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︽温故知新︾人生苦旅的一味清凉散●戴方（培贤）曾敏之的历史小品录《温故知新》，是一部少有的令人读后能产生“如饮醇醪，如服清凉散”之感的小品杂文集。我读过不少优秀的文学作品，有些使我激动，有些使我振奋，有些使我情感跌宕，有些使我血脉涌张。然而真正能使我... 相似文献
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李诚 《小星星(作文100分)》2003,(5)
假如我是一棵小树，我会拼命长呀长呀。夏日的晴天，我为人们遮挡太阳，让人们感到凉爽；雨天，我会挺身而出，为小动物们撑开一把伞；清晨，我会撒一把露水，让所有的植物得到滋润；秋天，我结果了，一些鸟儿住在我的枝头，吃着我那香喷喷的果实，睡在我温暖的怀抱里，我倍感自豪。假如我是一棵小树，我会长在黄河边。我会作出我的一份贡献，使黄河变得清澈。假如我是一棵小树，我会长在马路边。我吸收着马路上汽车排出的废气，吐出新鲜自然的空气，使人们感到心情舒畅。假如我是一棵小树，我会告诉那些正在砍伐树木的人们，不要伤害我，要… 相似文献
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彭莉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(3)
小时候，爸爸、妈妈常对我说，你是爸爸、妈妈的希望。上学后，老师的第一句话就是，你们是你们爸爸、妈妈的希望。小学毕业考试的前一天，老师说：“你们是你们父母的希望……”渐渐地，我开始理解这句话的意义，懂得这句话的分量。当我在学习中遇到难题，想放弃的时候，是这句话激励着我，使我努力思考；当我在生活上遇到困难的时候，是这句话使我咬紧牙关，挺过去；当我在落选的时候，也是这句话使我紧咬着嘴唇，强忍着眼泪；当我在成长的道路上栽了跟头的时候，还是这句话鼓励着我，使我站起来，给我指明前方的道路。可是，今天，妈妈却… 相似文献
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１９８４年，我走上了教研工作岗位。踏上教研的里程，我就在心里默默种下“以教研为乐”的种子，并视之如珠，珍爱它，精心侍弄它。十多年来，我勤浇水，勤施肥，使它由一粒种子长出幼芽，茁壮成长，我细心培育它，努力使它在我心灵的世界中长成参天大树，以实现自己人生的价值。以教研为乐是我对事业的追求。人，最要紧的是要有一颗滚烫的敬业、乐业之心。当了十四五年教研员，可以说，我情系工作，铁心研究，矢志不渝，无怨无悔。任何时候，我不会改变我的“教研”心。因为我深深感到，教研是一方使人充实的热土。它不断促进知识更新，不… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(2)
小时候，我们的梦乡里都伴随着故事，只有故事才能使我们入睡，使我们入神，使我们开心。一眨眼，在故事中我们长大了，我们只好依依不舍地离开了故事，走向那难写的作文。有一天，我曾梦想过，如果把故事和作文联合起来，就成了……在偶然的一次机会，我得到了一本《故事作文》，我一下子迷上了它，一本《故事作文》我通常以很快的速度看好几遍，其余时间就盼着下一本的出版。★安徽阜阳市三中初一（2）班李煜我是《故事作文》的一名忠实小读者，《故事作文》每期都少不了。在看的同时，我得到了一些启示。它使我在学习之余，得到了愉快的… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2002,(24)
杂志编辑部：Hi，howareyou．I’mWangZhenyu。自从我看了你们的栏目，收获非常大，现在我就和你们聊聊吧。你们的目录和插图非常特别，也非常吸引我。每当我看到你们的栏目，我就觉得是一种欣赏，使我越看越想看，尤其是“智力冲浪”栏目，我特别爱看，它不但加强了我对语文更深的热爱和兴趣，还锻炼了我的阅读能力，使我打牢了阅读的基础，而且你们还把那些死填空的知识变成了快乐的活知识，如：阅读练兵场、巧填成语等题目，都显得生龙活虎，使我一看题目就兴趣来了。此外，我觉得你们刊登的作文更是丰富多彩啊。刚看完一篇感动的《公… 相似文献
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我是一个在田园长大的农民的儿子，父亲是一位优秀村干部、共产党员，母亲是上海人。这样的家庭使我的童年有幸在上海和苏州两地愉快地度过。虽然读小学、中学都在“文革”期间，但我从小就喜欢读书，特别是读课外书，这使我拥有了一定的自学能力。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(Z2)
用爱心去拥抱学生大望路中学李玉华我喜欢灿烂的星空，它使我心镜如洗，留下点点光明；我喜欢浩瀚的大海，它使我心旷神恰，勇气和力量倍增。当我面对着学生，我仿佛是面对着星空，一双双明亮的眼睛，就像一颗颗闪烁的星星；当我用爱心去拥抱学生，就如同投身到属于自己的... 相似文献
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沈磊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我是春雨！我是春的使者，我担任着一年中最早的工作。是我掀起了大地的被子，将它化作“叮叮咚咚”的山泉；是我扯开它的睡眼，拍去它脸上的灰尘，替它画上五彩的艳装，是我奏响了一年的“晨曲”，让音符飞遍世界的各个角落，飞进每个人的心里。我能让世界欢笑！我快乐，我活泼，我自由！我是自然的化身，我是天地的产物，我是全世界最快乐的小精灵！每丝细雨都是一个音符，共同合奏出对大地的礼赞，对生命的礼赞。虽说很微弱，却能在人们心中形成共鸣，使每个人都接受这场洗礼，使灵… 相似文献
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1=卜E爱 中速稍快 孙万宝词 吕聂曲 活跃地 (肇丛巡迅过{。。1是鱼)}。。‘一飞 ].我们爱春天， 2.我们爱春天， 1 1 6 65 /、 6 6 5 4 543 ，卫J佗.J 右右 我们爱春天， 我们爱春天， 春天是我 春天鼓起我 {。。5 开心的乐园。 理想风帆。 {二几6 }口选越二 11一 曰一 旦 魂.J一，J 右右 百花吐艳使 山色青青使 我们 我们 烂， 宽， 万木争荣使我 绿水长长使我 Z尹~、 f 1 .1 O一 1.衫欢 川一 曰一 使使 唱片 欢片 鸟草 小芳 6 .17 5 66. 我们歌声香甜， 我们心情舒展， 66- 旦}旦夔二，33·}i·2 31}3迈‘ 起舞翩翩。 志向高远。 啊! … 相似文献
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当我第一次从幼儿园老师手中拿到《少年儿童研究》这本杂志时，我并没有在意，原因是在现在汗牛充栋的杂志中要想找到一本想看的还真不容易。有一天，在我送儿子上幼儿园时，儿子的老师告诉我要写一篇读后感。老师的话，在儿子的眼里是圣旨。儿子一天三遍紧锣密鼓地督促，使我不得不耐着性子一本一本地翻看。不料就那么随手一翻，竟使我对书中的部分内容产生了兴趣，细细地研读，觉得很有些道理。特别是“好习惯·好人生”栏目中的文章，挺有哲理性。记得有一篇叫《好习惯是人生的财富》，且不说文章的内容如何，单就这个题目，就可以作为警… 相似文献
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台湾作家席慕蓉曾说过这么一段话：“别人是怎样地把儿女托付到我的手中，他们用谦卑热切的态度，希望我能够，请求我能够，使他们的子女进入一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。”对每一个家庭来说，孩子都是百分之百的希望和寄托，如何使学生快乐、健康地成长，使他们成为对社会有用的人，是我们教师应尽的义务和对社会的责任。 相似文献