发现服务,实现从海量数据中有效获取有价值信息的需求。 相似文献
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为满足大数据时代科技创新对知识的需求,科技期刊应该从信息服务向知识服务转型。面向知识服务的需求梳理科技期刊编辑应具备的信息素养,分别从信息分析和管理能力、信息获取和检索能力、信息挖掘和组织能力3个层面阐析科技期刊编辑面向知识服务的信息能力。信息分析和管理能力指通过分析稿件多维度信息生成立体、网状、互相关联的信息管理集约化平台;信息获取和检索能力指能够高效获取政策方针、相关基金等信息,并能够识别信息源、选择检索词、取舍检索工具、构建高级检索策略以及评价检索结果;信息挖掘和组织能力指能够从科技期刊文献的外部特征进行统计和分析,紧随国内外科研前沿和热点,获得所在研究领域的热点、开展富有地域特色的知识服务、前瞻性地提供相应的知识服务。 相似文献
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随着我国农业信息化的不断发展,包括政府在内的各种信息服务机构愈加关注农民的信息与知识需求。满足农民的知识需求,缩小知识需求与知识服务之间的误差已经逐渐成为我国农业信息与知识服务机构所要解决的首要问题。对目前我国农业知识中心这一服务主体进行了研究,总结其主要特点,归纳出农业知识中心对于农村务农人员的知识服务模式。 相似文献
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俞立平 《科学学与科学技术管理》2006,27(12):101-105
在分析知识与信息资源内涵的基础上,构建了知识与信息资源的传播处理机制。认为所有的信息资源都可以通过媒介传播,显性知识可以通过媒介传播,隐性知识无法通过媒介传播,信息在传播中的耗散要超过知识。知识擘习的代价超过信息资源获取,知识积累和创新有利于信息资源的传播处理,知识传播和利用总是从知识信息传播开始的。 相似文献
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论知识管理态势下的图书情报专业人才培养 总被引：6，自引：1，他引：5
本文分析知识管理态势下图书情报专业人才的需求情况和职业定位,并分析了知识管理态势对图书情报专业人才的知识结构和能力的要求;探讨了在知识管理态势下,图书情报专业人才培养的课程设置和教学方式等方面的问题。 相似文献
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网络信息资源的知识组织方法 总被引：10，自引：0，他引：10
The paper summarizes the characteristics and problems of Interact information resources, and discusses the concept and theoretical basis of knowledge organization. Methods of knowledge organization for Intemet information re-sources, such as knowledge representation, knowledge reorganization, knowledge clustering, knowledge editing and metadata are described. 相似文献
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试论图书馆从信息服务走向知识服务 总被引：54，自引：4，他引：54
Through explaining the conceptions of information, knowledge, information service and knowledge ser-vice, the paper expounds the features and the limitations of information service, inquires into the contents and models of knowledge service, and points out that the change from information service to knowledge service is the need of the users'requirement for information and it is the inevitable development trend of information society. 相似文献
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信息管理的发展为新情报学奠定了良好的基础,情报学发展条件是它的独特性和高级性;新情报学要以知识服务为核心,以数字情报学和知识情报学为研究领域;情报学发展的方向是由信息技术、用户等因素所决定,围绕技术集成和优化以及用户知识建模等领域,建立新情报学的理论、方法和技术体系是情报学发展的路向。 相似文献