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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
课堂沉默阻碍"积极互动"的大学英语"金课"建设。调查显示,在民族院校《大学英语》课堂上,无论年级、性别、民族、分层班级(A级除外),学生普遍沉默;原因在于学生缺乏学习英语的动机、容易焦虑、英语口语水平差、自我效能感低、教学模式陈旧等。文章提出缓解民族院校《大学英语》课堂沉默现象的对策:构建积极互动的大学英语"N+2"课堂;修订教学大纲,改革教学方式方法;加强实践教学,搭建让学生主动"说"英语的多种"平台"。  相似文献   

2.
民族院校的大学英语教学必须跟上网络时代的发展,建立具有自身特色的"互联网+大学英语"教学模式。本文认为:由于民族院校的学生来自我国各个民族,民族成分多元,不同学生之间的英语基础差异大,且整体水平偏低。因此,民族院校必须结合不同学生群体的实际情况,建立多元化的大学英语网络教学模式和多元化的网络教学形成性评估体系。此外,民族院校的大学英语教师应采用基于网络平台的任务型教学法,从而提高少数民族学生的英语应用能力。  相似文献   

3.
李黎 《教育教学论坛》2011,(31):170-172
大学英语分级教学是当前国内高校在"分层次、分类指导"的大学英语教学改革下的一个新模式,其目的是为培养学生应用语言的能力,适应学生朝个性化、自主式学习方向发展的需要。但是作为民族院校因其特殊性在大学英语分级教学中存在许多障碍,本文在探讨民族院校大学英语分级教学存在问题的同时,力求探索相应对策以完善分级教学。  相似文献   

4.
在高校英语教学中,中国学生在课堂上的沉默现象是一个困扰许多英语教师的难题。本文着眼于英语课堂教学环节,通过创设有利的英语互动环境,建立互动教学模式,优化提问策略,旨在利用互动教学策略,使学生积极参与课堂教学互动,以最大限度地减低大学英语课堂沉默现象。  相似文献   

5.
英语课堂是学生学习英语的主要基地,但在高职院校英语课上存在学生普遍沉默现象,学生缺乏课堂参与,对于老师提出的问题,都三缄其口,沉默不答。该现象严重的影响了高职英语教学的顺利实施。在英语课堂上应该让学生占据主动权,提出问题参与互动,才能调动课堂积极性。本文从"学生自信"、"教师教学"两个主要方面,透过现象看本质,浅析高职英语课堂沉默现象以及提出改进对策。  相似文献   

6.
处于中国高等教育改革前沿的地方应用型本科院校,正在逐步探索科学基础,实践能力和人文素养融合发展的复合应用型人才培养模式。因此,进一步推动并深化作为此类院校基础通识课程的《大学英语》的教学改革是必要而紧迫的。将尝试构建一个针对应用型本科院校非英语专业学生的"影视英语互动课堂"作为《大学英语》课程的拓展与提升。以英文原版影视为教学资源,为学生提供真实的语言材料,实用的交际技能以及全面的文化语境,将语言知识的学习,交际技巧的掌握与文化语境的解读有机结合在一起,力图有效地提高非英语专业学生的英语语言文化素质。  相似文献   

7.
基于合作学习的实证性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
消极的课堂沉默是多种因素共同作用的结果,不利于学生英语综合应用能力的培养和提高。合作学习以建构主义和人本主义理论为基础,强调学生的主体参与和生生之间的互动合作,为打破课堂沉默提供可能。把合作学习引入实验班级,通过对比实验前后实验班和对照班的沉默度,探讨合作学习和传统教学模式跟课堂沉默的关系。统计数据表明,"以学生为中心"的合作学习对打破大学英语课堂沉默有明显效果,"以教师为中心"的传统教学模式不仅会导致课堂沉默,而且在一定程上会加重课堂沉默的程度。  相似文献   

8.
文章阐述了民族院校大学英语师资队伍建设存在的问题:学缘结构不合理、教学观念滞后、教师质量评价体系不健全。并在此基础上提出了加强民族院校大学英语师资队伍建设的对策:转变思想,转移重心;注重教师素质的提高和"复合型"教师的培养;师资队伍管理机制的完善。  相似文献   

9.
沉默现象在大学英语课堂教学活动中较为常见,如何打破沉默来有效促进课堂互动已成为大学英语教学中的重要研究课题。本文探讨了在大学英语课堂开展互动的必要性,并尝试针对产生沉默现象的原因提出了一些相应的解决策略,从而有效地促进大学英语课堂互动,使学生积极参与其中,在提高教学效果的同时,也提升了英语交际能力。  相似文献   

10.
在大学英语教学中普遍存在课堂沉默现象,从而影响师生有效互动及教学效果。本文在对课堂沉默进行界定与分类的基础上,结合二语习得的研究视角,深入探讨了大学英语课堂沉默现象形成的内在、外在以及语用文化方面的原因,并提出相应对策,教师应正确对待课堂沉默现象,采取有效策略有意识地调控沉默的发展趋势,诱导积极沉默的生成,促进课堂的有效互动,以实现学生的意义建构与语言习得。  相似文献   

11.
地方高师院校音乐教师职业倦怠探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。  相似文献   

12.
《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…  相似文献   

13.
目前,我国乡镇企业的法律人才短缺,应针对这种状况,利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨,目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。  相似文献   

14.
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较,笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。  相似文献   

15.
新时期我国认识论研究评述   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。  相似文献   

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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...  相似文献   

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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.  相似文献   

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