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邓佳琨 《课堂内外(高中版)》2011,(9):62
"趣"是我心中的非常重庆。拆开"趣"字看,一个"走"一个"取",我的理解就是亲自去行走去感受,然后有所收获,这不仅仅是享受心灵的乐趣,更是收获心灵的丰盈。而重庆恰恰正是一个值得我们去行走,更能充盈我们心灵的城市。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2021,(3):55-55
爱丽丝梦游数学仙境(上)追赶兔子宙题意可知,每向前走5步,又向后退3步为一个回合,那么:走完前5个回合可以前进10步,而在第6个回合中向前走5步后恰好前进了15步,因此阿呆的爷爷向前走6次,向后退5次,共走11次才能前进15步。 相似文献
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真题再现化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要"走一步,再走一步"的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请以"走一步,再走一步"作为题目,写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
识字是小学生学习的重点,让孩子们愉快而有趣地学习是每一个教师的共同心愿。识字是阅读、写作的基础。汉字是音形义结合的整体,在学会方法中得趣,在动手实践中激趣,在课外阅读中找趣,教学中抓住一个字"趣"去突破识字教学,课堂因此而精彩,学生因此而快乐。 相似文献
5.
<走一步,再走一步>是美国作家莫顿·亨特写的一篇文章,记叙了"我"童年时的一次"脱险"经历,它告诉我们如何有效地应对人生的坡头沟坎,给了我们有益的人生启示. 相似文献
6.
段明贵 《语文世界(高中版)》2002,(6)
人生只有一次,绝不可以从头再来。因此,只要选定了人生目标,就要坚持不懈地奋斗下去,直到成功。常立志的人到头来只能无所收获,一事无成。《远山》告诉我们,生命是一个过程,每走一步,都应有付出的汗水和收获的喜悦,如果不把长远目标与近期目标有机结合,而只专注可望而不可及的人生幻想,我们就有可能错过沿途众多的美丽风景,而陷于悲观失望的生活泥沼中不能自拔。《饭钱》告诉我们,赌徒得来的钱不费力,所以毫不珍惜,来的容易,去的也容易。农民的钱渗透着血汗,因此一分一毫也知道珍惜。但生命不是赌博,不能下赌注,我们要脚踏实地地去完成人生的每一个步骤,稍有疏忽,生命就会从你的手指缝里悄悄流逝。 相似文献
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职场上有句名言:"你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。"成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一名高职毕业生迈向成功人生的第一步。 相似文献
9.
宋静冉 《中学政史地(高一)》2006,(10)
成功,也许离我们还有很远的路,我们对眼前的距离望洋兴叹,觉得自己的力量渺小得不值一提,不能一搏,于是产生放弃的念头,内心笼罩着绝望……飞人刘翔参加世界大赛时,总有记者问他:“跑在你身边的常常是世界名将,你会因压力而影响发挥吗?”每次刘翔都轻松回答:“不会,我只是竭尽全力地跑出自己的每一步,跨好每一栏。”成功者都有共同的秘诀,就是忘记成功桂冠与自己之间无法丈量的距离,走好脚下的每一步。用走一步的心理去走完一百步,会发现一百步的距离其实就是一步,成功往往就在脚下这一步。作为一名高二学生的我,浅谈一下自己学习政治的心得… 相似文献
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黄小娟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):42-43
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中,两只旧钟"滴答"、"滴答"一分一秒地走着. 其中一只旧钟说:"来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了." 相似文献
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王芳 《新课程导学(上)》2013,(22)
[教学目标]
1.学会本课5个生字,两条线内的6个字只识不写.理解由生字组成的词语.
学写三点水,认识"河"、"湖"、"海"这些含有三点水的字.
2.感受大海的美丽富饶,体验在海边沙滩玩耍的乐趣.
[教学过程]
一、激趣导入
小朋友,你们去过大海吗?谁来说说你最喜欢大海的什么?
设计意图:由于我们并未生活在海滨城市,大海离学生的生活实际比较遥远,无形之间拉大了学生与文本之间的距离.而这样的说话设计,潜移默化地唤起了学生已有的生活体验,拉近了学生与文本之间的距离,能引领学生较快地进入韵文所创设的情境.
这节课,老师就再带你们去海边走一走.看一看,玩一玩! 相似文献
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儿子:这也许是我第一次给你写信,感觉以父亲的名义写信颇有点儿特别。有些内容比较严肃,可为什么选择书面形式,用文字来表达呢?个中道理,似乎不必明言。你很少独自外出,这一次离家数天,我还真有点儿不习惯,总觉得缺了什么东西一般。一个人总是要离开家,去走自己的人生之路的。需要告诉你的是,你每走一步,都是在书写着自己。没错,是书写自己,下面我想专门和你谈谈“我们的书”的话题。你当然清楚,所谓“我们的书”,指的是《孩子是枝笔》那本书。其中的“父亲手记”,可以算是我在书写自己,也算是特地写你。哪个父母提起自己的孩子,不都是津津… 相似文献
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