首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
构建稳定、高素质的师资队伍关系到整个自闭症康复事业和各类自闭症康复机构的发展.本文以很少关注的机构教师为对象,通过对自闭症机构教师的职业背景、职业感知和职业技能三方面进行问卷调查和分析,结果表明:目前,我国自闭症机构师资队伍的稳定性、专业能力和职业满意感都处于较低水平.同时,提出相应的解决策略,旨在为该职业的发展和相关部门的决策提供参考依据,也为机构和机构教师自身发展提供反思的素材.  相似文献   

2.
国内自闭症康复机构还缺乏对家长心理援助的探索,而家长参与作为一个影响康复训练效果的重要因素,相关促进家长参与的措施却非常欠缺。心理援助是针对有特定心理需要的人们实施的一种援救行动,自闭症康复机构可以组成由个训老师为主,以专业心理咨询师、志愿者为辅的团队,建立家长心理档案,制定和实施心理援助计划,运作家长心理援助系统,促进自闭症儿童家长的参与行为,促进家长的成长。  相似文献   

3.
在美国高等院校的实践教学体系中,"服务学习"模式的运用长盛不衰,这种模式的核心理念就是重视校内外协同发展,让学生在社会环境中体验、运用和验证知识。高职金融专业教学企业项目的开发及运作,大胆地将"服务学习"这种先进的实践教学模式进行"本土化",依托"金融项目中心"的运作,为金融专业搭建"实践共同体"的工作平台,形成了较为完善的体验学习模式,在真实的工作情境中,促进了金融专业学生对知识的建构。  相似文献   

4.
依据"养老服务供给来源"可将福建现行农村养老服务模式划分为集中居住服务、农村居家养老服务和互助养老服务三种模式。每种模式有其独特的运作机制和建立及普及的适应性条件。处于起步阶段的福建农村社会养老服务不可避免存在着重建设轻管理、服务供需不匹配、区域发展的不均衡和专业服务人员缺乏等共性问题,须因地制宜地选择农村养老服务机构开办形式,规范养老服务机构和设施的运行,转变养老公共服务财政投入格局,加强专业养老服务队伍建设,以构建福建农村社会养老服务的可持续发展路径。  相似文献   

5.
美国学校心理学走过了将近120年的风风雨雨,经过无数专家和学者们的努力研究、不断实践,经历两次世界大战的美国人民对心理专业服务的需求日益增长,通过美国国内社会卫星通信的改革和不断发展,学校心理学在美国已发展成为被社会认可和接受的一种专业性和技术性很强的公共心理健康服务。文中笔者概括性地介绍了美国学校心理学的发展史、基本现状和相关的一些专业机构。  相似文献   

6.
美国专业发展学校作为一种新的教师教育模式引起了广泛的关注和仿效,我国的教师发展学校就是借鉴其理论和实践而发展起来的。本分析了美国专业发展学校的建立条件、建立过程及其运作模式。  相似文献   

7.
我国高等工程教育专业认证发展现状分析及其展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先,简要回顾了美国工程教育专业认证发展情况,包括认证组织机构及其性质、负责认证的大学及学科专业点数、已认证的工程专业数、专业认证改革发展以及为全球非美国家提供国际认证服务等情况.其次,在通过对我国工程教育专业认证规模、专业认证组织机构及制度建设发展情况回顾的基础上,总结了我国工程教育专业认证工作所取得的主要成效并分析了专业认证面临的新形势和新问题.最后,从五个方面指出了我国工程教育专业认证发展的走向.  相似文献   

8.
采用访谈法和观察法从办学条件、师资力量、招生情况和教学实施四个方面对目前重庆市开展学前自闭症儿童融合教育的现状进行调查和研究.研究结果表明:重庆市学前自闭症儿童融合教育办学条件好、学前自闭症儿童融合教育教师专业技能缺乏、学前自闭症儿童融合教育机构招生困窘和学前自闭症儿童融合教育实施效果欠佳.为促进重庆市学前自闭症儿童融合教育的发展研究,从制定政策保障、营造社会氛围和提高教师专业水平三个方面提出了建议.  相似文献   

9.
20世纪以来,生态学作为一种跨学科的元理论,已经广泛渗透和浸润到各个学科领域.运用生态学的眼光、态度、理念和方法来关照、思考、解释、践行自闭症的教育实践,是由自闭症儿童教育干预过程的复杂性、持续性和发展性决定的.文章通过梳理相关文献,并结合国内的成功实践,从生态化模式的定义及要素、生态化模式的运作与应用、生态化模式的启示及建议等维度展开,系统介绍了该模式在自闭症儿童教育干预中的应用,以期丰富我国自闭症教育干预领域的理论研究和实践研究.  相似文献   

10.
21世纪大学图书馆机构设置分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息社会的发展。传统图书馆的组织机构和运作模式已不再适应现代化献信息服务要求。网络环境下。献信息量急增,献信息服务手段不断更新,田书馆的服务方式随之改变。与之相应的图书馆组织机构也必须转型。本为此对田书馆的机构设王提出了新的建设方案,并对各部门的职能作了深入的分析。  相似文献   

11.
汪霞 《外国教育研究》2007,34(9):26-30,36
研究性学习是一种自主、积极的学习方式,其开发和实施需要具有专业视野和专业才能的专家、学者、专业团体的支持和帮助。他们的专业援助将极大地促进研究性学习质量的提高。其援助的形式包括专家志愿者服务岗、虚拟专家库、专业团体和机构的培训服务、专业团体和机构的成果引入等方面。  相似文献   

12.
目前高校大学生课外活动丰富多彩、形式多样,但也存在着不足。通过对大学生课外活动现状的调研与分析,提出基于专业发展的课外活动新模式的思路、设计,并在四川教育学院进行实验性研究。通过整合课外科技活动、社会实践和健身娱乐活动等形式,整合学团组织、学生社团、班级和专业组织机构的功能,整合任课教师、专职学生工作干部等指导资源,以便更好地实现规定性教学与课外活动的互补,初步实现"学以试用、用以促学,寓学于乐、丰富生活,提高素质、创新自我,服务社会、升华品格"的目的。  相似文献   

13.
Todays development of knowledge and technology calls for ‘an engineering diploma with a service contract’. The service should include general updating, upgrading as well as custom-made training. This service can only be ensured Europe wide through European networks of universities, enterprises, professional organizations and government bodies. EuraSCOPE is a pan European network for the selection, development and Europe-wide dissemination of advanced training courses in technology and management. EuraSCOPE specializes in short courses with a European dimension, develops models for the combination of live courses with multi-media and distance training and contributes short courses to modular curricula. EuraSCOPE submitted the COMETT Cb project proposal ‘EuraSCOPE—Cb EQUAL’. The goal is the development, testing and promotion of a European total quality assurance system for short courses ( EQUAL: European Quality Label).  相似文献   

14.
近几年来,我国的志愿服务活动发展迅速,在很多方面取得突破性进展。未来我国志愿服务有几大发展趋势值得关注:志愿服务发展社会化程度加深;志愿团体、民间公益组织独立性增强;志愿服务的资金来源多元化;志愿服务人员职业化;志愿服务活动法制形成体系;志愿服务向联合化的方向发展。  相似文献   

15.
通过对城市中信访之“气”的生产机制进行揭示,本文认为通过社会力量化解“气”是非常有益的尝试。通过对上海社工介入信访调解C 项目的研究,文章发现在实际运作中,尽管社会力量介入信访取得一定成效,但是仍然存在诸多问题与不足,这主要是由于社工以及社会工作机构作为新兴的社会力量的价值没有得到项目委托方(地方政府)的正确认识,信访调处仍然停留在“打压———反弹”模式,并没有发生本质的变化。本文提出政府首先应该对于专业社会工作的价值和角色予以尊重和承认,改变原来解决信访矛盾的惯有方式,重视参与调处社会矛盾的社会力量的重要性,推动整个信访工作的发展,进而改进目前信访体制中的弊端。  相似文献   

16.
国外教师组织在发展过程中具有三大功能:一是经济性方面的保护功能;二是管理或政策方面的参与功能;三是教师学术和服务有关的专业自律与服务功能。与之相适应,其目标诉求主要集中于维护教师权益、促进教师专业发展、提升教师专业水平和社会地位、参与并影响教育政策制定等方面。国外教师组织在未来将扮演更加重要的角色,其通过多元发展、合作发展等运行策略来实现自己的目标。  相似文献   

17.
浅谈如何提高图书馆员的专业素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
任何服务行业都呼唤良好的职业道德和服务精神,图书馆的专业服务也不例外。为读者提供服务是图书馆唯一的目标,也是图书馆开展工作的根本出发点和落脚点。图书馆员的职业道德和专业素质直接影响到图书馆的形象,关系到图书馆的发展。本文就如何提高图书馆员的专业素质展开讨论。  相似文献   

18.
本文首先阐述了企业学习型组织的内涵,然后简要介绍了美国企业学习型组织职业发展与教育活动的概况及发展趋势,并概括了其在保障企业教育与培训的质量和效率方面的具体步骤和做法,最后还就如何推动我国企业的教育与培训提出了建议。  相似文献   

19.
招生考试社会化服务,是指为了进一步提高招考工作的效率与质量,组建专业性、社会性服务机构,承担事务性、服务性的工作和任务。只有深刻认识到社会化服务的巨大发展潜力,才能扩大或提升招考机构的社会化服务功能,以应对来自国内外的激烈竞争。  相似文献   

20.
0-3岁婴幼儿托育服务从业人员职业化水平作为影响托育服务发展的直接因素,对托育服务体系的完善及人员队伍质量的提升有重要推动作用。运用自编的《婴幼儿托育服务从业人员职业化水平调查问卷》对329名符合托育资格的辽宁省托育服务从业人员职业化水平进行调查,发现托育服务人员职业化总体水平较好,其中职业道德和职业意识处于较高水平;托育服务从业人员职业化水平在从业年限、从业资格证书等中存在差异。根据调查结果,从建立准入标准等方面提出相应建议,进而提升托育服务从业人员职业化水平,推动托育服务行业健康发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号