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相似文献
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1.
林淑芝 《新职教》2000,(3):24-24
我校的学生来自全省各地,大部分家长平时与学校的沟通较少。因此,期末鉴定是他们了解孩子在校表现的重要途径,有的甚至是唯一的途径。班主任的期末鉴定,既不能只唱颂歌,掩盖学生的缺点,也不能一味告状,使学生紧张得抬不起头来。怎样既让家长了解学生的真实情况,又让学生接受并改正自己的缺点错误,这里是大有学问的。在多年的班主任工作中,每学期的期末鉴定,我都采取了与学生对话的形式,根据自己平时掌握的情况,指出  相似文献   

2.
学生鉴定的写作支招   总被引:1,自引:0,他引:1  
临近学期末,班主任又要给学生写评语。谈一点自己的体会,以飨同行。一、写作思想:高度重视学期鉴定是班主任对一个学生一学期的表现所做出的综合评定,是班主任和学生之间的一次非常严肃认真的书面谈话,也是班主任和家长之间的一次难得的交流。每个学生都少不了优点缺点,每个学生都有许多疑问和困惑,班主任在日常的教育活动中不可能给每一个学生明确的答案,学生从老师的举手投足中所得到的答案也不尽准确。这样学期鉴定就会在沟通师生心灵、促进学生发展上发挥很好的作用。日常生活中班主任并不可能和每一个家长都有足够的接触,学期鉴定就成…  相似文献   

3.
徐波 《教育文汇》2011,(1):23-23
学校德育处每学期都会面向学生进行“班主任工作问卷调查”。我担任班主任的是高二(6)班。这学期调查结果反馈到我的手里,全班学生对我的总体满意率只有61%,而其他班主任满意率高的达到90%以上。  相似文献   

4.
我担任班主任以来,每学期都要主持一次家长会。我觉得成功的家长会首先应该打动家长,让家长能有所思、有所感、有所悟,这样方能有效地加强班主任与家长之间的联系,增进教师和学生及家长间的相互信任,形成良好的校内外育人环境。  相似文献   

5.
每学期期末,给学生写评语是班主任的常规工作之一。通过评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一学期的优点与不足,更想了解老师对他们的评价。传统的操行评语使用的是千人一面的语言,诸如该生积极参加学校各项活动,热爱劳动、团结同学等。这种成人化的内容,既忽视了教育民主、又泯灭了学生的个性,  相似文献   

6.
张颖 《黑河教育》2014,(7):18-18
从事班主任工作多年,在教育学生的问题上,我尽量与家长沟通并取得共识,使班主任工作顺利轻松。我经常利用家长接送学生的时间和家长进行沟通,主动与家长交流学生的学习成绩和在校的表现,争取家长的配合。我深深地感受到教一年级学生的艰辛,因为需要我用更多的爱心、耐心和细心去对待他们,希望我的付出能让学生们爱上我这个班主任,爱上我的语文课。  相似文献   

7.
适时进行家庭訪问,可以深入地了解学生在家中的各方面情况,便于针对实际进行教育,可以征詢家长对学校工作的意见和要求,作为改进工作的参考。还可以向家长宣传党和政府的有关方針政策,教育儿童的方法,使家长能够配合学校对孩子进行教育。每学期头几周,我都对班上的学生,进行一次普遍的家庭訪问,以后还根据需要,随时訪问。上学期,对有些学生的家长我訪問达七、八次之多。除訪問以外,有时候,我还利用电话和书信跟他們联系。这样,就使学校跟家庭、教师与家长取得了密切联系,在教育学生方面得到不少便利。我把做好家庭訪問工作的几点体会写  相似文献   

8.
白志敏 《教师》2013,(21):18-19
班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、制定班主任工作要求每学期开学初,我都要对自己的工作重新反思、定位。上学期我的班主任工作要求是:①要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;②要让微笑时时包围我的学生;③要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误;④要公正、公平地对待  相似文献   

9.
操行是指学生的思想品德及各方面的表现,操行评语就是班主任对每个学生一学期(或一学年)来的思想品德及各个方面的发展变化情况的评价。操行评语对于班主任、学生及家长都有很重要的意义。对班主任来说,它是教育学生的一种行之有效的手段,通过给学生写操行评语,进行操行评定,可以教育学生发扬成绩,改正缺点,明确今后的努力方向,从而鼓舞干劲,努力上进,使优更优,使差赶上。对学生来说,它是督使其自我反思与认真总结经验教训的有效评价,参照班主任的暗示,明确今后前进的目标,对家长来说,它是了解自己的子女是否进步的依据。通过看评语,能够了解子女的思想发展情况,掌握他们在校的表现,从而调整家庭教育的目标,更好地配合学校对子女进行教育,总之,操行评定是一种非常重要的教育手段,班主任应把它当作一项重要工作来抓。  相似文献   

10.
学校的家长会每学期至少召开1~2次,时间大多安排在学期初或期中、期末考试前后。家长会的目的是学校、班级与家长沟通信息,交流学校、家庭教育的情况,促进双方教育力量的配合,使学生更好地成长。成功的家长会,需要学校领导、年级组长、班主任、学生干部与家长的共同  相似文献   

11.
班主任工作是学校工作中最直接与学生、家长打交道的工作,其辛苦、复杂我想每一个从事过班主任工作的人都深有体会。但是艰苦的劳动如果得不到学生与家长的认可,就更会使班主任满腹冤屈。如何让学生、家长尤其是家长理解班主任的工作,与班主任密切配合,这就是班主任工作的艺术了,我在长期的班主任  相似文献   

12.
操行评语是老师对学生一学期来的德、智、体、美、劳各方面进行客观全面评价的总结,是老师与学生之间进行心与心的沟通,情与情的交流的重要渠道;是向学生进行教育的重要手段;也是班主任的一项重要工作。在长期的班主任工作中,我尝试着对操行评语进行了改革和创新,使这块小小的“方寸之地”成为老师给学生的最好的学期礼物。  相似文献   

13.
一、对评语的意义认识每学期或每学年末,班主任要为本班四五十位学生在该学期或该学年的实际表现作一个恰如其分的评论,即评语。这是班主任既习以为常、又最感棘手的麻烦事,有班主任认为写评语是难产;也有班主任说,评语写得如何,对学生影响很深,关系很大。的确,班主任的一纸评语廖廖数语,却举足轻重,常常主宰着学生升级、升学、参军、招工以及学校评选三好学生、优秀学生干部、发展团员和党员等等的命运,而家长通过班主任写的评  相似文献   

14.
每学期都有例行的家长会,撰写家长会的发言稿成了班主任的必做功课。写多了就形成固定格式:客套话加班级目前现状陈述及分析。做班主任十几年,我也成了“按律填词”的一员。五年级下学期,情况发生了改变,这还得从我请学生代写家长会的发言稿说起。请学生代写的初衷一是该学期的习作训练中有写“发言稿”的练笔任务,二是我也想看看孩子们对家长会有哪些期待。谁知这次“替写”却让我有了意外的收获,让我对孩子们有了更深入、更真实的了解,给我今后实施教育工作带来诸多启发和思考。  相似文献   

15.
班主任怎样写学生评语赵天安班主任为学生写学期评语是班主任工作的一个组成部分。评语虽寥寥数语.却举足轻重,这不仅对学生的升学、参军、招工、评优有影响,而且家长也可以通过班主任的评语了解子女在校内的表现,以便日后配合学校和班主任采取恰当的教育方式,共同培...  相似文献   

16.
汪桂林 《班主任》2002,(12):20-21
操行评语是老师与学生及监护人之间进行沟通的重要渠道。写好操行评语,对学生一个学期以来的德智体美劳各方面进行客观全面的评价,是班主任要做的一项重要工作。在长期的班主任工作中,我尝试对操行评语进行改革和创新,使之成为老师给学生的学期礼物。  相似文献   

17.
1.情境描述。自从三年前接下这个班,虽未担任班主任工作,但始终坚持每学期初给家长写一封信,告知一学期语文学习重点。经常性地利用校讯通平台、班级QQ群以及家校联系本给家长留言,大力倡导家长与孩子共同阅读,指导家教。虚心地征求家长的意见和建议,有针对性地调整自己的教育教学方式和方法。应该说我是信任家长的,我认为在我的一再鼓动和引领下,家长们应该都能积极配合,孩子的课外作业、课外阅读都应该是有效的。  相似文献   

18.
每学期期末,给学生写评语是班主任的常规工作之一.通过评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一年来的优点与不足.好的评语,对密切学校与家庭的关系、培养学生的良好品行都具有重要的作用.写好期末评语是班主任的一项重要工作.笔者认为写好评语应注意以下几个方面.  相似文献   

19.
临近放假,班主任头痛的工作又来了,那就是拟定学生的操行评语。一个学期下来,家长和学生最想看的就是老师对学生的评价。因为操行评语包含着班主任老师对每个学生的一份深情,一片期望。恰如其分的评语,会使  相似文献   

20.
学校教育与家庭教育的一致,必须依靠学校有计划有组织地向家长进行工作,才能实现。笔者认为学校对家长进行工作的方式可以分为教师和家长的个别联系;学校和家长的集体联系两个方面。 (一)教师和家长的个别联系 教师和家长的个别联系的第一种形式就是家访。班主任每学期应访问本班每个学生家长至少一次,对个别学生,还可多访问一两次。  相似文献   

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