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"五项修炼"与构建学习型图书馆组织的新思维 总被引：4，自引：0，他引：4
构建学习型图书馆组织,建立一种知识时代要求的全新管理模式."五项修炼"是创建学习型高校图书馆馆员队伍的有效途径.本文结合高等院校图书馆的实际情况,从创建学习型图书馆组织的必要性,借鉴"五项修炼"把创建学习型图书馆队伍引入了一种创新的思维领域. 相似文献
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图书馆作为文献信息中心,是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,是学生的第二课堂,也是公民继续教育的重要场所。如何创建"以人为本"的和谐图书馆,是值得我们图书馆员探索和思考的问题,坚持以人为本,构建和谐图书馆已经成为现代图书馆管理和服务的新的理念。 相似文献
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图书馆的"馆员沉默"现象及其破解对策 总被引：3，自引：0，他引：3
馆员沉默是指馆员对图书馆存在的问题选择沉默并保留观点,或者提炼和过滤自己的观点的一种行为。这种现象的存在是由社会文化、图书馆、馆长和部门主任、同事以及馆员自身的原因造成的,并对图书馆和馆员产生消极的影响。根据其形成机制,可以采取发挥图书馆组织文化的导向功能、建设学习型图书馆、革新图书馆管理模式、建立有效的沟通体系、创建馆员激励机制等应对措施,扭转"馆员沉默"现象。 相似文献
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学习型图书馆的"研究"与"实践"内涵解析--从美国专门图书馆界倡导"实证式研究"谈起 总被引：3，自引：0，他引：3
借鉴美国专门图书馆界新近倡导的"实证式研究"理念,探讨了图书馆在创建学习型组织中如何处理研究与实践的关系,包括:如何认识研究活动在图书馆事业发展中的角色和功能,我们到底需要什么样的研究,如何开展"实证式"研究,并结合中国科学院文献情报中心的实践状况,以"工作日志"的建立和管理为例探讨了如何在学习型组织中开展创新性思考和实践。 相似文献
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杨雅歌 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
文章在分析"校地共建图书馆"与"图书馆联盟"发展缘由基础上,将二者的概念进行比较,继而从参与主体、约束条件、目的、产物四个方面对二者的关系进行辨析,认为"校地共建图书馆"和"图书馆联盟"是图书馆共建共享的不同产物,"校地共建图书馆"是"图书馆联盟"的一种特殊形式. 相似文献
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我国图书馆界从20世纪90年代起形成了对图书馆精神研究的热点.但是,对于创建私人图书馆者的精神源动力的研究还没有纳入视野.大公图书馆的创建人荣德生先生以"爱国忧民,创建不朽之事"为核心的源动力,丰富了中国图书馆精神. 相似文献
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从"理论"图书馆精神到"实践"图书馆精神——关于"图书馆精神"两种解读的哲学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨的是"理论"图书馆精神"激情似火",而"实践"图书馆精神却"波澜不兴";"理论"图书馆精神是"富有"的,而"实践"图书馆精神却是"贫乏"的;"理论"图书馆精神提供的是重要的观念,而"实践"图书馆精神需要的是观念指导下切实的行动;"理论"图书馆精神是"解释图书馆",但关键是"实践"图书馆精神的"改变图书馆";"理论"图书馆精神要往下走,"实践"图书馆精神要向上去. 相似文献
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蔡屏 《图书馆工作与研究》2012,(10):44-48
国内高校图书馆很少关注图书馆愿景,忽视了愿景对高校图书馆发展的激励作用。本文分析了"天堂应该是图书馆的模样"和"图书馆是大学的心脏"两个愿景内容及其隐喻的表达方式,认为我国高校图书馆照搬上述两个愿景实为不妥,提出高校图书馆不仅要有愿景意识而且需要结合自身实际创建愿景。 相似文献
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"电子图书馆"与"虚拟图书馆"辨析 总被引：9，自引：0，他引：9
"电子图书馆"与"虚拟图书馆"是两个既相联系又相区别的概念,电子图书馆是指以电子化数字化文献为主要馆藏的图书馆,而虚拟图书馆则用来指具有大量文献资源的Internet网络空间. 相似文献
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博客作为一种新的网络信息交流工具,为图书馆信息服务工作带来了新的理念.分析了博客的特点、在图书馆信息服务中创建博客的可行性,并对其在图书馆信息服务工作中的具体应用进行了探讨. 相似文献
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"和谐图书馆"概念解读二则 总被引：17，自引：0，他引：17
张榜树 《大学图书情报学刊》2006,24(5):3-4,48
文章对"和谐图书馆"的概念进行解读,从本质方面分析了"和谐图书馆"的内涵后,论述可以在层次上把"和谐图书馆"划分为宏观和微观两种状态. 相似文献
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"图书馆"的外延就是所有那些收集、加工、组织和传递文献信息的社会机构.如果以"图书馆"为研究对象,当然就必须对图书馆这一整体进行论述.` 相似文献
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图书馆空间再造是图书馆形态变化的共同趋势,中小学图书馆作为重要的图书馆类型在这一方面缺乏典型案例研究.以无锡广丰中学图书馆"紫藤苑"阅读共享空间为例,明确其作为阅读指导中心、学校课程基地、全民阅读基地的功能定位,阐述便捷性、综合性、友好性为原则的阅读空间创建理念,并详细解读"紫藤苑"阅读共享空间实践措施与效果,以期为中... 相似文献
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新加坡图书馆空间再造的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《大学图书馆学报》2016,(3)
"空间再造"是当前图书馆转型与发展的重要内容之一。聚焦新加坡图书馆阅读空间的创新和改造案例,对如何打造"以人为本"的阅读空间进行思考和解析,归纳其值得借鉴的经验包括:与时俱进的空间设计理念,以读者需求为导向,创建和打造图书馆的空间文化品牌,阅读空间设计的要素分析等。可为我国图书馆阅读空间设计、提供优质阅读服务和促进全民阅读提供思路。 相似文献
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论图书馆精神的知行合一——由"图书馆家园:援助图书馆人计划"说起 总被引：2，自引：0，他引：2
文章在全面回顾和总结了汶川地震一年来"图书馆家园:援助图书馆人计划"发起、开展援助行动等概况的基础上,从"知行合一"的角度探讨该计划对传承和发扬图书馆精神的重要意义与价值. 相似文献
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文章对"天堂应该是图书馆模样"这句名言,从图书馆管理、图书馆建筑、读者、服务、高校图书馆等角度来理解,阐述"天堂"--图书馆模样的深层涵义. 相似文献