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相似文献
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1.
出版业的竞争归根到底是人才的竞争。在编辑出版人才的培养过程中,高校的编辑出版教育起着举足轻重的作用。其中编辑出版专业研究生教育对出版业领军人才的培养和各出版单位核心竞争力的形成必将产生重要而深远的影响。  相似文献   

2.
现代出版业的发展,需要复合型编辑人才、应用型编辑人才、创新型编辑人才。二十多年来,我国编辑出版专业教育为培养编辑出版人才作出了重要贡献,也存在诸多值得研究和探讨的问题。《编辑出版专业人才培养调查报告》全面而系统地反映和分析了我国高校编辑出版专业人才培养状况,企盼这个报告对促进高校编辑出版专业教育改革发展,提高我国编辑出版人才培养质量有所帮助。  相似文献   

3.
编辑出版学专业面临的现实挑战是专业数量多、就业竞争压力大的问题。新设置的编辑出版学专业必须找准自身的专业生长点,创设本学院的专业特色,才是生存与发展的惟一途径。本文通过广泛调研各相关高校的专业人才培养方案和课程设置情况,从专业教育与出版业对人才需求间存在的矛盾,学科现状定量调查分析,专业课程设置中存在问题和中外编辑出版教育比较研究等维度,对该专业学科体系与课程建设进行类比分析和研究,旨在为浙江传媒学院新设置的编辑出版学专业探寻专业建设与发展的策略和具有特色的人才培养体系。  相似文献   

4.
近年来,出版业发展迅速,对高素质的出版人才的需求不断增长。但各高校编辑出版人才培养与市场需求的契合程度并不高,尤其本科阶段的编辑出版专业教育存在逆向发展、并缺少专业背景及学科特色等问题,使毕业生就业形势不容乐观。我国编辑出版专业本科教育应对编辑出版专业的扩张进行适当调整,加强专业背景以及跨学科人才培养,加强院校办学特色,以期为出版行业输送适用、综合、特色人才。  相似文献   

5.
编辑人才与终身教育●阎现章现代出版业的竞争,实质上是编辑出版人才素质的竞争,而人才素质培养形成的基础则依赖于终身的不断自我教育。以往,人们探讨编辑人才的培养教育,多着眼于大学编辑出版专业的设置、研究生层面的深造及各种短训班的速成,而对编辑终身教育问题...  相似文献   

6.
本文以文化产业发展的宏观环境和编辑出版学专业教育的发展实际出发,强调了编辑出版学专业开设文化产业管理相关课程的必要性。文章主要从以下四个方面论证:出版业是文化产业的重要组成部分,与文化产业发展荣辱与共;编辑出版学科教育有不断自我发展和自我完善的光荣传统;超越技术层面,为出版业突破发展瓶颈提供新思路;文化产业学涵盖的内容范围能为编辑出版专业学生开拓视野。  相似文献   

7.
浅析编辑出版类期刊的现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国出版业突飞猛进的发展,包括我国当前的出版事业、高校编辑出版专业、编辑学科研究等方面,但是我国的编辑出版类期刊的现状与这一繁荣现象极不相称:编辑出版类期刊总体来说也有二十多种,然而有影响的期刊也仅有七八家,更多的编辑出版类期刊面临停刊……本文旨在从编辑出版类期刊的现状入手,分析编辑出版类期刊存在的问题,并探讨导致出现问题的根源之所在。  相似文献   

8.
《中国编辑》2011,(3):67-74
新闻出版业的发展对高校编辑出版专业的人才培养提出了更高的要求。中国编辑学会教育专业委员会(筹)和中国编辑杂志社对编辑出版专业学生、编辑出版专业教师和相关用人单位开展了一次编辑人才学校教育和出版单位对编辑出版专业毕业生使用情况的调查活动。对目前专业教育的现状、存在问题及其原因进行分析,认为今后一段时间,编辑出版专业的建设应坚持为文化发展培养人才的宗旨,以社会需求为导向,以提高学生能力为重,以人才培养模式改革为突破口,坚持"大文化、大媒体、大编辑"理念,明确专业教育学科定位,搞好课程设置、教材建设、师资队伍建设,促进编辑人才培养和使用的优化。  相似文献   

9.
随着中国出版业的发展和繁荣,编辑出版学科的发展也呈现出多年来没有过的喜人景象,编辑出版专业的设立成了各个高校学科扩展的重要因子,全日制本科、专科,硕士研究生,成人本专科教育,自学考试都纷纷设立了编辑出版专业。作为一名出版人,一名出版理论研究工作者、一名编辑出版专业教育工作者,我感到由衷的高兴,中国编辑出版业因此有了专业队伍的培养基地,有了现有队伍再教育的培训基地。然而,综观目前编辑出版专业的发展现状却有不尽如人意之处,如学科地位的问题、教学大纲的规范问题、实践环节的设立问题仍困扰着我们,尤其是实践环节的问题,…  相似文献   

10.
出版教育的校企合作模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
从1983年至今,全国已有27所高校设置了编辑出版学专业,为我国出版行业输送了大批高层次专业人才。作为一门应用性学科,编辑出版学高等教育与出版行业存在极为密切的联系:出版机构需要高校为之提供合格的复合型人才,满足“大出版”快速发展的需要;高校需要出版机构在资金、师资及教学实践方面给予支持。因此,实行高校与出版机构合作办学是抓住发展机遇,迎接国外的各种挑战,加速出版业和出版教育业发展的有效途径  相似文献   

11.
数字时代的到来迫使传统出版业不得不进行深层次的变革:数字技术的广泛应用从根本上变革了出版业的业务流程、管理模式;知识经济的来临为出版业提供了新的业务增长点,经济全球化使得出版业必须作出与之相适应的调整。培养大批适应新时代、新技术、新模式的新型人才已成为出版业在数字转型时代的核心战略问题。当前,教材陈旧、知识老化、人才青黄不接,已经开始成为制约我国信息传播和出版业发展的瓶颈。本文结合数字转型时代出版业变革的特点,在分析我国编辑出版专业教育现状的基础上,有针对性地提出了我国编辑出版专业教育改革的应对…  相似文献   

12.
关于出版人才与编辑出版教育问题的讨论   总被引:3,自引:1,他引:3  
《中华读书报》2003年4月23日头版头条刊登了《编辑出版专业面临就业市场考验》一文。文中指出,当前的中国出版业对编辑出版专门人才的需求越来越大,几乎所有的业界人士都在表示“求贤若渴”。但是,当前国内高校编辑出版专业的本科毕业生,就业时却往往面临着较大的压力,出版社不爱要编辑出版专业的学生是不容忽视的客观事实。文章提出,为什么“科班出身”的毕业生没有分享到做大了的“奶酪”,这样的尴尬究竟又该如何解决呢?这个问题值得引起业界和学界的共同关注。文章发表后,引起广泛关注,尤其在高校编辑出版专业的师生中产生了很大影响,促使人们进一步反思当前我国编辑出版教育的一系列问题。2003年5月7日,北京大学新闻与传播学院编辑出版专业的部分学生在肖东发教授主持下,针对这一问题,在网络论坛上开展了一次热烈的讨论。参与讨论者结合自身经历和感受,提出了很多有价值的问题和有见地的观点,对于认识当前编辑出版教育的诸多问题具有一定启发意义。下面择要发表这次讨论的主要内容。  相似文献   

13.
出版业在历史上对文化科学和社会发展做出了重大贡献,但是在很长的历史时期里,无论是我国还是世界各国的出版业,似乎并未获得自我审视的内在动力,而只有在当今的信息社会里,在出版业被推到历史上前所未有的重要地位的时刻,出版研究终于被提到日程上来。自60年代以来,一些文化出版发达的国家相继建立了编辑出版学会和研究机构,并在高等院校设置了有关专业,致力于研究编辑出版的理论和实践。在东亚一些国家,近年来编辑出版研究还形成了区域性活动的规模。我国编辑出版研究,虽然起步较晚,但却颇为活跃。这些客观事实发人深省之  相似文献   

14.
刘晖 《中国编辑》2006,(6):37-39
我国编辑出版学高等教育经过二十几年的发展,已有相当的规模,为新闻出版业输送了大量的人才,促进了新闻出版业的繁荣与发展。 编辑出版学是一门实用性、综合性很强的学科,其许多的理论、规律都是从现实的出版实践中总结与提炼出来的,最终也要应用于实践当中。在高校的专业教学中,除了正常的课堂讲授以外,实践教学是必不可少的重要环节。高校为了培养合格的、能够适应出版产业发展的优秀人才,在传授一定的理论与知识之外,还必须根据出版产业发展的实际需要,重视学生的实际操作能力,激发他们的创造力,使他们不仅能够熟练运用现代出版技术和理论,胜任新闻出版单位编辑、出版、营销等工作,而且成为新一代具有开拓性的创新人才。因此,在编辑出版学专业高等教育中,实践教学必须提到与课堂理论知识传授同等重要的位置上来。  相似文献   

15.
走入误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
现在的出版教育效果差强人意,首先在择业竞争方面就没有什么优势。武汉大学编辑出版发行专业之所以名声在外,是因为其专业偏重于发行,我国的发行业一直处于初级阶段,武汉大学编辑出版发行专业造就了很多优秀人才,并使发行走向良性循环;但对于全国几十家高校的编辑出版专业来说,教育培养似乎走入了一个误区。教育的目的是什么?成为编辑人才吗?这个专业的学生在编辑工作方面的优势远不及一些中文、经  相似文献   

16.
本文探讨了出版业与编辑出版学专业教育,高等教育与编辑出版学专业教育,出版学术与编辑出版学高等教育,新技术和新媒体与编辑出版学高等教育四个层面的关系;学科体系、课程体系、教材体系三个体系的建设;以及人才培养模式与专业办学模式两种模式,系统地分析了十年来编辑出版专业高等教育研究,以明晰这一研究领域的方向和趋势,并从中推演出它对于出版产业和教育事业发展之所需.  相似文献   

17.
专业图书出版的市场竞争近年来愈演愈烈,参与竞争的出版社也越来越多,各专业出版社及高校出版社纷纷招兵买马,加大了投入,以抢占更多的市场份额。有竞争方有发展,市场竞争无疑有助于专业类图书出版业的繁荣,但同时也必须清醒地认识到,目前的市  相似文献   

18.
由教育部高教司主办、南开大学商学院承办、中国编辑学会教育专业委员会(筹)协办的第一届编辑出版教育骨干教师高级研修班于2008年7月19日至7月22日在天津南开大学开班。研修班围绕现阶段出版业大家普遍关心的问题进行了研讨,对高校出版教育取得的成果以及未来的发展做了回顾与展望。  相似文献   

19.
谈编辑出版专业教育理念的错位与改革途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前出版单位亟需既有某一学科背景专业知识,又懂出版的复合型人才,对从业人员的要求越来越高。近年来出版单位招聘大学毕业生的程序几乎无一例外地采用先筛选应聘者简历,然后组织笔试和面试,最后进行实习磨合这一程序。有些出版社在招聘人员时还要对应聘毕业生进行心理测试。在如此严格的筛选测试面前,没有学科背景的编辑出版专业“科班”毕业生往往败下阵来。据不完全统计,截至2004年12月,我国共有52所高校开办了编辑出版专业,招收本、专科生。随着毕业生人数的增多,编辑出版专业的学生感受到了越来越大的就业压力。一方面,我国出版业需要…  相似文献   

20.
比较竞争优势问题,是关系到编辑出版学专业学科建设与人才培养的宏观性、战略性问题。文章在《编辑出版学专业毕业生必须具备的比较竞争优势》的基础上进一步从"怎么办"的角度,以比较的视野和务实的态度,分别从拓宽知识面、确保上手入门快、打造编辑出版专才、提高新媒体编辑出版传播技能、培养创新思维与能力五个方面,详细论述了建构编辑出版学专业学生比较竞争优势的基本途径与具体办法,以期对编辑出版学乃至新闻传播学其他专业的发展贡献绵薄之力。  相似文献   

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