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1.
赵翠芳 《湖北函授大学学报》2008,21(1)
作者针对某高校英语学习者进行了一次英语语用能力调查分析.结果表明,被调查者虽然学习英语已有十几年,也具备了一定的语言基础,但其语用能力相当弱,语用失误时有发生.本文分析讨论了被调查者出现语用失误的主要原因,并以作者的实践做法为例提出培养学生语用能力的相关建议. 相似文献
2.
东盟一体化进程中,英语成为东盟通用语(ELF, English as a lingua franca)。广西外向型人才要学好标准英语还要学好东南亚各国语言文化和英语变体。目前,ELF研究集中在语音和词汇方面的研究,语用研究方面较少。文章从ELF角度出发,探讨英语语用教学的核心内容,并提出ELF环境下广西外向型人才英语语用能力的培养目标及方法,为我国的外语教学实践、研究和教材编写提供新思考。 相似文献
3.
傅玲芳 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(2)
语用能力是交际能力不可或缺的组成部分。一套能体现英语语言知识和语用能力培养并重的好教材是提高英语学习者交际能力的有效保证。本文通过对语用能力培养的理据的论述,建议在英语教材中纳入适合不同年龄层次的语用能力培养的教学内容,以期提高学生用英语得体交际的能力。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(9):155-156
随着社会经济的发展,国际间的互动、交流与合作日渐频繁,共建了一体化发展模式。目前,我国正处在改革开放的深入阶段,对英语专业人才的需求量与日俱增。合格的英语专业人才不仅要掌握足够的词汇量,还需要具备良好的语序语用能力,能够清晰地表达思维。因而,提高英语语序语用能力显得尤为重要。本文在对英语语序语用能力影响因素作出简要分析和论述的基础上,就提高英语语序语用能力的策略进行了研究。 相似文献
5.
王智音 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(1):139-141
语用能力是运用语言进行得体交际的能力,目前大学生的英语语用能力普遍低下,因此在大学英语教学中教师应转变教学思想,通过加强语用学知识的传授及采用以网络为支持的多媒体教学手段来提高学生的语用能力. 相似文献
6.
《滁州职业技术学院学报》2020,(4):42-45
外向型企业员工英语语用能力是人力资源能力的一个重要组成部分。本文通过跟踪研究发现,外向型企业员工的英语语用能力存在不同程度的石化现象,主要表现在语音、词汇、语法和句法等多个方面。本文在语言迁移理论等二语习得理论的关照下分析了石化现象产生的原因并提出了相应的对策。 相似文献
7.
郑金霞 《长春教育学院学报》2014,(8)
本文主要从注重语用知识的学习,培养学生的语用意识,有目的进行语用能力训练,积极开展丰富多彩的英语课外活动以及加强学生语用能力考核等几个方面阐述如何培养学生的英语语用能力。 相似文献
8.
杨永芳 《广西广播电视大学学报》2008,19(3):47-49
本文通过英语语言学家Leeh对于语用能力概念的分析,从语用语境能力、语用文化能力和语用推理能力三个方面来论述<新编实用英语>的特点. 相似文献
9.
许鹏 《吕梁教育学院学报》2015,(1):87-89
语用能力是外语学习者整体语言能力的重要组成部分,但由于语用知识和语用规则的内隐性使得语用不易学也不易教。本文从行动研究理论出发,从观察、思考、行动、反思四个步骤分析了语用教学的实施框架,并阐述了行动研究对语用能力教学的启示。 相似文献
10.
王振庆 《湖北函授大学学报》2014,(4):169-170
近几年,语用能力的问题越来越成为语言研究者关注的热点问题,今年的语言学研究会议也将语用能力提上了议程。在学多的学者眼中语用能力的培养甚至超过了语言能力的培养。在教学法中,显性和隐性教学的有效性被广泛地研究、分析、讨论,结果显示教学导引在外语教学中有着明显的效果。本文在此基础上,探讨显性教学和隐性教学在外语课堂环境下对学生语用能力发展的有效性,分析了显性教学研究对英语教学的启示。 相似文献
11.
杨飞 《安徽职业技术学院学报》2002,(2)
文章通过对人品及素质教育的有关理论的阐述,强调修炼人品和开展素质教育的重要性和紧迫性,并 就如何修炼人品和开展素质教育问题找出了一些实施意见。 相似文献
12.
王雪琳 《天水师范学院学报》2004,24(1):25-27
企业竞争力是企业与竞争对手相比所具有的"对抗"力。一般意义的竞争优势只能保证企业短期具有竞争力,企业长期竞争力来源于企业的持续竞争优势。而企业核心能力是企业持续竞争优势的源泉。 相似文献
13.
赵智岗 《河北体育学院学报》2000,(3)
在竞争激烈的现代社会 ,学术期刊质量是其生存和发展的基础。学术期刊质量从根本上说取决于编辑的知识和业务工作能力。对学术期刊编辑的知识和能力结构进行了具体论述。 相似文献
14.
刘家贵 《安徽职业技术学院学报》2005,4(4):38-40
随着中国加入世界贸易组织和全球经济一体化进程的加快,我国企业正面临着前所未有的机遇和挑战。抓住机遇,迎接挑战,求得发展,完成企业战略目标,关键在于人才,特别是核心员工。文章针对当前国内企业核心人才流失严重、核心竞争力不强等问题,提出了关于解决这两大问题的关键即做好企业员工核心能力的识别,从而构建企业自身的核心员工队伍。 相似文献
15.
赵锦华 《玉溪师范学院学报》2004,20(11):62-63
普通话水平测试是考核应试者的语言能力,而非仅测语音能力.语言能力是人的口语表达能力、技巧和个人的知识、智慧相结合而形成的才华和素质,这是形式和内容的结合,两方面缺一不可,少一个方面,就会失之片面. 相似文献
16.
论素质教育观下的体育教育 总被引：12，自引：0，他引：12
宋延安 《北京体育大学学报》2000,23(3)
素质教育 ,作为一种社会现象 ,是同社会发展与人的发展紧密联系在一起的。它既是一个理论问题 ,又是一个实践问题。长期以来 ,人们较多地注重素质教育与应试教育的比较 ,常进行着静态化的研究 ,缺乏对素质教育实践方面的动态化研究。将素质教育落实到学科教育中进行具体化研究 ,是解决这一问题不可缺少的客观条件。从体育教育的特殊性出发 ,去探索素质教育观下的体育素质要素与教学策略 ,以期为体育教育理论研究和体育教育实践提供理论依据。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2016,(16):150-151
自从中国加入世界贸易组织以来,翻译在政治、经济、社会、文化等各个方面发挥着重要作用。因此,国内外学者越来越重视翻译研究和翻译人才的培养。在翻译人才培养中,翻译能力培养是一个重要主题。本文从三个方面探讨翻译能力的培养:应如何界定翻译能力、怎么构建翻译能力、怎么评估翻译能力。 相似文献
18.
王丽君 《成都体育学院学报》2015,(3):74-77
运动项目种类多样、所需特质差异较大以及具体赛事的特殊性,对于运动员胜任特征的识别以及胜任力模型的构建工作将是一项复杂的系统工程。为了有序推动此项工作的开展,本研究运用系统工程的霍尔三维结构模型技术构建出运动员胜任力3D 结构模型,以便为运动员这一特殊群体的科学选拔、训练等提供方法论指导。 相似文献
19.
胡舟涛 《承德职业学院学报》2005,10(2):53-55
英语教学的最终目的是培养学生的英语应用能力,采用"互动"英语教学模式是实现这一目标的有效途径.本文探讨了"互动"的概念,"互动"英语教学应遵循的原则以及"互动".英语教学模式在课堂中的具体应用. 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2018,(10):74-76
人才国际化的发展顺应了当今世界经济发展的必然趋势,人才国际化培养离不开跨文化交际能力的培养。基于跨文化交际能力的内涵,结合高等职业教育实际需求以及实践探讨,提出培养学生跨文化交际能力的一些思路和建议。 相似文献