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1.
东北少数民族传统体育项目及其对体育的促进作用 总被引：2，自引：0，他引：2
朴刚 《上海体育学院学报》2005,29(3):43-45
东北少数民族传统体育项目内容丰富、形式多样、风格独特，具有较高的健身性、娱乐性和观赏性。介绍了东北少数民族(满族、蒙古族、朝鲜族等)传统体育项目的具体内容，并探析其对竞技体育、学校体育、全民健身的促进作用。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、个案分析法等研究方法,针对广西高校阳光体育运动开展现状和少数民族传统体育资源利用情况深入调查研究。调查结果显示,85%的广西高校已经实施《国家学生体质健康标准》,85%的学生测试成绩达到目标要求,学生掌握两项体育技能也接近目标要求。但存在项目开展不均衡,场地器材不足、学生兴趣不浓、领导重视不够、学生体育锻炼意识淡薄等现象,影响着阳光体育运动的开展。广西少数民族传统体育资源丰富,学生对少数民族传统体育项目兴趣较浓厚;部分高校课内外都积极开展了多项少数民族传统体育项目,丰富了学校体育活动的内容与形式。课题组在实地调查的基础上提出将少数民族传统体育资源利用于高校阳光体育运动中,以利于传承民族传统体育资源,打造特色的地域性阳光体育运动,以期为长效开展阳光体育运动拓宽思路,为政府部门和高校制定与完善阳光体育运动实施策略提供理论参考。 相似文献
3.
西北少数民族传统体育研究新进展 总被引：1，自引：0，他引：1
我国是一个多民族国家,西北地区则是少数民族的主要聚集地之一。在长期的历史发展过程中,各民族人民创造了丰富多彩的民族传统体育运动项目,这些传统体育项目在丰富少数民族业余文化生活,提高民族素质中发挥着积极的作用。同时,这些传统体育项目的产生和发展,受到各民族风俗习惯、宗教信仰、地域文化等深刻影响,打上了深深的民族文化烙印。随着人们对体育文化研究的不断深入,少数民族传统体育的研究工作受到空前的重视。越来越多的学者将研究的重点从搜集、整理少数民族传统体育项目研究方面转移到民族传统体育的文化属性和社会经济功能的开… 相似文献
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广西少数民族传统体育现状及发展对策研究 总被引：9，自引：0，他引：9
运用查阅文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对广西11个少数民族的传统体育项目进行了统计分析。结果表明,广西少数民族的传统体育项目种类齐全,数量丰富,文化内涵丰韵,具有竞技性、娱乐性、健身性、传播性、观赏性、群众性等特点,是少数民族地区人们健身、娱乐和促进生产的有效手段。提出广西少数民族传统体育项目的发展对策,为整个中华民族传统体育研究和发展提供参考。 相似文献
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由于我校地处高寒地区,气候多变、寒冷、干旱、多风体育基础设施差及器材少,在很大程度上限制了体育教学内容的选择,致使体育教材的部分内容成为“摆设”,无法进行实际教学。为确保体育教学生动活泼地开展,我校近几年来把民族传统体育项目列入了学校体育教学内容。一方面为了使民族传统体育“摔跤”能深入持久地开展下去,丰富广大少数民族群众的文化生活,提高民族素质;另一方面大力推广民族优秀传统体育项目,让学生充分了解本民族的体育文化,同时也丰富了体育课程的资源。 相似文献
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在中国生活着56个民族,各民族以其独特的地域性、传承性、时代性于一体,形成了具有浓郁的地方特色和民族特色,在世界文化史册中留下了浓墨重彩的一笔.除汉族以外的55个少数民族都拥有本民族的传统体育项目,这些体育项目融入高校体育教学中对促进学生的全面发展具有十分重要的意义.在经济全球化背景下,中国少数民族传统体育却日渐颓靡,面临严峻的发展形势.因此,要积极探索有效的少数民族传统体育教学方法,提高教学效果以促进中华民族传统体育事业的发展. 相似文献
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广西少数民族传统体育项目的分析及其发展前景 总被引：8，自引：0，他引：8
运用查阅文献资料、问卷调查和数理统计等方法，对广西11个少数民族的传统体育项目进行了统计分析。结果表明，广西少民族的传统体育项目种类齐全、数量丰富，文化内涵丰韵，具有竞技性、娱乐性、健身性、传播性、观赏性、群众性等特点，是少数民族地区人们健身、娱乐和促进生产的有效手段，从而提出了广西少数民族传统体育项目的发展前景，为整个中华民族传统体育研究和发展提供参考。 相似文献
8.
红水河流域少数民族传统体育项目繁多,内容丰富多彩,具有民族性、地域性、竞技性、娱乐性、表演健身性以及广泛的群众性等特点.红水河流域少数民族传统体育历史悠久、源远流长,是各民族人民长期生活实践的结晶,与生产、生活息息相关.因此,挖掘、整理和系统研究红水河流域少数民族传统体育,对保持红水河流域少数民族传统体育文化特色,弘扬红水河流域少数民族传统体育文化具有重的作用. 相似文献
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路来冰 《沈阳体育学院学报》2020,(2):138-144
少数民族传统体育是我国民族文化的重要组成部分,但目前很多项目正面临着消失的风险。以少数民族传统体育项目保护评价为研究内容,通过文献资料法和德尔菲法,确定了少数民族传统体育保护评价的1个一级指标、3个二级指标和15个三级指标,运用层次分析法和模糊决策法确定各指标的权重并构建少数民族传统体育项目保护绩效评价模型,为我国少数民族体育的保护评价提供理论依据和实践参考。 相似文献
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文章采用文献资料法和问卷调查法等研究方法,对新疆少数民族的传统体育项目进行分析。研究结果表明：少数民族地区由于受到地理环境和人文环境因素的影响,其传统体育具有地域性、民族性、中庸性、娱乐与竞技性等特征。民族传统体育项目在产生和发展过程中与人们的生产、生活密切相关,传统体育项目仍是少数民族地区人们健身、娱乐和促进生产的有效手段,充分利用这一财富,对全民健身活动的开展具有积极意义。 相似文献
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我国少数民族传统体育项目是特定历史阶段的产物，她与少数民族人民生活的社会历史状况相适应。现阶段我国少数民族传统体育项目要以全国少数民族传统体育运动会的举办、全民健身运动的深入开展、特色体育旅游项目的开发以及当地传统节日庆典活动的召开为契机，寻找适合自身良性发展的健康之路。 相似文献
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新疆少数民族传统体育项目具有悠久的历史和广泛的群众基础,以其鲜明的特色、丰富的内容和多样的形式,传承和记载着新疆各民族和地区的历史发展进程.研究运用文献资料法和逻辑分析法,从不同的视角对新疆民族传统体育项目的现状进行全面的分析,新疆有201项民族传统体育项目,具有竞技性、健身性、娱乐性;针对存在的问题提出了加强领导、加快普及推广提高等对策与建议. 相似文献
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为了强化全社会对中华少数民族传统体育文化传承意识,提高对少数民族传统体育文化的重视度。本文采用查阅文献资料结合田野调查的方法,对内蒙古地区少数民族传统体育文化的传承体系进行梳理。研究结果: 内蒙古地区以蒙古族传统体育为主;其蒙古族体育项目丰富,内容、形式多样;'那达慕大会'是其项目传承的重要纽带,而在其项目所包含的传统... 相似文献
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学校体育课开设少数民族传统体育项目不仅能够促进大学生的身心健康发展,同时还对我国少数民族优秀文化的传承和发展具有积极的促进作用。通过文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,从学生需求、项目开设条件等方面进行全面调查与分析塔里木大学体育课开设少数民族传统体育项目的可行性,并为学校体育课开设少数民族传统体育项目提供理论依据。 相似文献
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少数民族传统体育项目及其文化编目的价值与方法 总被引：8，自引：2，他引：6
对少数民族传统体育项目及其文化编目进行研究,可望建构起一个少数民族传统体育项目及其文化的数据库,以方便读者检索、利用,从而保护我国民族传统体育项目及其文化,并推进和深化我国民族传统体育的研究。方法主要是查阅和收集古典文献中以及散见于其他学科如民俗学、文学等所有关于少数民族传统体育项目及其文化的资料;通过田野调查对现存少数民族传统体育项目的流传情况、文化功能、文化源流等方面做细致深入的文字描述;对现存少数民族传统体育项目的活动过程进行录音、录像和摄影;搜集相关民间传说;对所获得的资料做信息处理等。 相似文献
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少数民族的体育项目不但蕴含着现代体育项目当中的建设和美学特征,同时还有非常浓郁的趣味性,这都符合各大职业高校体育项目改革的要求。因此在高职院校开展的体育课程当中,应合理融入民族传统体育项目,让少数民族体育与现代体育项目融合,使体育课程得到全新的发展。本文将针对如何在高职院校开展民族传统体育课程进行探讨,并提供合理的实施方式,使现代体育课程变得更加丰富多彩。 相似文献
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体育作为非物质文化遗产中的重要内容,其发展状况如何,全国民运会为其提供了一个集中展示的大舞台。分析了全国民运会少数民族传统体育的传承机制,保护与发展状况,传播方式;提出了从非物质文化遗产视角对少数民族传统体育文化发展的建议:选择性保护传统体育项目,对于体现中华民族传统文化精神家园核心的项目要大力进行保护和传承。对于不合时宜、违背人类普世观,与人类发展方向背离的项目应该果断舍弃;辩证性发展体育项目,既让少数民族传统体育项目走上舞台,也让其扎根民间;建立少数民族传统体育数据库,更加直观、立体地对其加以传承。 相似文献
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刘茂昌 《体育科技文献通报》2007,15(1):124-124
1．东北地区少数民族传统体育的起源东北地区少数民族传统体育最初形成主要来源于劳动生产、古代军事战争、宗教祭祀、节日庆典、风俗习惯等。它们与民风民情水乳交融,成为民族风情的一个有机组成部分。丰富多彩的传统体育项目有马术运动、摔跤、对抗和举重项目、独特的“田径运动”、球类运动、民族武术、民族体育舞蹈、民族棋类项目等类型。2．东北地区少数民族传统体育项目的特点(1)具有修身养性、自娱自乐的休闲功能；(2)具有内容相似,源于生活的共性；(3)种类繁多,具有较好的资源优势； 相似文献