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1974年美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基提出了一个全新的概念,这就是“信息素质”。信息素质(quality)或信息素养(literacy)是指个体对信息及其特点、价值的认识和获得、利用、开发信息等方面的能力。换句话说,信息素质是一种发现信息,开发、利用信息以及解决信息问题的能力。它集中表现在对信息技术的操作和应用能力上。主要有以下几个方面:(1)传统文化素养的延续和拓展。(2)使受教育者达到独立自学及终生学习的水平。(3)对信息源及信息工具的了解及运用。(4)必须拥有各种信息技能:如对需求的了解及确认;对所需文献或信息的确定、检索;… 相似文献
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中、美大学生信息素养能力标准管窥 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素养是个体能认识到何时需要信息、有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。美国ACRL颁布的《美国高等教育信息素养评价》和中国清华大学颁布的《北京地区高校信息素质能力指标体系》为评估大学生的信息素养提供了理论框架,设立了教育标准。 相似文献
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信息素养是一个人具备的能够认识到何时需要信息和有效地搜索、评估、使用所需信息的基本能力。它是信息社会劳动者应当具备的基础素养。近年来,我国各大高校都把大学生作为信息素养教育的主要对象。 相似文献
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信息素养教学有效模式研究与实施 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过对信息素养内涵和教学目标的分析,确定了信息素养教学的有效模式——渐进分化,将信息素养先导性理论知识的传输与内化、强化信息素养知识的问题解决活动相结合的模式,并介绍了其中的关键设计与实施环节。 相似文献
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文章分析了基于Web进行信息素养的教学有效模式，并确定了基于Web的信息素养学习系统的设计原则，在此基础上，确定了该系统的功能架构与技术架构。 相似文献
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随着时代的进步与科学技术的发展,世界各国都意识到运用信息技术培养社会所需人才的重要性。信息技术给人类社会的进步带来了难以估量的推动力,并且信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。因此,更新教育理念,强化信息技术的应用,培养学生的信息素养成为现代教育的一个关键点。本文在信息素养所要求的基本能力和如何培养学生信息素养等问题上结合教学实际作了一些浅显的探讨。 相似文献
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将美国的《高等教育信息素养能力标准》、《科学、工程与技术领域信息素养标准》和《人类学与社会学学生信息素养标准》3套学科信息素养标准与《高等教育信息素养能力标准》（通用）从依存关系、框架设计、成果指标3个方面进行了比较,指出了在制定学科标准时必须将信息素养教育目标与专业学科教育目标有效结合,并反映出学科特色;尽量运用实例对指标进行解释说明,以便于理解;必须适应信息素养教育的要求,拓展教学内容,改革教学方式,以更好地提升学生信息素养。 相似文献
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分析了地方高校师生的信息素养现状,提出基于图书馆员和专业教师合作的信息素养教育模式。针对存在的问题确定信息素养合作教育的教学目的,设计教学过程,并进行评价反馈以提升信息素养合作教育的效果。最后,对该模式的推广问题进行了一定研究。 相似文献
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在信息时代,社会信息化步伐日益加快,伴随着社会信息意识的不断增强,涌现出了各种信息思潮,信息增值理念就是其中之一。一些专家认为,信息的增值过程是信息向智慧的跃迁过程。其中,不乏信息价值链理论,信息金字塔理论、信息价值跃迁理论等等。信息价值的增值和实现过程表现为信息价值形态的变化过程,有人认为信息的价值形态依次表现为由数据价值形态向知识价值形态、情报价值形态和智慧形态的递进;也有人认为信息是创造性思维的条件,与数据、知识和智慧不同。总而言之,信息价值引起了社会各界极大的关注,并且作为价值理论的重要组成部分从信… 相似文献
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在信息时代，社会信息化步伐日益加快，伴随着社会信息意识的不断增强，涌现出了各种信息思潮，信息增值理念就是其中之一。一些专家认为，信息的增值过程是信息向智慧的跃迁过程。其中，不乏信息价值链理论，信息金字塔理论、信息价值跃迁理论等等。信息价值的增值和实现过程表现为信息价值形态的变化过程，有人认为信息的价值形态依次表现为由数据价值形态向知识价值形态、 相似文献
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L. A. Khodorovskii 《Scientific and Technical Information Processing》2018,45(3):135-154
The inextricably linked concepts of “information” and “information communication” are discussed. Information about some entity is defined as details about its properties reflected in material processes and objects or in the response of systems with purposeful activity. It is asserted that information is manifested only in the process of information communication. The steps of this process are considered. In particular, the processes of information transfer studied by C. Shannon are presented as elements of the stage of reflection of information communication. The aspects of “information support” of typical processes of activity, inherent in a particular subject domain, that must be recognized and studied, are determined. The list of the basic concepts connected with the concept of “information” is given. 相似文献
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��Ϣ���ٹ�·����Ϣ�� 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对信息高速公路的介绍 ,提出了当今图书馆只有向信息馆方向发展 ,才能逐步与之配套、接轨、相吻合的观点 ,并列举了多种信息馆的模式加以论证 相似文献
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曾鸿 《图书馆理论与实践》2006,(4):40-42
竞争情报工作如何识别信息，如何在浩瀚的信息贵源中找出自己需要的内容，进行信息过滤；如何鉴别信息的真实性及其价值。由此，竞争情报需要．信息甄别。竞争情报的信息甄别包括：竞争情报的信息过滤、竞争情报的智能化甄别、网络竞争情报信息鉴别与网络数据挖掘、竞争情报的信度与效度评估。 相似文献
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信息素养是现代社会中必需的基本素养,也是现代人才必备的基本素质。高校图书馆是信息素养教育的主要承担者。而信息共享空间作为一种新兴的服务模式和服务平台,其资源体系以及相应的服务体系的建设为信息素养教育提供了新的方式和内容。文章首先分析了信息共享空间与信息素养的关系,然后探讨了在IC如何利用其资源和服务提升信息素养教育的质量,从而实现信息素养教育的目标。 相似文献
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信息高速公路与信息教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文描述了信息高速公路将给人类带来的巨大影响,分析了在信息高速公路建设与发展之际,文献课与之不相适应的问题,提出了将文献课拓宽成信息课、加强机检课力度,推动数据库建设与深入研究信息教育等对策. 相似文献
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信息构建与信息质量 总被引：2，自引：0，他引：2
美国的建筑学家RichardSaulWurman在1975年提出信息构建(IA,InformationArchitecture)的概念,从建筑学的角度研究有关城市环境信息的收集、组织和利用问题,旨在为建筑师、城市规划者、公用设施和交通工程师以及市民提供信息支持。20世纪90年代,信息技术迅速发展和应用,带来了网络化、数字化和信息化,人们开始研究信息构建在网络信息组织中的应用问题。2000年4月8日,美国情报学会ASIS在波士顿举行了信息构建论坛会,将信息构建纳入信息管理范畴并进行了较为深入的研究。2001年12月,我国情报学界开始关注信息构建并对基本概念作了初步的探… 相似文献