首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
考古不就是挖墓?考古很枯燥?考古是冷门,以后不好找工作吧?……人们对考古学专业有太多的误解,其实现实情况并非如此,请看以下分解。  相似文献   

2.
文德安(Anne P.Underhill),美国著名考古学和人类学家,耶鲁大学人类学系教授、山东大学立青讲座教授,曾任美国芝加哥费尔顿博物馆人类学部主任,在考古人类学、东亚考古、中国考古等专业领域成就卓著。从1995年开始,文德安教授先后十多次来华从事研究和教学工作,在华时间累计长达2年,所取得的阶段性成果以中英文的形式发表,在国内外产生了极大影响。2002年,她获得由中国国家文物局颁发的"田野考古奖",是唯一获此殊荣的西方考古学家;2008年9月获得"2008年度国家友谊奖"。为了解这位美国学者在中国的考古经历与中美考古学合作交流现状,本刊编辑部专访了文德安教授。  相似文献   

3.
马越 《华章》2012,(26)
19世纪末中西方考古都出现了新的理论和方法,这些新研究的出现无疑对当时的考古学发展产生了重要的影响.但是受各种背景环境的影响,中西方的考古学在发展中存在着各种不同.其中最重要的三个方面就是:考古学理论、方考古发掘方法、公众考古.从中西方考古的这三个角度的比较研究,发现中西方考古的不同特点,从而能够全面的认识到这一时期考古学的不足之处与发展动态,从而更全面的认识考古学,对于了解考古学的发展史也有重要的意义.更有助于培养我们对考古学的责任意识和为科学献身的精神,为中国考古事业的进一步发展做贡献.  相似文献   

4.
就读体验 随着前段时间三星堆的再次挖掘,大家对考古学这一看似神秘的专业增添了几分好奇和向往.考古学是据古代人类各种活动遗留下来的物质资料以研究人类古代社会的历史的一门专业,通过田野考古、实验考古等方法,对古代人类活动留下的遗迹遗物进行研究.前几年,因为盗墓小说的流行,有人想当然认为考古等同于盗墓,这简直是荒谬之极.墓葬...  相似文献   

5.
研究对象的特殊性,决定了考古学是一门与自然科学有着密切联系的学科。加强与自然科学的交叉与融合,已成为考古学的发展趋势。为适应这一发展趋势,必须增强考古工作者的自然科学素养,改变其传统知识结构。为达此目的,在高校考古专业中开设相关的自然科学课程是一项主要举措。本文探讨了高校考古专业中相关自然科学课程建设的必要性,以及存在的一些问题,并提出了具体建议。  相似文献   

6.
近年来,考古学越来越大众化。考古学以其独特的研究方法、丰富的研究成果在历史研究中发挥着越来越重要的作用。在高中历史教学中适当引入考古学成果,对推动公众考古的发展、活跃高中历史课堂、培养学生历史学科核心素养都具有积极意义。  相似文献   

7.
本文对深入开展高句丽考古研究提出了六点建议。认为:高句丽考古应该继续加强田野工作,要与中原和南方地区考古相参证,要与周邻地区和民族研究相联系,要与文献记载相结合,要及时了解国外的考古动态,要利用其它学科尤其是自然科学的技术手段。  相似文献   

8.
中国的艺术考古实践活动虽然可以追溯到遥远的宋代金石学,但真正意义上的艺术考古实践的繁荣和对艺术考古学理论的思考却是在20世纪80年代。它是在考古学和艺术学理论发展日趋成熟、艺术考古实践取得重大成就的基础上建立起来的。随着田野考古新成果的涌现、艺术学理论的成熟、艺术史研究者对考古出土艺术品的关注,以及高等院校对艺术考古学理论研究和对创作实践人才培养的专业化。中国艺术考古学辉煌的发展前景已然展现在人们眼前。  相似文献   

9.
随着我国社会经济的飞速发展,对高等学校考古学高素质科研型人才培养提出了更高的要求。针对这一迫切需要解决的教学改革研究课题,作者根据近年来的教学实践经验教训,探讨加强考古学本科科研实践教学的规律和措施。研究表明,通过科研意识的灌输,考古科学正确研究方法的系统化教学,结合不同阶段科研实践教学的特色,以及科研成果展示能力的训练,将推进考古学本科科研实践教学改革的步伐,提高素质教育的成效。  相似文献   

10.
美术考古学学科目标表明,美术考古研究其方法论体系的综合性和系统性必然包含着美术史研究的需要在内而又例必达致或回归考古学和历史学层面。美术考古从器物的造型与图案纹样入手,对于分析、解读"西南夷"考古学文化的联系,判断遗物的具体文化属性,探讨考古学文化所反映的文化联系、族群关系等问题,即是"西南夷"考古学文化观察的一个可行性尝试。  相似文献   

11.
何谓考古学     
“考古考古,挖坟掘土”。这种说法是不对的。那么,什么是考古学呢? 考古学是根据古代人类活动遗留下来的实物来研究古代历史的科学。一、考古学是一门历史科学,不  相似文献   

12.
近年来,随着国内考古学学科的发展,目前我国各高校考古学专业研究生教学中出现了许多问题,这些问题的解决需要不断深化教学改革与创新。根据目前国内高校考古学专业教学的现状,本文以动物考古学为例,论述了动物考古学方向教学改革的重要意义,针对目前课程教学中存在的种种弊端,提出了进一步改革的思路。介绍了开展动物考古学教学改革研究活动的主要做法和经验,并总结了教学改革取得的深刻变化。  相似文献   

13.
新时期的特色地方院校本科人才培养应顺应时代要求和大学生成长特点,以"新三中心"为指引,将特色专业做实做强.考古学专业正处于成为一级学科以来的探索上升期,特色地方院校可抓住机遇,因地制宜,开设、调整考古学专业及其培养方向,以配合国家地方院校应用转型发展和"双一流"建设要求.景德镇陶瓷大学考古学专业坚持服务地方的宗旨,以特色办学,围绕陶瓷考古,依托校内陶瓷设计、陶瓷美术、陶瓷村料等专业,实施了一系列举措:坚持一流本科,夯实专业基础;突出专业特色,加强校地合作;整合专业资源,提高人才应用,等等.这些举措的顺利推行,促使景德镇陶瓷大学考古学专业逐步走出了一条符合校情、适应社会的科学发展之路,其经验值得借鉴.  相似文献   

14.
刘庆柱先生是我国当代著名考古学家,中国社会科学院考古研究所学部委员.<中国考古学>(英文版)和<中国大百科全书>第二版考古·文物学科主编.从事考古工作40多年,主要研究领域为中国古代都城考古学、古代帝王陵墓考古学和秦汉考古学,先后主持过秦都成阳城遗址、秦汉栎阳城遗址、西汉杜陵陵园遗址、汉长安城遗址、秦阿房宫遗址等著名遗址的考古发掘工作,取得一系列重大发现和开拓性成果.2009年1月19日上午,笔者就进入新世纪近10年来的重大考古发现、中国文明的起源、都城和帝王陵考古、考古方法论、邯郸赵王城的历史地位、马克思主义与考古学的关系等学术前沿问题与刘庆柱先生做了长达20000余言的访谈,同时还约到了刘先生的<关于赵王城在中国古代宫城发展史上的地位>一文,一同发表,以鄉读者.  相似文献   

15.
公众考古学即走向公众领域的考古学,它旨在让更多的公众了解到考古学的价值和意义,实现文化遗产保护与社会发展的双赢.在中国建构公众考古学应以对文化遗产的传承为伦理基础,以保护现有的考古资源和文化遗产为现实考虑,以公众对文化遗产知识的掌握为人文基础,将参观考古现场、出版科普图书、大众传媒的参与等多种模式相结合.  相似文献   

16.
考古学属于人文科学的领域,是历史科学的重要组成部分。考古学从年代范围划分,可分为史前考古学和历史考古学两大分支。按地区范围划分的分支很多,如欧洲考古学、埃及考古学、中国考古学、日本考古学等。按研究对象划分,有宗教考古学、美术考古学、铭刻学、甲骨学、古陶瓷学、古钱学、农业考古学、环境考古学(包括地质考古学、考古植物学、考古动物学)等。给课文《化石吟》定个位,它属于史前中国环境考古学。考古学是一门涉及面很广的学科,必须得到其他许多学科的协助,才能完成各项研究任务。考古学常利用第四纪地质学、体质人类学、古动物…  相似文献   

17.
在高校考古学教学中,多媒体技术的应用成为素质教育改革的必然趋势。多媒体课件在考古教学中的应用,有利于激发学生的学习兴趣,有利于开拓学生视野,提高课堂教学效果,有利于实现双向教学,提高教学效率。  相似文献   

18.
<正>启程:源于陶瓷的考古“奇缘”Q考古学在很多人眼里,尤其是高考生眼中,并不是一个“抢手”的专业,那您当初为什么选择考古专业呢?这个专业有哪些吸引您的地方?A考古学的报考人数确实比较少,甚至可以说是冷门,尤其在我考大学时的20世纪80年代末期,远不如现在这么引人注目。我当初选择考古,完全是出于好奇。高中时,我在学校的科技馆里偶然看到一批本地出土的彩陶(后来才知它们距今五千多年),心中充满了疑问:谁用过这些东西?它们是做什么用的?为什么要做成这个样子……后来,我读了一些探险家的故事、旅行家的游记,  相似文献   

19.
学院学人     
正童永生,男,1972年8月生,安徽无为县人,巢湖学院艺术学院副院长,艺术学教授,博士后,安徽省优秀教师。研究方向为美术考古与美术史、艺术学理论。先后在安徽师范大学美术系美术学专业、山东大学历史文化学院博物馆与考古学专业、南  相似文献   

20.
魏国锋 《考试周刊》2012,(53):167-168
本文根据考古专业科技考古课程教学中存在的问题,并结合高等院校考古专业的教学现状,对科技考古课程的教学方法进行较为深入的探讨。在科技考古课程的讲授过程中,发现存在实验教学不足、师资力量薄弱、学生自然科学基础较差等一系列较为重要的问题。因此,应组建科技考古实验室,加强实验实践教学建设,聘请校外专家联合授课,加强考古专业学生的自然科学教育,并改进教学方式方法,大力发展多媒体教学和网络教学,加强信息技术手段在科技考古教学中的应用,全面提升科技考古课程的教学水平。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号