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阐述常见的职业暴露危险因素与防护对策,其中包括:生物因素、化学因素、物理因素和社会心理因素等.为了保证采血车上护理人员的职业安全,加强他们对各种常见职业暴露危险因素的认识,提高防护水平,减少自身感染与交叉感染的发生,本人通过观察发现护理人员职业暴露多需要加强防护. 相似文献
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从产科工作的特点、目前产科工作的现状以及现行医学教育存在的问题等方面,分析产科医疗存在的高风险因素,并提出防范对策。 相似文献
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陈苏婉 《铜陵职业技术学院学报》2008,7(4):64-65
目的：探讨口腔门诊医务人员职业危险因素的预防和管理。方法：针对口腔门诊可能发生职业暴露的种类,制定并落实预防及管理措施。结果：口腔门诊医务人员身心健康。结论：通过对医务人员职业安全教育,针对危险因素,制定切实可行的防护和管理措施,可有效降低并防止口腔门诊医务人员职业暴露的发生。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(5)
高校学报是期刊重要组成部分,青年编辑占一定比例。由于初接触编辑工作,青年编辑面临着专业知识不足、职业认同感差、容易被其他事务分心等困难。对于这些困难,青年编辑应该重视个人因素在编辑职业发展中的决定性作用,勤学苦练编辑技能;调节工作心态,进行合理的自我定位;合理安排时间,及时完成任务。 相似文献
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曾华 《黄冈职业技术学院学报》2015,(1):90-92
职业暴露是指由于职业关系而暴露在可能损害健康或危及生命的危险环境中的状况。医院从业人员职业暴露是指其在从事诊疗、护理等活动过程中,接触有毒、有害物质,或传染病病原体,从而具有损害健康或危及生命的一种职业威胁状态。分为物理性、化学性和生物性等类型。生物性职业暴露是医院从业人员职业感染的重要原因,属于生物安全和医院感染的范畴。进行合理的防护可以有效减少职业暴露的发生;职业暴露后,立即进行局部紧急处理和必要的预防接种,可以降低危害的发生。 相似文献
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语言接触中方言特征的易位研究——以临沂方言为个案 总被引：1，自引：0，他引：1
方言和普通话之间的接触是我国现行语言政策下语言接触的一种普遍现象。在和普通话的接触过程中,方言会逐渐变异,甚至可能出现典型特征的易位现象。和普通话的接触过程中,临沂方言的一些典型特征发生了变化,而文化、年龄、职业、性别等社会因素对语言易位有一定的制约作用。 相似文献
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李迪 《佳木斯教育学院学报》2013,(3)
社会环境日新月异,而校园环境也变得不再简单,各种危险因素出现,一方面,这样的危险应当适当接触,利于学生适应社会,走向社会而不至于有心理落差,造成更大的问题;另一方面,学生应当在适当的接触中保护自己,使自己免受伤害,这需要学生和教育机构双方做好保障措施,因此应当注意将机构从硬件和软件双方面给予提升,保证保卫机构的有效运转。 相似文献
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本文对产科医疗质量的基本情况,产科工作的特殊性,存在的风险因素等方面进行了分析,针时常见的医疗差错的原因,对如何防范产科的医疗差错进行了初步研究.产科医疗差错的主要原因包括:医疗技术方面的因素、医院自身基础质量差、医护人员不良的职业道德、生命的复杂性、疾病不可预测性及医学的局限性、组织管理存在缺陷等. 相似文献
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<正>■长期接触化学品可以申请职业病鉴定■因为工作导致冻伤、中暑也是职业病■颈椎病、关节炎尚不在职业病目录中在职业道路上,很多人会或多或少牺牲自己的身体健康。在工作中,一些对身体健康、工作安全造成伤害的因素如影随形,这被称为"职业危害"。当这些危害因素慢慢累积到一定程度,无法逆转的病变会悄然发生,这就是人们常说的"职业病"。《职业病分类和目录》发布后,法律范畴的"职业病"有何变化?患病之后该如何维权?为此,记者特整理有关职业病案例,并采访专业人士。 相似文献
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文章首先分析了护理专业学生职业情感的影响因素,然后提出了互联网背景下护理专业学生职业情感的培养措施,包括加强护理专业学生实训和就业指导;以人为本,激发护理专业学生潜能;发展学生积极的心理品质;尽早接触职业素养教育。 相似文献
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新时代高职院校产科教融合发展是推动职业教育现代化、实现中国式现代化的内生力量。本文从探讨高职院校产科教融合的深刻意义入手,研究设计了高职院校服务区域经济发展的产科教融合路径,并在温州职业技术学院和上海电子信息职业技术学院进行了探索与实践。实践表明,通过构建立地式研发“三合”模式、“双链驱动”人才培养路径、产科教互动“四共”运行机制可以解决高职院校产、科、教分离的现实问题。本文旨在为国内高职院校深化产教融合、科教融汇提供路径借鉴与启示。 相似文献
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危险化学品管理始终是实验室管理中的重要工作之一,常州工程职业技术学院通过实施危险化学品闭环管理、构建科学化管理体系、营造多元化安全文化等途径,加强危险化学品防控体系建设,为高职院校实验室建设保驾护航。 相似文献
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莫小路 《中国职业技术教育》2007,(2):61-61
在澳大利亚，职业健康与安全方面的教育也是职业培训的重要内容之一。
首先，“职业健康与安全”是教师资格培训内容中不可缺少的重要部分，从事职业技术教育的教师必须具备这方面的知识和技能。它要求教师在进行教学活动之前。要学会发现、识别环境中的危险因素，对这些危险因素可能造成的危害程度进行评估，并且掌握各种处理措施和操作的规范程序。对于这些看起来枯燥单调的内容，学校有相关的教学软件，将教学内容贯穿在各种生动有趣的游戏和练习中。[第一段] 相似文献
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刘志杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(9):108-108
医院传染科是各类传染病人相对集中的场所,致病菌以多种途径排出体外,医护人员在工作中对病原茵接触机会多,与患者之间存在互相感染的潜在危险_因此必须加强自我防护,提高身心承受能力,把危险因素降到最低． 相似文献
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近些年全国高等职业教育蓬勃发展,其中酒店管理专业凭借专业定位准确、行业接触频繁等因素迅速崛起,各院校在专业建设方面都有着独到见解与成功经验。以大连职业技术学院酒店管理专业为例,在专业建设方面进行深入探索,多角度剖析专业发展趋势：通过全面的行业调研,进行准确的专业定位;注重专业能力培养体系构建,突出职业素质体系建设;积极推进校企合作,构建基于工作过程的课程;打造“双师型”教师团队,学校和企业共同推进专业建设。 相似文献
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在高职院校中,辅导员担负着重要的责任,其工作就是与学生接触,了解他们的生活和学习现状,并帮助学生解决困难.这是一个能够较多接触学生的职业角色,辅导员应该发挥出他们应有的作用,以提升学生的心理健康工作为主,并积极的参与到心理健康教育工作中来. 相似文献
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职业技术教育目前在我国蓬勃发展,每年大量的职校生进入职场,直接暴露于存在一定危险的工作环境当中,有关安全监察部门应当与学校联合,在人员集中的职校生中进行职业健康安全培训,提高学生的职业健康安全意识和能力,文章简要探讨了安全培训的内容和方式,并建议职业健康安全培训关口前移,尽早在职业技术学院开展。 相似文献
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作为打击违法犯罪和保障社会稳定的中坚力量,高风险、高压力是警察职业的一大特点,公安机关的性质和担负的责任决定了警察工作往往与艰苦、紧张、危险紧密相连。警察在完成工作任务的过程中要承受一般人难以想象的压力。近年来,过高的职业风险和工作压力已经成为警察生命安全和自身利益的“拦路虎”,如何降低警察职业风险,保障警察权利其必要性日益凸显。 相似文献
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青年班主任是一个较特殊的群体,他门大多刚从师范院校毕业,未接触过班主任工作,没有班主任工作经验,在实际工作中难免遇到这样那样的困难。笔者认为,作为青年班主任,应具备以下几种职业素养。要树立崇高的职业理想。作为班主任,要搞好本班工作,首先要树立科学的人... 相似文献