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1.
张海超 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(1):89-90
战国楚汉中在汉水中游，秦南郑在汉水上游，秦先取南郑，后取蜀巴，后取楚汉中，秦胜楚后置汉中郡，汉中、南郑合而为一，仍称汉中。后人多以秦汉中郡误为楚汉中。 相似文献
2.
梁中效 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(2):76-83
历史文化名城汉中，凝结了汉中地区光辉灿烂的五千年文明。她走过了汉中郡、兴元府、汉中府和汉中道等不同的历史时期，留下了两千余年的古老历史。要加快建设历史文化名城，突出汉中的历史文化风貌和山水城市特色。 相似文献
3.
雷勇 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
从公元219年到263年，蜀汉统治汉中共计45年，其间，蜀汉委派重将为都督，统兵驻屯汉中。先后督汉中的有魏延、诸葛亮、吴壹、蒋琬、王平、费、胡济7人。他们采用适当的战略战术，保证了汉中的安全，确保了蜀汉政权的延续。同时他们也为汉中的繁荣做出了贡献。 相似文献
4.
傅兴林 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
诸葛亮之所以选定汉中作为自己的归宿，实缘于汉中在诸葛亮的临终意念中的突出价值和作用。汉中是忠魂守护蜀汉的战略重地，是失意英雄醉卧疆场的理想归宿，是权臣忧患意识中的避风港湾。这即是诸葛亮死犹钟情汉中的多维复杂心态。 相似文献
5.
余俊光 《陕西教育学院学报》2008,24(2):6-8
近年来，高等职业教育在国家政策的不断完善中得到了快速发展。然而，汉中高等职业教育由于历史、经济、环境、教育理念等的局限，仍然在困境中挣扎。汉中经济要在陕南发展，必然对各类人才产生极大的要求，这是汉中高等职业教育面临的最大机遇。汉中高等职业教育要把握机遇，突破困境，采取相应对策。 相似文献
6.
王芳 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
本文探讨两汉三国文化在发展汉中旅游中的地位、实践和前景。认为汉中的两汉三国文化遗存品位高、影响大，是汉中现代旅游的重要资源依托。已有的开发实践极大地推动了汉中旅游业的发展。以开发两汉三国文化为龙头的汉中旅游产业有良好的前景。 相似文献
7.
宋杰 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(1):5-13
三国时期，汉中因地处关中、巴蜀两大经济区域之间，道路汇集，地形险要，又拥有丰富的自然资源，利于驻兵镇守或向对方出击，所以是蜀魏激烈争夺的战略要地。但是汉中对蜀魏双方的影响是不均等的，汉中之得失对蜀汉政权是生死攸关，而对曹魏则是“鸡肋”。蜀汉曾根据其对魏战略屡次调整汉中兵力配置。姜维在景耀元年放弃汉中外围，退守汉、乐二城，部署严重失误，促成了北线防御体系的崩溃和蜀汉的迅速灭亡。 相似文献
8.
汉中地区地处巴蜀与关中之交界，是南北文化的缓冲地带，多种文化和习俗的融合，独特的自然地理条件和人文环境，来自荆楚文化和巴蜀文化之影响，使得汉中地区的民间信仰和巫鬼之风十分盛行，呈现出多样化的文化特色。在现在的汉中地区，依然保存了十分丰富的民间信仰和巫鬼遗风。汉中地区的民俗和信仰，对于宗教文化和民俗地理之研究，具有十分重要的意义。 相似文献
9.
刘莉 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(5):87-90
农村基础教育是汉中地区基础教育中最薄弱、最落后的部分。本文通过研究近几年来汉中地区基础教育的发展现状以及农村基础教育中存在的问题，分析了制约其发展的经济、社会因素，提出了加快汉中地区农村基础教育发展的对策。 相似文献
10.
李锐 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2010,28(4):8-14
汉中文化既不是一个历史断代式的概念，也不是一个时代文明的标志性概念，而是一个禀赋独特的区域性文化名称，是该区域所有文化现象的总和。汉中的地理位置决定了它必然是秦陇、荆楚和巴蜀区域文化交融的过渡带和交汇区，承担着缓冲阀、黏合剂的作用。在特有的区位优势与特有的资源禀赋中，各地移民来到汉中，并开始了自己的文化创造活动。他们与汉中历史时期先民的文化选择一致，善于借用外地文化资源，利用本地环境资源，吸取不同文化的养料并结合自己的生存环境进行文化整合，在生活中实现文化创新。 相似文献
11.
温勤能 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
征张鲁夺汉中，是曹操的重大胜利，并与其统一大业有密切的关系。但因其对汉中认识的偏颇，造成了得而复失的结局，直接影响了统一大业的进程。究其原因，是曹操统一思想的矛盾性所致。 相似文献
12.
蔡秉衡 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(1)
汉中据汉水上游，北临秦岭、南界巴山，他当南北交接地带。前人曾做过这样的描述：“前控六路之师，后据西蜀之粟，左通荆襄之财，右出秦陇之马。”自古以来就是兵家必争之地。在三国时期，汉中之得失关系到秦陵、巴蜀之安危，战略地位尤显其重要，因而引起了当时具有远见卓识的政治家、军事家的普遍重视。诸葛亮在《隆中对》中就向刘备提出了“跨有荆、益”，两路出兵，夺取中原的方略，对汉中的形势也做了详尽的分析。鲁肃、周瑜、曹操等也都看出了汉中在战略上的重要意义。因此，在赤壁之战后，汉中就成了曹、孙、刘三家共同关注的焦点，… 相似文献
13.
《信息技术教育(陕西)》2009,(3):44-45
作为汉中市电化教育馆馆长、汉中教育电视台书记、台长，张剑同志深知自身肩负的责任和面临的挑战。几年来，他领导汉中电教馆一班人辛苦工作，取得了丰硕的战果。全市教育信息化工作走在了全省前列， 相似文献
14.
邓一苇 《作文成功之路(高中版)》2011,(12):54-54
我的故乡汉中，从地图上看位于“雄鸡”的心脏；从历史上看，是汉王刘邦的起兵地，是丝绸之路的开拓者张骞的故里，也是四大发明之一造纸术发明者蔡伦的封地和墓地。此地饮食文化也极具魅力，耳熟能详的特色小吃有汉中菜豆腐、浆水面、凉粉、锅贴、石门麻辣豆瓣鱼，还有罐罐鸡、宁强核桃馍、西乡牛肉干，等等。最平民最经典的是汉中面皮。 相似文献
15.
陆游"汉中诗词"中,有很多反映了南宋时代汉中的生态环境,如汉中的山川地貌、气候物产、民风民俗等。山川地貌反映了汉中的交通、山水,气候物产反映了汉中的四季风貌及动植物资源,民风民俗则反映出汉中质朴的民风及喜玩秋千、蹴鞠的民俗。这些诗为后人研究南宋时代汉中的生态、人文提供了可资借鉴的宝贵资料。 相似文献
16.
《陕西理工学院学报(社会科学版)》1986,(1)
汉中师范学院是一所省属高等院校,校址设在陕西省汉中市东关。其前身是成立于.一九五八年的汉中大学,一九七二年曾一度停办。一九七五年在原汉中大学的基础上成立陕西师范大学汉中分校。一九七八年经国务院批准恢复汉中大学,改名汉中师范学院。一九五八年五月二十八日,正式筹建汉中师范专科学校,校址设 相似文献
17.
梁中效 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2009,27(2):1-6
汉中是西汉王朝的发祥地,进出汉中成为汉初功臣最自豪的人生经历和最耀眼的政治资本;汉中是西汉经济的起飞之地,是西汉走向繁荣富强的经济基地,长期保持着在全国领先的经济地位;汉中贡献给了中华民族一个美好而又吉祥的名称——“汉”,汉朝、汉族等名称来源于汉中,以张骞为代表的汉中杰出人才格外引人注目,司马迁有一定的汉中情结。总之,汉中在政治、经济、文化等方面,为西汉文明的发展做出了独特的贡献。 相似文献
18.
汉中作为三国鼎立的战略支点,对三国历史进程产生了深远的影响.赤壁之战前,汉中是各方关注的焦点,<隆中对策>是各方对汉中战略地位认识的升华总结;赤壁之战后,汉中是各方争夺的焦点,汉中归蜀,奠定了三国鼎立的地理基础;赤壁之战前后,汉中是西汉遗产继承的焦点,刘邦的统一战略和文化遗产对蜀汉有直接影响;赤壁之战后,汉中是三方人才汇聚的焦点,诸葛亮北伐期间,进一步提升了汉中的文化地位;赤壁之战前后,汉中是民族宗教文化的焦点,张鲁在汉中创立的五斗米道,标志着中国道教的产生.总之,汉中是无可争辩的三国文化圣地. 相似文献
19.
曹、刘汉中争夺战,刘备取得胜利的主要原因：一是刘备集团比曹操更重视汉中;二是刘备能集中全力争夺汉中,曹操则难以做到;三是刘备集团占有地利优势;四是在汉中,刘备集团的将帅比曹军优秀;五是刘备在汉中的作战方略正确。汉中争夺战的胜利,开启了刘备事业的鼎盛时期。 相似文献
20.
雷震 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(1):29-31
汉中郡始置于公元前312年。秦汉中郡治西城县,与战国时期秦楚相争的历史形势有关,其意在于防楚、逼楚。东汉初,汉中郡郡治由西城迁至南郑,与两汉时期大一统形势下褒斜道的重要性以及汉中郡战略作用和地位的变化相关。汉末曹魏时期,在魏、蜀争夺汉水流域的历史背景下,“东三郡”从汉中郡中分化出来,并使汉中郡辖区缩减为仅局限于今汉中地区。 相似文献