共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
针对图书馆某些读者不能在规定时限归还所借图书,利用ILAS Ⅱ WEB编制主动式图书催还客户端程序。藉此读者无需频繁登录,仅需简单设置即可一劳永逸地查看程序主动推送的借还信息等,同时提高图书馆文献利用率。 相似文献
2.
3.
通过对国内外高校图书馆借阅图书超期现象以及惩罚措施的调研,提出了以培养读者诚信品格的超期惩罚措施。 相似文献
4.
刘敏 《大学图书情报学刊》2017,35(1)
在分析高校图书馆图书超期现状及其原因的基础上,针对现行“一刀切”的超期罚款制度的弊端提出了改进对策,以期能够减少高校图书馆的图书超期现象,保障读者平等利用文献资源的权利. 相似文献
5.
在计算机流通借阅工作中 ,我们经常发现有的读者对自己所借的图书书名、册数、日期都不太清楚 ,经常出现超期、丢失等现象。有的读者甚至把借还书日期直接写到所借图书上面 ,造成图书污损 ;有的借书后同学间互相传阅 ,最后不知是谁借的图书 ,不能及时归还 ,给读者和图书馆都带来了不必要的麻烦 ;有时由于扫描器问题出现漏借漏还现象 ,引起读者和图书馆工作人员之间的矛盾。无论是读者的原因还是我们自己的原因 ,这些问题的存在都影响了图书馆在读者心目中的形象 ,说明我们的服务距离读者的要求还有差距。本着一切从读者出发 ,我们向馆里提出… 相似文献
6.
为解决图书超期问题,图书馆普遍采用超期罚款举措;在实际操作中这一举措问题种种,不能从根本上遏制或减少超期现象;必须开辟图书催还业务。 相似文献
7.
从超期罚款的合理性与合法性、现行超期处罚方式的弊端、超期罚款制度是否应该取消、中外超期罚款制度的比较、超期限权制度、图书超期的原因分析及预防图书超期的举措六个方面分析了近年来图书超期处理方式的研究情况.并认为目前超期罚款制度很难取消,应从规范逾期收费制度,完善催还制度,建立诚信档案多方面改进图书超期处理方式. 相似文献
8.
对图书馆图书借阅超期罚款问题的合理性与合法性进行了探讨.超期罚款是图书馆普遍采用的一种管理手段,但这种做法存在着法律依据不足等问题.对于图书馆图书借阅超期的处理,罚款不是目的,重要的是图书馆要不断强化服务意识,提高服务水平,完善各项制度,提高文献信息资源的利用率. 相似文献
9.
面对许多图书馆不同程度地存在低质图书这一不争的事实,图书馆界应本着读者至上理念,创新机制,依靠读者力量,采集运用读者的图书评价信息,构建图书综合评价机制与书评信息共享机制,及时剔除低质图书,让读者共享优质图书服务。 相似文献
10.
11.
This study examined grandparents' reports of their use of three media—face-to-face, telephone, and email—in geographically separated relationships with grandchildren. Grandparents used telephone and email more frequently than face-to-face communication. There were no sex differences in frequency and satisfaction with the three media. Email use was examined in depth due to the dearth of research on its use. Grandparents who reported that they and their grandchildren were equally likely to initiate email were more satisfied with its frequency and quality than those who reported primary responsibility for email communication. Satisfaction with telephone communication predicted relational quality. 相似文献
12.
Tara Mawhinney Svetlana Kochkina 《Journal of Library & Information Services in Distance Learning》2019,13(1-2):56-73
Texting is a widespread mode of communication and libraries are experimenting with it to interact with users. This article presents the results of a study on virtual reference service. The authors seek to determine whether or not the texting service is filling a different information need than chat and email by examining the level of difficulty and the topic of questions using these different methods of communication. Findings indicate a marked difference between the type and complexity of questions sent via text and traditional forms of virtual reference, and suggest that texting fills a complimentary role in relation to other traditional virtual reference communication channels used within libraries. 相似文献
13.
Dario Sambunjak 《Learned Publishing》2006,19(4):267-271
To increase its visibility among the general public and the international scientific community, the Croatian Medical Journal (CMJ), a small journal from the so‐called scientific periphery, introduced a media strategy of sending press releases to journalists and email notices to the newsdesk of a high‐profile international scientific journal. Subsequent news coverage and the positive response of journalists show that press releases and targeted email notices increased international visibility of articles published in a small scientific journal, and improved communication with journalists as mediators of scientific information to the general public. 相似文献
14.
Lala Hajibayova 《Cataloging & classification quarterly》2017,55(1):12-25
In this exploratory study, a community of inquiry framework was used to investigate students' perceptions of the efficacy and quality of online information organization and abstracting and indexing classes. It was found that participants valued not only the flexibility of online education, but also the instructor's timely engagement and reflection. Study participants emphasized the necessity of the instructor's frequent engagement through various modes of communication, such as virtual and face-to-face office hours and email. Participants' interest in asynchronous instruction mode was also observed. These findings are in line with previous studies emphasizing the importance of teaching presence in online classrooms. This study contributes to understanding students' perceptions of the quality of online learning and teaching. 相似文献
15.
网络环境下科学信息交流模式的栈理论研究 总被引：6，自引：1，他引：6
本文利用栈理论对网络环境下科学信息的交流模式进行了研究 ,在零栈交流模式和栈交流模式的划分基础上 ,又将栈交流模式划分为组织栈交流模式和个人栈交流模式 ,并就每一个模式的具体内容做了阐述。 相似文献
16.
MCN‐L, an email listserv administered by the Museum Computer Network, is open to anyone interested in discussing information technology in museums and other cultural heritage organizations. To determine how MCN‐L meets the needs of museum information professionals, this study presents an analysis of more than 6,000 emails sent to the listserv over a seven‐year period (2004–2011). The results of this analysis indicate that MCN‐L adds value to the online community of museum information professionals by providing an online communication channel focused on professional outreach and expert support, backed up by specific examples drawn from personal experiences. MCN‐L's emphasis on personal expertise is a key characteristic that speaks to the listserv's lasting value to the museum community and has implications for researchers and practitioners as they consider the future of computer‐mediated communication for all museum professionals. 相似文献
17.
18.
适用于图书馆的信息网络传播权例外的基本问题研究 总被引：3，自引：1，他引：3
分析了信息网络传播权的立法模式与信息网络传播权例外的类型,剖析图书馆的业务与网络传播的关系,将可适用于图书馆的信息网络传播权例外按照不同的标准分别划分为两大类型:从信息网络传播权立法模式来看,可以分为适用于图书馆的信息网络传播权例外,以及以承载了信息网络传播权保护功能的若干项著作权专有使用权例外所构成的、可适用于图书馆的信息网络传播权例外。从信息网络传播权例外的适用主体来看,可以分为适用主体为图书馆的信息网络传播权例外,以及适用主体为网络信息提供者的信息网络传播权例外。 相似文献
19.
[目的/意义]学术组织是研究人员获取信息资源的重要渠道,考察学术组织社群网络信息交流的特征,有利于更好地发挥组织虚拟社区信息传播的作用,为促进信息共享和知识创造服务。[方法/过程]选择互联网研究者协会为研究对象,以该协会2001-2016年的邮件组存档为数据源,采用社会网络分析方法,分析社群交流网络的主要指标并可视化展示整体网络结构。[结果/结论]研究发现,学术组织社群的网络信息活动具有长尾分布特征,形成多层次的核心-边缘等级结构,随时间推移网络中的凝聚子群结构由密集趋于松散化,反映出从快速发展时期、稳定期到衰退期的历程。指出学术组织需要加强信息建设职责,确保核心成员对虚拟社区的持续关注和治理,营造良性互动的信息生态系统。 相似文献
20.
电子邮件系统中的分类与检索机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文初步探讨了电子邮件系统处理信息过载的机制,并指出虚拟目录及建立在其基础上的分类和检索机制是主要的解决方法.为此,我们建立了电子邮件和虚拟目录的对象模型、设计一个专门的检索语言,并草拟了一个简单的系统原型. 相似文献