共查询到20条相似文献，搜索用时 381 毫秒
1.
21世纪,人力资源管理成为企业管理的核心,决定着企业的兴衰。高校人力资源管理专业是企业未来人力资源者的摇篮,文章从实践性教学的角度,对高校人力资源管理专业实践性教学的现状及实践能力培养的措施进行了有益探索。 相似文献
2.
人力资源管理是目前大学各类专业的核心课程,在教学中占有重要地位。人力资源管理专业具有很强的实践性和应用性,自从上个世纪50年代开始,人力资源管理经历了事务性管理、分析服务管理和战略性管理三个阶段。从现状上看,人力资源管理专业在我国是一个相对年轻且应用性较强的专业,各高校还处在探索和完善的阶段,实践性教学体系尚未完全形成。所以,实践教学体系建设,对人力资源管理专业的影响具有深远和重要的意义。 相似文献
3.
王富祥 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(1):107-109
人力资源管理专业具有较强的实践性,实验教学是一个必不可少的教学环节。然而,目前高校人力资源管理实验教学存在一些不足之处。根据人力资源管理的专业特点,从实验室条件、实验教学模式、结果评价体系三个方面探讨人力资源管理专业实验教学体系的构建。 相似文献
4.
陈新 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(5)
为了适应经济、社会发展的要求,我国大部分高校开设了人力资源管理课程。作为一门实践性、应用性很强的课程,如果仅采用传统的授课方式进行教学,恐怕很难达到教学目的。因此,如何对以知识传授为主导的传统的教学方式进行改革,并走出一条特色之路,一直是高校人力资源管理课教师关注的问题。本文通过对人力资源管理课教学中存在的问题进行分析,从多个方面对人力资源管理课教学改革作出初步探索。 相似文献
5.
6.
人力资源管理是一门理论性、实践性很强的学科,是高校管理类学科重要的主干课程,应用型高校的人才培养定位对该课程教改提出了新的更高的要求。本文通过对应用型高校的人力资源管理课程教改的特质性分析,结合目前存在的一些主要问题,就其教改的必要性进行论证,并在此基础上,结合多年教学实践,提出了教改的主要思路和举措。 相似文献
7.
人力资源管理实践教学体系探索 总被引：1，自引：0，他引：1
人力资源管理是一门实践性很强的应用性学科,本文分析了人力资源管理课程案例教学、实验模拟教学和社会实践教学等实践教学内容,并提出了实施人力资源管理课程实践教学的措施建议。 相似文献
8.
广西高校物流管理本科专业实践教学体系的构建,首先需对广西高校物流管理本科实践性教学现状进行分析。当前广西高校物流管理本科实践性教学存在实践性教学体系不完善、校内实训室软硬件缺乏、与校外实践性教学基地没有建立深层次合作等问题。针对这些问题,广西高校物流管理专业教师需对物流管理本科专业教学体系设置进行深入探讨。 相似文献
9.
案例教学法作为一种具有很强的针对性、实践性、开放性和师生互动性的方法,可以增强学生分析和解决实际问题能力。案例教学越来越被高校人力资源管理课程教学同仁所认同,在教学中也显示出强大的生命力。 相似文献
10.
人力资源管理课程是新兴的实践课程。因各高等院校的学科发展路径及理念的不同,其课程安排与设置在文理科类型的高校中有所区别。目前,国内高校教育中此类课程教学内容理论过于抽象,实际操作层面专业性强,无论从教师的教学组织,还是从学生的知识理解、运用方面都有相当的难度。对此,笔者从当前高校人力资源课程的教学现状及设计入手,围绕课堂教学进行了实践性教学环节的设计及尝试,针对问题提出了相关的建议。 相似文献
11.
高职教育的目标是面向生产、管理、服务一线,培养高素质的技能型人才。这一目标决定了高职院校必须开展实践性教学。《人力资源管理》是一门既重视管理理论与方法,又强调在现有社会经济环境下进行人力资源管理实践操作的课程,具有很强的实践性。因此,该课程的实践教学显得尤为重要。本文根据高职人才培养目标和人力资源管理课程的性质,就如何构建高职人力资源管理课程实践教学体系进行了初步探讨与分析。 相似文献
12.
汪洁 《海南广播电视大学学报》2014,(4):98-101
人力资源管理作为实践性很强的专业,在教学环节,如何在学校和企业、理论与实践之间形成良好对接,已成为业界日益关注的焦点,也考验着开设此专业的各个高校。针对很多高校传统教学模式中"重理论,轻实践;重教学,轻就业"倾向,提出了探索以市场为导向多元立体教学模式构建思路。 相似文献
13.
人力资源管理是一门理论性与实践性并重的课程。在教学过程中选择有效的教学方法非常重要。案例教学可以增强学生对人力资源管理理论的理解,提高学生兴趣,具有很强的针对性和互动性,是一种行之有效的教学方式同时在进行人力资源管理案例教学时,要注重多种教学手段的互相配合。 相似文献
14.
《绩效管理》课程实践教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吴蕊 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
<绩效管理>是一门实践性很强的人力资源管理专业课程,因此有必要建立包括案例教学、课程实习和毕业设计等模式的实践教学体系.本文探讨了该门课程实践教学体系中案例教学的模式,以期对人力资源管理专业课程实践教学的研究有所裨益. 相似文献
15.
16.
吴蕊 《广东技术师范学院学报》2009,(7):134-135
《绩效管理》是一门实践性很强的人力资源管理专业课程,因此有必要建立包括案例教学、课程实习和毕业设计等模式的实践教学体系。本文探讨了该门课程实践教学体系中案例教学的模式,以期对人力资源管理专业课程实践教学的研究有所裨益。 相似文献
17.
田蕉翠 《辽宁广播电视大学学报》2014,(3):55-56
目前，纵观各大学人力资源管理课程的教学组织现状可知，实践教学已经成为其较为薄弱的环节。作为为企事业单位人力资源管理部门提供实用型管理与开发高级人才的专门机构，实践教学的缺失，成为大学人力资源管理教学的重大诟病，而对实践性、实用性较强的体验式教学的探索也成为大多数专家学者致力的重心。本文通过对体验式教学的含义及其在人力资源管理教学中应用的意义等进行分析，提出了在人力资源管理教育教学上应用体验法的探究。 相似文献
18.
方德英 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(4):97-98
实践性教学环节在高校经济管理类教学中具有重要地位，但是目前实践性教学环节在高校经济管理类专业开 的力度不够，为此应采取相应的改进措施。 相似文献
19.
人力资源管理是一门实践性很强的学科.在人力资源管理教学实践中应用案例教学法,通过案例分析和案例讨论,可提升成人学员的理性思维能力和解决实际问题的能力. 相似文献
20.
浅谈案例教学法在成人高校人力资源管理教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
人力资源管理是一门实践性很强的学科。在人力资源管理教学实践中应用案例教学法,通过案例分析和案例讨论,可提升成人学员的理性思维能力和解决实际问题的能力。 相似文献