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1.
《滁州职业技术学院学报》2018,(4)
高校学生管理工作是整个高校管理活动中的一个重要环节,也是与高校学生密切联系的一个重要环节。在高校学生管理工作中,高校需要紧密结合当前的时代背景,寻找管理中的难点和重点,提出有针对性的管理理念和管理模式,切实提高管理水平,为高校学生的健康成长创造良好的校园环境。本文通过研究发现,高校应当发挥学生的主体作用,坚持人本主义、广泛参与、学生自治等基本原则,健全学生管理组织,坚持辅导员职业化的发展道路,建立内外导师制,不断提高高校学生管理水平。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2021,(17):65-66
随着高校的学生资助工作向专业化、科学化方向进程,学生资助工作的实施、开展不能只局限于对学生经济的资助,也要在学生物质、精神等层面上给予扶持。而多元化管理模式在高校学生资助工作中的有效性运用,发挥学生资助工作多元化管理效能,促进学生综合性发展,达到高校良好的学生资助工作实施成效。对此,立足于高校学生资助工作现状,分析多元化管理模式在高校学生资助工作中的应用要素,并提出多元化管理模式在高校的学生资助工作中的应用路径。 相似文献
3.
邱燕 《长春教育学院学报》2015,(23):141-142
本文重点探讨学生参与的新型学校管理模式。高校学生参与学校管理制度建设是依法保护学生主体权益的基础和有效途径;丰富和扩展学生参与高校学生管理的权限和内容,给予学生合法合理地行使权利的空间,是完善学生参与学校管理制度建设的必然要求。在实施过程中,坚持“以学生为本”的管理理念,努力使高校的学生管理工作得到学生的积极支持和理解配合,进一步提升高校学生管理工作的实效性。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(5):41-42
针对高校管理模式,对团组织中的"大思政"格局内容进行了分析,核心目的是通过对团组织政治管理方案的完善,提升高校管理水平,促进高校学生全面发展,并为现代高校管理工作提供有效支持。 相似文献
5.
高校学生教育和管理中应提倡“柔性管理” 总被引：8，自引：0，他引：8
牛军科 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(7):50-52
新世纪我国高等教育的环境发生了很大变化,作者在与国外高等教育模式的对比中,反思我国传统的教育管理模式中不利于师生关系和谐、不利于发挥学生主动性的"强制性教育"方式,同时引用企业界"柔性管理"的概念,阐述新形势下"以学生中心"开展"三育人"的学生教育管理的新方法,初步界定了高校实施"柔性管理"的内涵、必要性和实施办法. 相似文献
6.
杨龙祥 《长春教育学院学报》2014,(3):122-123
随着时代的飞速发展,高等学校学生管理工作也在不断改变,旧的学生管理模式已不再适应当下。柔性管理主要是要求管理者深入了解大学生的内心和思维模式,采取柔和的手段激发学生自己的动力,引导学生主动完成学习任务,最终使高校的管理工作水平逐步上升,使学校的精神文明建设逐渐加快。文章阐述了柔性管理的概念及其优点、柔性管理开展的必要性以及如何在高校管理工作中运用柔性管理。 相似文献
7.
蒋君毅 《湖北函授大学学报》2014,(21):7-8
新时期社会的高度信息化和教育对象的多元化,学生日常管理工作日趋复杂、繁重,重复劳动在不同部门间经常出现,学生管理实务中各方面的难题与不足逐渐凸显。这就要求高校学生工作者具备更精湛的信息技术和更专业的管理水平。为了解决学校在学生工作管理上的自动化和规范化,减轻学工管理人员的劳动强度,提高学工管理的质量和水平,采用现代化的学工信息管理系统进行管理已成为一种必然趋势。通过学工信息管理系统,能使高校学生工作管理中凌乱、重复的流程清晰化,流程化,简单化;满足高校对信息资源的采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共享。为学工管理提供一个高效快捷的电子化手段,同时提高各院系、各部门管理人员管理水平与办公效率,减轻工作负担的目的。因此,高校学生工作管理模式应当在坚持"以人为本"教育理念的基础上与时俱进,通过积极发挥信息技术优势、并结合先进管理理念等,综合作用、系统规划以实现高校学生管理工作创新。 相似文献
8.
陆国祥 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(1)
柔性管理强调以人为本、以德为先、人为为人,具有人本性、高效性、感应性、适应性和渗透性等特点。在高校学生管理工作中实施柔性管理将成为新的趋势,它带给学生工作以诸多启示,实施柔性管理要处理好柔性管理与刚性管理、个人奋斗与团队精神、西方文化思潮与中国传统文化等几对关系。 相似文献
9.
以保山学院体育学院体育专业当前在校生为例,从现有的学生管理工作模式入手,通过设计问卷调查,采用文献资料及数据统计及逻辑分析方法,探讨地方高校体育教育专业学生现状及存在的问题,为下—步构建“隐性”管理模式提供相应的参考和理论支持. 相似文献
10.
新冠肺炎疫情的常态化,给高校的学生管理工作带来了困难和挑战。教学、管理等在一段时间内转为依托于互联网的线上工作。这打破了学校传统的运行模式,对高校教学、管理、基础设施等各方面工作提出了更高要求。本文基于常态化疫情防控背景,以河北旅游职业学院疫情防控实践为例,分析当前常态化疫情下高校学生管理工作的现状及困境,提出了“314”学生管理模式,为保证常态化疫情下高校教学及学生管理工作的有序高效开展提供保障。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2015,(16):13-14
近年来,我国高等职业教育已经进入到了内涵发展的阶段,高等职业教育学校的管理也进入了一种新型管理模式。学生与学生之间坚持以人为本,平等互信的柔性管理原则,而对于现在柔性管理理念在高职院校中的改进和完善,也是我国高等职业教育所需要的,本文阐述了柔性管理理念及柔性管理和刚性管理的关系,探究了柔性管理理念在高职院校学生管理工作中的应用。 相似文献
12.
高校教师柔性管理模式建构探析 总被引：3，自引：0，他引：3
在高等教育迅速发展的今天,传统的刚性管理模式严重制约着高校教师的创新性和主动性,高校教师的特点决定了其具有实施柔性管理的必要性.提出对高校教师实施柔性管理的策略,对高校教师的管理模式进行重新定位,具有重要的现实意义.当然,提倡实施柔性管理并不是要完全摒弃传统的刚性管理,而只有"刚柔相推,崇德广业",才是现代学校管理所追求的终极目标. 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2016,(2):30-31
本文分析了高校学生馆员参与图书馆管理的意义,并引用实例提出了学生馆员参与管理的具体措施和方法,希望能够为提升高校图书馆管理水平提供有价值的参考。 相似文献
14.
15.
张姝 《佳木斯职业学院学报》2011,(2):164-165
学生管理工作在整个高校管理工作中的地位是非常高的,随着高校规模的不断扩大,对学生管理提出了更高的要求.本文主要对高校学生管理中"以人为本"思想的缺失以及坚持"以人为本",提高高职学生管理的有效性进行了分析. 相似文献
16.
任永力 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(1)
随着全国高等教育的迅速发展和素质教育的全面开展,高校导生制成为一种全新的学生工作管理制度,并迅速在一些高校实施.从贵阳学院教育科学学院导生制实施情况和效果性分析,导生制作为传统学生管理工作的有效补充,还应在高校学生管理工作方面发挥更大的优势. 相似文献
17.
浅谈学校的柔性管理 总被引：1，自引：0，他引：1
王占祥 《陕西国防工业职业技术学院学报》2006,(2)
在20世纪,与工业时代相适应的"刚性管理"极大地推动了生产力的发展,进入21世纪知识经济时代以来,我国建立"和谐社会"的构想呼唤着"柔性管理"。"柔性管理",是适应当前时代特征的管理模式。笔者论述了"柔性管理"的内涵、"柔性管理"在学校管理中的运用、以及学校在实施"柔性管理"时应注意的问题。 相似文献
18.
随着高校班级活动日趋丰富,管理工作日益繁杂,高校辅导员需要思考和创新工作方法,尝试转变教育方式。项目管理是当前的一个研究热点,对于高校学生工作也具有一定的指导性和应用价值。在高校班级管理方面,项目管理模式的推进可以充分发挥学生的主观能动性,提高学习效率,优化资源配置,促进合作和交流,为高校开展学生班级活动以及管理提供平台。 相似文献
19.
论“程序正义”在高校学生管理中的实现 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校扩招和高等教育大众化进程的加快,高校和高校学生管理已经成为社会注目的焦点和公共话题,然而,高校学生管理的程序瑕疵却成为诱发高校与学生矛盾的一个主要因素,尤其体现在规章制度的制订、执行以及学生权利救济途径等方面.在高校学生管理中实现"程序正义",是解决这一问题的有效途径. 相似文献
20.
杨琳琳 《长春教育学院学报》2011,(7):22-23
面对我国高校学生思想政治工作面临的新形势和学生管理工作出现的新问题,柔性管理思想作为一种最新的学生管理理念被引入到我国教育界,并得以不断实践,形成了系统的学生管理理念,成为我国高校学生管理的一个新趋势。 相似文献