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近年来，潮州广播电视台根据自身实际，扎实开展创建学习型组织活动，并以此为载体，强化新闻队伍建设，取得了较大的成效。 相似文献
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创建学习型图书馆探微 总被引：5，自引：1，他引：5
对如何运用学习型组织理念和方法创建学习型图书馆进行初探与构想，力求说明创建学习型图书馆的意义和必要性。并对如何创建学习型图书馆提出了自己的看法。 相似文献
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学习型组织理论与图书馆的管理 总被引：10，自引：0，他引：10
刘青 《图书馆工作与研究》2004,(5):18-20
“学习型组织”强调知识的获取、传播与应用。本文倡导把学习型组织管理列入图书馆，提出了如何创建学习型图书馆的方法与措施。 相似文献
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以人为本与创建学习型图书馆组织 总被引：2，自引：0，他引：2
学习型组织是一种新兴的人本管理模式，作为现代管理的典范，它融合了当代终身教育思想及视学习为组织生命源泉等理念，在管理界引起强烈反响并被付诸实践。本文在阐述学习型组织含义及其内在本质的基础上，分析了图书馆建立学习型组织的意义和作用，并重点围绕“以人为本”的管理理念，对如何创建学习型图书馆组织进行了探讨。 相似文献
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根据“学习型组织”的特点，结合肮空企业的实际情况，考虑到创建“学习型组织”后必然要进行绩效评估，有必要对建立“学习型组织”的模式进行分析。 相似文献
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学习型图书馆--21世纪的新型图书馆 总被引：9，自引：1，他引：8
在知识经济时代，图书馆要永远充满活力，就必须不断学习，不断创新，从而成为一个“学习型图书馆”。探讨了“学习型图书馆”的含义和基本特征，并对创建学习型图书馆提出了一些建议。 相似文献
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论学习型图书馆的创建构想 总被引：27，自引：0，他引：27
寿建琪 《图书馆工作与研究》2003,(4):11-13
本文从学习型组织的基本理论出发，论述了创建学习型图书馆的必要性，提出了创建学习型图书馆的构想，阐述了在图书馆建立学习型组织的途径。 相似文献
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论知识经济环境下创建“学习型图书馆”之内涵 总被引：3，自引：0，他引：3
方方 《上海高校图书情报学刊》2002,12(2):5-7
图书馆及其馆员如何加强自身的知识更新与工作创新，以适应知识经济发展的要求，应对入世对图书馆事业的冲击，这是知识经济给我们带来的挑战，本文试图以“学习型组织”理论视角，探讨创建“学习型图书馆”的意义及内涵，旨在引发图书馆界进一步研究与实践。 相似文献
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对创建学习型图书馆的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
本文引进了学习型组织的管理理论，力图和图书馆的实际相结合，分析了当前形势下创建学习型图书馆的必要性，有利和不利因素，阐述了创建学习型图书馆应抓住的关键环节。 相似文献
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学习型组织:图书馆管理创新 总被引：7，自引：0，他引：7
刘崇学 《图书馆理论与实践》2006,(1):31-32
学习型组织理论是一种全新的管理理念和模式，图书馆建立学习型组织是适应环境变化，寻求自身生存和发展，提高信息服务质量，稳定职工队伍的需要。因此要营造馆员自我超越的组织氛围，创建个人与集体利益相一致的共同愿景；建立完善的心智模式，学会系统思考；树立“工作学习化”和“学习工作化”的观念；优化组织结构，提高组织效能。 相似文献
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创建学习型图书馆 增强图书馆竞争优势 总被引：33，自引：3，他引：30
针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战，提出了创建学习型图书馆，以增强图书馆的竞争优势的思想，并以国外学习型组织的理论为依据，论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。 相似文献