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2003学年度，我市学校已实施新课程标准，使用新教材。这对身处农村中学的教师和学生带来了全新挑战。同时也面临着一系列的问题：教师要转变教学观念，转换教学方法，学生不但要能接受教师新的教学方式，而且还要学会在课堂内外如何养成自主学习。 相似文献
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教师应掌握一些心理学知识 总被引：2，自引：0，他引：2
一、心理学知识在教学方法和教学态度上的应用任何教学活动都必须建立在学生的心理活动的基础上，教师的教学方法和教学态度必须根据学生的反馈作出调整。因此，中专、职校教师在教学中必然要了解学生的学习心理，进而采取相应合理的教学方法和教学态度。要实现这一操作，教师必须要先掌握一定的心理学知识，特别是关于青少年心理方面的知识。传统的教学观念遗留给我们教育工作者很多片面错误的教学观念。其中，最普遍的一个观念认为：对学生的教学管理一定要严厉，对后进生更是越严厉越好。其实中学生的逆反心理特别强，过于严厉不但不能让… 相似文献
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随着新课程的实施,要求教师在教学中不仅要授人以鱼,还要授人以渔。目前,一些历史教师未能转变教学观念,仍然沿袭传统的教学模式和灌输式教学方法,助长了学生的依赖思想,致使学生对历史的学习提 相似文献
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商立君 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(4):62-63
高校音乐专业教师不仅要精通专业学科的技术技能，还要具备先进而又科学的教育思想和教学观念，掌握现代教学方法和教学手段，确立正确的教育观念，积极参与音乐教育改革与创新，实现真正有效的素质教育，以适应现代社会的发展需要。 相似文献
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新课改要求教师更新教学观念,探寻适应教改的新思路、新方法。教学实践活动要凸显学生的主体地位,帮助学生学会学习,培养学生主动学习,还要注意教学方法的改进,遵循以学定教原则,在教好学生的基础上实现师生同步双向发展。 相似文献
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陈彩玉 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
增强语文课堂的有效性,要有一眼常流常新的清泉。转变教学观念,分解大问题,引导学生自主讨论。还要不歧视学困生,挖掘和发现他们的闪光点。在批改作业中发现问题,及时改进教学方法。 相似文献
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杨新生 《新乡教育学院学报》2008,21(3)
深化高等院校现代汉语教学改革是深化教育改革的重要组成部分,也是社会发展的需要.作为教育工作者,要更新观念,针对学生特点进行教学;同时还要针对课程特点,运用不同的教学方法培养学生的学习兴趣;在此基础上加强教学实践环节. 相似文献
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1．以学生为主体。学生是学习活动的主体，是教学过程的能动参与者。在高中教学过程中要充分发挥学生的主体作用，首先要转变教师的观念，真正树立起学生是教学主体的思想。其次要改革教学方法，克服传统教学中学生处于被动接受地位的状况，深入研究和运用启发式教学方法，使学生主动、积极有效地参与教学。 相似文献
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教学方法对教学非常关键,合适的教学方法不但能够促进学生学习,提高课堂教学的效率,还能够培养学生的综合素质与能力,对学生将来的工作和生活产生积极的影响。那么高中化学教师在课堂教学的观察中如何选择适合的教学方法呢?笔者结合多年来在化学教学实践中的经验,从化学教学方法要符合化学学科的特点;化学教学方法要具有启发性,要有利于促进学生的智力和能力的发展;化学教学方法要符合化学教材的内容和教学目的要求;化学教学方法还要考虑学生的实际状况;化学教学方法还要注重多种教学方法之间的灵活配合与运用五个方面进行了详细的阐述。 相似文献
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廖银昭 《基础教育(重庆)》2004,(12):59-59
在初中物理教学中，对初学物理的中学生来说很神秘，也觉得很难，力、热、光、电、声等各现象均要研究，且需掌握的基本概念和规律较多，知识点多，教学中教师不仅要研究教学方法，还要研究学法指导，使学生形成良好的学习物理的思维习惯和方法，通过创设情境，设计实验等，帮助学生理解和记忆。 相似文献
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制定好教学目标，是实施目标教学的首要前提。因此教师在上课之前要深入研究大纲，吃透教材，弄清其中的重点、难点、知识结构，同时还要把握学生的认知规律和已有的知识水平、学习能力等，制定出准确恰当的教学目标。教学目标确定之后，有效地设计教与学相适应的教学方法，是保证教学取得成功的前提。恰当地选择教学方法，要根据教学目标的层次，合理安排教学秩序，还要有灵活地课堂管理策略和师生之间、学生之间、小组之间相互作用的调控策略。只有这样，才能激发学习兴趣，提高课堂效率。 相似文献
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环境保护教育是对中学生进行素质教育的重要内容,是可持续发展的基础。随着人口激增和非绿色产业的发展,人类赖以生存和发展的环境问题日趋严重,在教学中教师不仅要改变教育观念,改革教学方法,还要培养学生的环境保护意识与行为,实现环境保护和地理教学的高度统一。 相似文献
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夏帮红 《中国教育科研与探索》2006,(5):114-115
在数学教学中，更新教育观念是培养学生创新能力的前提，激发学生的学习兴趣是培养创新能力的关键，改进教学方法、开展创新教育是培养学生创新能力的基础，为学生提供有利于创新的学习环境是培养学生创新能力的保证。在教学过程中，教师还要辩证地对待学生的错误。通过客观和积极的评价有意识地保护学生的创新能力。 相似文献
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新教材要求广大英语教师在改变传统的教学观念之余，还要注重新理念下相应的更新的教学方法的整合。在授课时借助一切可利用的素材、媒体和其它教具，完成语言教学任务的前提下，把课堂变成与学生情感交流、潜能开发的大舞台。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(15)
<正>在英语教学过程中,教师要加强自身能力的培养,同时,也要与时俱进,进行相应的知识储备。而在教学中,还要创新教学方法,灵活机动把握好教学方法,提升小学生的英语学习基础知识。同时,教师也要充分创设情境调动学生的思维,使学生会探索、会学习、会运用英语。一、加强教师能力培养,灵活运用教学方法在教学中工作中要不断学习,深入研究自己的专业知识,可以经常听课,学习别人的教学经验,不断更新教育观念,灵活运用多种教学方法,从而提高课堂教学效率,要根 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
《义务教育数学课程标准》对课堂教学提出了更高的要求,其要求教师不仅要教授学生专业的数学知识,还要培养他们的数学思维,提高他们的各种能力。在小学数学教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,运用多种方法来提高学生的学习兴趣,提高他们的数学思维能力。对小学数学思维与兴趣培养的一致性进行了简单的探究。 相似文献
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跨栏跑是田径教学中一个非常重要的内容。它不仅要求运动员或学生要有速度、力量和一定的耐力,而且还要具备一定的弹跳力、柔韧性和灵敏性。从跨栏跑教学现状看,影响跨栏跑教学发展的主要因素有教育观念、师资队伍、教学方法与手段、学生主体参与意识、场地设施等。 相似文献
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教学方法是教师和学生为了完成教学任务,实现教学目的所采用的方式和手段。它既包括教师教的方法,也包括学生学的方法。九年义务教育全日制小学数学教学大纲中指出:“为了更好地实现教学目的,提高教学质量,要以正确的教育思想为指导,了解学生学习数学的特点,研究学生的学习过程和方法,研究教学规律,不断改进教学方法。要分发挥教师的主导作用和学生学习的积极性、主动性。”数学教学不仅要教学生知识,还要教学生学习方法。即让学生不仅“学会”,还要“会学”,这是当前教学改革中越来越显得重要的教育思想。要教给 相似文献