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相似文献
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1.
社会阅读是一个世界性话题,在当今社会已上升为国家工程。全民阅读关系到国家和民族的核心价值体系及思想基础,是强化文化认同、振奋民族精神、提高民族素质、提高社会风气和国家综合竞争力的大事,是促进社会和谐文明的重要战略。在尊重知识、尊重人才的发展战略时代,每个城市都在积极构建学习型社会,加强引导市民的读书行为,在未来"文化立市"将构成高品位文化城市的发展目标。  相似文献   

2.
公民阅读权的实现,对于促进国民文化素质的提高,建构学习型社会,提升国家文化软实力具有重要的意义。图书馆可为阅读者提供良好的阅读环境、优质的阅读资源,通过营造全民阅读氛围,提供更专业化的服务来实现和提升公民阅读权。  相似文献   

3.
阅读节是美国阅读推广活动开展的重要形式之一,具有类型多样、层次丰富的特点,既有全国性的大型阅读节,也有区域性的阅读节。经过近60年的发展,阅读节已经成为全美的新历史文化传统。它从最初的传统贸易书展逐步向阅读节转型,最后上升至国家战略层面。阅读节的建立和繁荣发展,反映出美国对不同文化传统的尊重和建设美国梦的文化走向。对美国阅读节进行深入观察与讨论,无疑对于我国书香社会建设具有重要参考价值。  相似文献   

4.
阅读是人类文化活动的主要表现形式之一。人类的阅读史随文字和书籍的出现始,由来已久。"全民阅读"是衡量一个社会、一个国家、一个民族文明程度的指标之一,并且是较重要的指标。因此,倡导"全民阅读"成为社会精英、国家栋梁重视的文化建设事业。一、"全民阅读"解"全民阅读"被写进2015年3月5日国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》,这体现了阅读对公民  相似文献   

5.
我国是文明古国,有着悠久的重视阅读的传统。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。在建设和谐社会的进程中,大力倡导全民阅读,对提高国民素质、提高国家综合竞争力、促进社会走向和谐文明显得尤为重要。  相似文献   

6.
阅读是推动社会文明发展进步的主要方式之一。高校图书馆在履行为本校教学科研服务的职能以外,应积极拓展服务空间,推动社会阅读,为社会的进步和民族文化品格的塑造贡献力量。  相似文献   

7.
试析社会阅读与图书馆的服务   总被引:8,自引:1,他引:7  
图书馆是社会阅读不可忽视的重要中坚力量。开展社会阅读,推动社会文明进步,构建和谐社会,是图书馆自觉维护公民文化权益并为之提供服务的责任,是国家赋予图书馆的时代重任。文章从社会阅读的特点和意义、目前我国社会阅读的现状、图书馆开展社会阅读的必要性和措施等方面进行了论述,力图与同仁们达成共识,以此推动并深入地开展图书馆的社会阅读服务。参考文献6。  相似文献   

8.
浅析高校图书馆阅读文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读是现代社会生活的重要组成部分,基于建设学习型社会的要求,阅读文化建设越来越得到高校图书馆的重视。高校建设良好阅读文化是其文化教育功能的重要体现,通过对江苏多所高校图书馆读书系列活动的调查分析,提出了加强高校图书馆阅读文化建设的措施。  相似文献   

9.
本文针对我国国民阅读人均少、阅读功利化,以及浅阅读和缺少良好阅读习惯等现象引发的文化尴尬,从营造社会书香氛围、培养良好阅读习惯、保障阅读来源、引领网络阅读和构建全民学习社会等方面提出了高校图书馆化解危机的相关建议,以期为重视和重拾国民阅读良好风尚提供有益的启示。  相似文献   

10.
经典文献作为国家和民族的重要文化标识,是公众文化自信逐步发展壮大的根基所在。依托我国悠久的传统文化和经典文献而开展的经典阅读活动对于读者的学习成长意义重大。文章以王余光教授的高校阅读推广讲座为基础,聚类剖析了其"经典阅读推广""学术论文写作""阅读推广工作"三类主题讲座的内容和思想,并分别从"强化经典阅读"和"重视学术写作"两方面出发,提出高校图书馆阅读推广工作内涵式深化发展的若干建议。  相似文献   

11.
高丽娟 《出版广角》2021,(18):75-77
"全民阅读"从国际通行概念演化为一项重要的国家文化推广工作,其背后体现了阅读在提升人文素养、凝聚民族精神、传播先进文化、重塑社会氛围、筑牢国家实力等多个方面的重要价值.随着中国特色社会主义进入新时代,我国全民阅读的发展也迈向新高度.2020年10月,中央宣传部印发《关于促进全民阅读工作的意见》,进一步为全民阅读工作提供了科学、全面、具体的行动指南.相较2006年全民阅读概念出现时的媒介环境,当今的阅读生态深受互联网技术和移动数字终端的影响,突出表现为阅读方式、阅读内容、阅读体验、阅读效果的变迁,这种新变化给全民阅读推广工作带来了机遇和挑战.  相似文献   

12.
图书馆与阅读素养的影响情境   总被引:1,自引:0,他引:1  
PIRLS阅读素养评价是国际教育成就评价协会一个研究项目,目的是监控未成年人阅读能力的未来发展,它的意义在于评价一个国家、一个民族未来的阅读素养。家庭、学校和社会是PIRLS(国际阅读素养进展研究项目)确定的阅读素养的影响情境,图书馆作为公共的阅读场所,拥有不可比拟的阅读资源优势,在阅读素养的每个影响情境产生作用。尤其在当下这个信息泛滥的时代,怎样引导未成年人阅读,提高未成年人的阅读素养,是图书馆的职责所在。  相似文献   

13.
阅读是一个国家和民族发展与进步必不可少的因素。青少年是祖国的未来,是民族的希望,他们的发展与国家命运密切相关,他们今天的阅读状况对未来的人口素质影响很大。怎样引导青少年好读书、多读书、读好书,使他们健康成长,是图书馆人义不容辞的使命和责任。  相似文献   

14.
全民阅读是时代发展的必然要求。图书馆作为知识、信息和文化的中心。应成为推进全民阅读的中坚力量。文章以湘西州为例,探讨图书馆推进西部民族地区全民阅读的重要地位及其举措。参考文献5。  相似文献   

15.
正阅读是人们接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。青少年儿童是一个国家的未来,重视青少年阅读影响着一个民族思维的深度和高度,对文化传承、国家发展有着重要的意义。德国拥有丰厚的历史文化底蕴,悠久的阅读传统。阅读是德国国民精神生活的重要组成部分。德国拥有世界第二大图书市场,仅次于美国。全世界图书的约12%为德语,德国是全世界人均书店密度最高的国家,平均每1.7  相似文献   

16.
高校图书馆开展经典阅读指导工作之研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,是民族文化、人类精神传承的重要方式之一。针对高校所面临的各种"阅读危机"现象,探索对大学生阅读指导的新模式,以实际、实用的方法来引导大学生养成阅读习惯,从而使学习专业知识与人文知识结合,培养民族道德与提升个人健康素质相结合。  相似文献   

17.
阅读可以影响或能决定一个人的志向、才智、品格、情趣,大力倡导阅读逐步成为一种新的共识,也成为国家文化战略的一个重要组成部分,围绕民族阅读为特定研究目标的学术研究有着积极意义.通过宁夏固原地区回族青少年阅读文化状况调查,研究当地青少年阅读现象,了解和掌握他们的阅读倾向,可以为做好少数民族阅读文化工作提供客观依据.  相似文献   

18.
公共阅读空间是公共文化服务体系的重要组成部分,是为人民群众提供阅读活动和文化交流服务的重要场域。实现公共文化服务现代化是全面建设社会主义现代化国家的重要目标之一。文章以新时代公共文化服务高质量发展为研究背景,论述了公共阅读空间建设的现实意义,集中分析影响公共阅读空间建设的因素,借鉴国内图书馆空间再造以及各种阅读空间建设经验,提出公共阅读空间建设高质量发展的建议和对策。  相似文献   

19.
高青 《云南档案》2010,(9):61-63
全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志,公共图书馆的信息资源优势以及其公益性的服务性质,决定了它始终是推动大众阅读活动的倡导者、组织者和实践者。当前我国面临着社会阅读率低、阅读浅显化、功利化等问题。为倡导和推动全民阅读的开展,公共图书馆必须不断提升其功能。  相似文献   

20.
如何营造一个阅读的社会氛围,是关系到一个民族文化、素质甚至民族经济发展的重要因素,一个阅读型的社会,必然是一个和平、文明、安全,具有发展后劲的社会。  相似文献   

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