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体育科学研究的方法学探索——基于中国体育学300篇博士学位论文的调查与分析 总被引：3，自引：0，他引：3
博士学位论文在一定程度上反映了一个学科领域的新思想、新方法、新技术及其发展趋势.在对全国12所高等院校的300篇体育学博士学位论文调查分析的基础上,归纳总结了中国体育学博士学位论文的方法学进步和方法学特征,揭示了其研究方法基本认识模糊、写作不够规范、表述不够详尽、方法运用存在缺陷、方法移植过于牵强、方法名称缺乏一致等问题.最后,从加强研究方法论素养,注重方法(论)学课程建设,重视学科前沿课程设置,增加跨学科课程内容,探索体育科研方法体系以及营造学术交流氛围等方面,提出了提高博士研究生科研能力和素质的发展策略. 相似文献
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体育学博士学位论文能够反映某一时期体育科学领域较高层次的学术研究状况与水平.关键词是学术论文的重要组成部分和文献研究领域和内容的反映.利用词频分析、共词分析和社会网络分析等方法,并借助社会网络分析软件与信息可视化软件,对我国1991～2009年的546篇体育学博士学位论文的1 952个关键词进行分析,归纳总结了我国体育科学研究的发展历程和特征,最后从以体育实践为本,提升体育科研水平;实现各学科研究平衡发展;形成综合集群,提高体育科学研究整体实力;适度开放,加强学科外部融合等4个方面,展望了我国体育科学研究的发展未来. 相似文献
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体育学广义跨学科概念辨析与动力基础 总被引：2，自引：0，他引：2
体育学跨学科、多学科、超学科概念特点的厘定,对理解体育学研究性质和发展方向具有一定的理论意义。采用概念分析、逻辑思辨等研究方法,针对实际研究过程中三者混合形式,就体育学广义跨学科研究概念,并就其动力基础展开讨论,结果表明:体育学广义跨学科研究范式的兴起与广泛应用是当代体育理论的高度分化和纵深发展的结果,外部发展动力来自解决全球体育实践中复杂性问题的理论诉求,以及体育学寻求社会认同及提升学科地位的现实需要。 相似文献
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采用相似研究法、文献资料法等,对体育学学术批评的基本问题进行思考。研究结果和结论:(1)体育学学术批评是活跃学术气氛,开展学术交流,提高体育学学术实践和理论水平的重要手段,对体育学研究具有导向、舆论监督意义;(2)体育学学术批评的基本形态(按批评主体)可分为大众批评、专家批评、行家批评,批评的基本形式包括专著、论文(包括综述)、述评、鉴定书(意见或报告)、会议交流、网络沟通等,所有对体育学学术实践主体和体育学学术实践物化成果所进行的评判构成了体育学学术批评的基本内容;(3)导向性原则和唯物辨证原则是开展体育学学术批评必须遵循的两个基本原则;(4)呼吁重视和开展体育学学术批评,加强体育学学术批评队伍建设,逐步构建体育批评学学科体系。 相似文献
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《西安体育学院学报》2015,(6):739-744
研究的目的是了解"985"高校体育学研究生的科研能力并提出培养对策,主要采用文献计量学方法对中国985高校体育学研究生学位论文的数量、选题、研究方法、引文类型、引文语种以及在校期间发表论文、参与课题进行数据统计。结果表明:"985"高校体育学研究生学位论文在该校优秀论文总数的比例微乎其微,体育学研究生的整体科研能力不强;选题切合实际不够,缺乏综合应用性研究;定性研究方法较多;引文数量偏少,引文质量偏低;科研成果少,课题参与少。基于PDCA的研究生科研能力过程培养模型,提出体育学研究生科研能力过程培养策略:设计不同学科专业的科研能力标准;改革研究性课程教学方式;优化研究生科研环境;创建研究生学术交流平台;加强研究生学位论文质量管理。 相似文献
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我国体育学学术批评的现状 总被引：4，自引：0，他引：4
对13种体育期刊2001～2003年刊载学术批评论文进行统计、分析,揭示我国体育学学术批评的基本状况。结果为：(1)3年来13种体育期刊共刊载学术批评类论文98篇,占总发文量的1．29％,没有期刊开设真正意义上的“学术批评”栏目。核心期刊是我国体育学学术批评的主阵地,批评主体是具有高级职称的学者。(2)对体育学学术批评基本问题的研究与反恩严重不足,批评表现为散漫与朴素状态,没有形成体育学自身独特的批评体系,学术批评严重缺失而产生的学术萧条令人担忧。(3)学术批评的研究与发展在地域上存在着严重的不平衡性,学术批评的现状综合表现为“三少”、“四无”、“五误区”。建议尽快制定相关政策,全面重视和开展体育学学术批评,营造批评氛围,加强体育学学术批评队伍建设,构建体育学学术批评体系。 相似文献
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以1999—2010年145篇博士学位论文为样本,参考论文写作的国家标准和国际准则,对体育人文博士学位论文进行统计分析,发现问题,寻求对策,以期对提高论文的质量有所帮助。研究发现,体育人文博士学位论文题名存在的问题是简明性问题、准确性问题和吸引力问题。关键词存在的问题是选词不规范问题、用词随意性问题。问题的成因是对文献检索和文献标引的知识掌握不足,缺乏正确的科学信念和良好的学术素养。解决它们要从细节中培养优良的学术传统和严谨的科学态度,并以突出论文特色为主要原则,分别从研究的范围、领域、方法、理论和对象5个方面综合考虑题名和关键词的选取。 相似文献
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体育研究中的跨学科取向——内涵、意义与方法 总被引：3，自引：0，他引：3
体育跨学科研究是以多学科理论和方法为背景,立足于体育问题,综合地、系统地、多维地、联系地运用交叉学科的研究工具、观点、原则、方法、范式等来探索体育现象而形成的自身独特的研究方法,具有合作性、整体性、开放性、包容性的特点.体育现象的复杂性决定了跨学科研究的必要性,它有利于学术思想的交融,有利于整合多学科力量解决体育中面临的重大问题,有利于体育研究中自然科学与人文科学的有机融合,有利于扩展体育学的研究领域.在本体论、认识论、方法论、研究主体等方面,体育跨学科研究有着鲜明的方法论特征. 相似文献
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我国体育学硕士研究生培养现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张瑞林 《上海体育学院学报》2009,33(3)
运用问卷调查、数理统计等研究方法,从培养类型、培养目标、课程设置、导师结构、科研训练和论文撰写等方面,对我国体育学硕士研究生培养现状进行调查与分析.结果显示:我国体育学硕士研究生的培养类型不能适应时代发展需要;体育学硕士研究生培养模式需逐步完善;体育学硕士研究生的培养质量有待提高. 相似文献
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建立市场经济条件下我国大城市基层群众体育管理体制基本框架构想 总被引：3，自引：0，他引：3
徐承刚 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(5)
随着2008年北京夏季奥运会的临近,人们都在思考奥运会后的中国体育走向,但无庸置疑的是,国家已经全面实施了“全民健身计划纲要”,10年来有了丰硕的成果。特别是在我国大城市群众体育已经进入到由无序状态向有序状态健康发展的关键时期,适时梳理,总结探讨运行机制,是群众体育管理部门和科研单位义不容辞的责任。本文正是在这样的背景下,对群众体育管理体制的模式进行科学归纳,提出群众体育管理的基本思路,为相关部门制定政策提供依据。 相似文献
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为适应学习型社会,满足21世纪人才素质结构的要求和符合普通高校体育教育功能的特点要求,结合教学实践,就体育素质教育的内容之一——终身体育能力培养作为突破口,对普通大学生终身体育能力构成的要素和大学生终身体育能力培养做了阐述。 相似文献
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奥运会商业开发的融资方式及对举办国经济的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
奥运会与商业相结合，利用商业手段支持奥运会是一个重要的发展趋势。奥运会组委会通过经营与奥运会相关的商品获得巨额收入，为奥运会提供资金保障，而成功的商业开发和运作又在很大程度上推动了各举办国经济的发展。分析了近5届奥运会商业开发的融资方式对各举办国经济的影响，以期为2008年北京奥运会的成功举办提供借鉴。 相似文献
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分析大众传媒与群众羽毛球运动发展的相关性,探讨大众传媒对羽毛球运动发展的作用,利用大众传媒为群众羽毛球运动的服务,提出相关建议。 相似文献
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结合广西师范大学体育学院《运动解剖学》实验课的教学实践 ,围绕提高实验教学质量 ,改革实验内容和实验方法进行了探讨。 相似文献
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试论应用多媒体优化组合体育教学活动的特点 总被引：14，自引：1，他引：13
多媒体优化组合应用于体育教学活动 ,是以体育科学理论和教学原理为指导 ,使传统的教育观点、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,从而起到提高学生学习的主动性、积极性 ,增强教学的互动性 ,提高教师的教学效果 相似文献
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吴波 《徐州教育学院学报》2003,18(2):60-63
真、善、美是湖畔诗派区别于同时代其他诗人的特殊的美学风格。湖畔四诗人对爱情的大胆表白是前所未有的，因为他们敢于真实地袒露内心最隐秘处的情感。他们的诗表现了争取个性解放的时代精神，客观上起到了反封建的作用。湖畔诗人怀着美化现实的理想放情地歌唱爱情、颂美青春。他们为努力使真各美融合到诗歌中去作出了可贵的探索和尝试。 相似文献
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动量矩定理、动量矩守恒定律在排球扣球技术动作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用生物力学的分析方法，对排球扣球技术动作，特别是对助跑、起跳、空中击球和落地等动作进行了研究，总结和归纳动量矩定理及动量矩守恒定律运用到排球扣球技术中的一些规律，其目的是规范排球扣球技术动作，引导学生掌握正确的扣球技术动作，提高扣球的质量和效果，丰富排球教学与训练的理论和方法，推动排球专项技术的发展。 相似文献
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30年风雨沧桑,我们一路走来。今天,在北京奥运会圆满成功的举办之际,我们迎来了江苏省体育科研所三十年所庆的日子。30年流金岁月,经过老中青几代人手手相传的努力,一个设备先进,队伍精良,充满生机的研究所已经崛起。30年,在历史的长河仅是短暂的瞬间,但我们全所同仁怀着一颗真 相似文献