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文章以问卷的形式对辽宁省高校图书馆员信息素养状况进行了调研,并运用SPSS对调研数据进行统计学分析,得出信息素养各层面密切相关;信息素养水平与年龄及职称无关联,但具有显著的学历、所从事的工作的差异性。在此基础上提出了从国家层面加强对信息素养教育的监督与管理;加强高校图书馆员的学历教育;加强学习,提高图书馆员整体信息素养水平等建议。 相似文献
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介绍了学科馆员制度的产生及SWOT分析方法,利用SWOT分析方法分析了我国高校图书馆开展学科馆员服务的优势、劣势、机会与威胁,提出了基于SWOT分析的高校图书馆学科馆员服务策略。 相似文献
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文章以问卷的形式对沈阳药科大学各年级学生的信息素养情况进行了调研,并运用SPSS对调研数据进行统计学分析,得出信息素养各层面密切相关,信息素养具有显著的年级、专业差异性,是否学过文检课亦对信息素养总体情况产生显著影响的结论,并在此基础上提出了与专业教育相融合,进行年级、专业差别化信息素养教育;以文献检索课为核心,完善信息素养课程体系建设;提高认识,从国家层面加强对信息素养教育的监督与管理等建议。 相似文献
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本文在简要介绍SciFinder Scholar主要内容及检索途径的基础上,着重论述了其物质检索方法,并对物质检索的后处理功能进行了探讨。 相似文献
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文章以问卷的形式对沈阳药科大学各年级学生的信息素养情况进行了调研,并运用SPSS对调研数据进行统计学分析,得出信息素养各层面密切相关,信息素养具有显著的年级、专业差异性,是否学过文检课亦对信息素养总体情况产生显著影响的结论,并在此基础上提出了与专业教育相融合,进行年级、专业差别化信息素养教育;以文献检索课为核心,完善信息素养课程体系建设;提高认识,从国家层面加强对信息素养教育的监督与管理等建议。 相似文献
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通过组织大学生开展课外课题研究作为课堂教学外延的教学改革实践证明,以国家经济建设和社会发展的需要为目标,指导学生进行理论联系实际的课题研究性学习,对端正学生的人生观和价值观,调动学生学习的自觉性和积极性,培养学生的科学精神和创新能力以及积极进取的团队精神等促进素质教育是切实可行并卓有成效的。 相似文献
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