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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 430 毫秒
1.
二战后,日本私立高等教育在日本高等教育的大众化、普及化过程中起到了举足轻重的作用。日本的私立高等教育之所以能取得如此成就,与战后日本政府重视有关私立高等教育的立法有密切的关系。日本的私立高等教育立法具有体系完备、先行性、灵活性、可操作性以及法律责任明确的特点。本文试图通过对战后日本私立高等教育立法特点的分析研究,期望能对我国的民办高等教育立法提供一些启示和借鉴。  相似文献   

2.
私立幼儿园客观上促进了整个幼儿教育事业的发展。但是调查发现濮阳市私立幼儿园存在着诸多问题。本文对濮阳市私立幼儿园现状问题进行探析,提出几点对策,供教育行政等部门参考,以期濮阳市私立幼儿教育能健康持续地发展。  相似文献   

3.
20世纪90年代以来,随着私营化改革向教育领域的渗透,公、私立高校之间、政府与私立高等院校之间的关系也在逐渐地发生变化。美国不少研究者通过实证研究分析政府政策的哪些政策因素能够促进或阻碍私立高等院校的发展。本文旨在通过对这些文献的分析,总结不同类型的政府政策和公、私立高等院校竞争状态下的私立高等教育发展状况,希望能对我国民办高等教育的发展提供启示。  相似文献   

4.
日本私立大学振兴的产权优势探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄复生 《教育科学》2003,19(3):55-57
私立大学在日本高等教育中占据着重要地位,研究日本私立大学振兴的经验和教训可以为促进我国私立大学的健康成长提供借鉴。但已有的归因研究存在不足,本文应用制度经济学中的产权理论,指出了私立大学的产权具有排他性、有限转让性和外部性三个特征,并认为日本私立大学振兴的原因在于其政府、民间、学校等能共同保证其产权属性的实现。最后在此基础上得出对我国私立大学发展的一些启示。  相似文献   

5.
美国私立高等教育管理体制的特点及启示   总被引:8,自引:0,他引:8  
美国拥有当今世界大部分的一流大学 ,其中私立大学占有很大的比重 ,通过考察美国私立高等教育 ,笔者认为 ,美国的私立大学不论在数量还是质量上能雄踞世界榜首 ,是其颇具特色的管理体制之必然结果。“他山之石 ,可以攻玉” ,研究美国私立高等教育管理体制的特点 ,势必对我国业已与普通高等教育、成人高等教育三分天下而有其一的民办 (私立 )高等教育有一定的借鉴意义。一、美国私立高等教育的概况1636年由英国公理会在马萨诸塞州的坎布里奇开办的哈佛学院 ,既是美国高等教育的发端也是美国私立高等教育的开端。经过三个多世纪的发展 ,美…  相似文献   

6.
1940年代末,深圳地区出现了两间私立初级中学——私立振能中学和私立深圳中学,它们与当时深圳县内唯一一间公立中学——宝安县县立初级中学相比,不论在办学资金、师资力量、行政管理以及课程设置等方面,都具有其作为私立学校的鲜明特色。  相似文献   

7.
北京政府时期的私立大学得以蓬勃发展,然而其背后也存在教育治理失序问题。鼓励引导有余,规范管理力度不足;制度化手段不完善;中央政府控制力式微等是造成私立大学治理失序的原因所在。为此,北京政府调适私立大学治理方式,采取通过制度化的手段谋求私立大学创办"数量"与"质量"之间的平衡;规范私立大学内部治理结构;强化立案认可制度,进行分类管理等措施规范办学。通过对北京政府时期私立大学治理的探讨,能对当前民办高等教育的改革与发展有所裨益。  相似文献   

8.
日本步入少子高龄化社会已经多年,对于主要依靠学费收入办学的私立高校来说,大学入学适龄人口的持续下降无疑是重大的挑战。近年来,大量日本私立高校陷入经营困境,甚至有少数学校最终停止招生,破产倒闭。由于日本政府无法提供充分的财政援助,私立高校只能通过调整自身的办学模式、学科结构和生源结构来应对危机。然而,日本私立高校目前并未能有效摆脱危机,以维持现状为理念的应对措施实际上是一种本末倒置之举。  相似文献   

9.
日本私立大学战后,在数量方面得到了“高度发展”,现在它已拥有全部大学生的百分之八十,一百二十万人。但是,它的“财政”很久以前都说“非常困难”。新的年度国家的私学补助费高达一千亿元的大关,但另一方面百分之八十的私立大学,决定从今春实行空前未有地提高学费。尽管如此,据说还很难逃出私学的财政危机。当很多私立大学被认为是“毕业证书发行所”的今天,从私立大学内外方面越来越多地提出“私立大学仍旧维持现状能行吗”的疑问。“究竟什么叫做私立大学?”难道这一回还不是  相似文献   

10.
在中国近代高等教育发展史上,私立大学扮演着极为重要的角色.在办学条件方面与公立大学无法相比的情况下,私立大学能逐渐发展壮大,其校长的个人魅力毋庸置疑.私立大学校长与政府之间若即若离的关系,体现了自由知识分子与政府之间斗争与合作的关系.随着时代的不断发展,私立大学最后得以被政府承认与资助,将成为中国民办高等教育发展的一种趋势.  相似文献   

11.
私立高等院校是否只能为资本主义教育制度服务?私立高等院校与市场经济是什么关系?社会主义中国能不能研究和发展私立高等院校?带着这些问题,我们进行了一些粗浅的探索,提出以下观点,供进一步研讨.(一)私立高等院校既可以为资本主义服务,也可以为社会主义服务从目前情况看,各国主要是通过宪法、法律、法令、规章制度等对私学进行管理,并设立相应的监督、检查机构,以保证私学为本国的社会制度服务并保持一定的办学质量.  相似文献   

12.
教育文摘     
佛山私立幼儿园规模胜“公办”近几年,广东佛山市城镇“托幼难”大为缓解,其中私立幼儿园立下了汗马功劳。佛山市城区共有10所私立幼儿园,竞争力令人刮目相看:规模上,超过市里所有公办幼儿园,最多的能接纳婴幼儿400多人;档次上,师资多为幼师毕业生,并聘请大医院退休儿科主治医生为幼儿保健医  相似文献   

13.
发展民办高等教育是实现高等教育大众化的必由之路。纵观世界高等教育 ,无论是发展中国家还是发达国家 ,在实现高等教育大众化过程中均积极发展私立高等教育 ,从而使私立高校在高等教育中 ,数量上占据了主导地位 ,质量上拥有了像哈佛、斯坦福、早稻田等世界一流大学。仅以亚洲国家为例 ,据 1 994年统计资料表明 ,日本的高等学校中 ,私立占 73 6% ,学生占 73 4 % ;韩国私立占 82 2 % ,学生占 74 8% ;印尼私立占 86 6% ,学生占 66 7% ;而印度 ,早在 1 983年 ,私立高校就约占 73 %。再看国内 ,凡是民办高等教育发展迅速的省市 ,均能提前实…  相似文献   

14.
新时期我国私立高等教育的发展空间   总被引:4,自引:0,他引:4  
私立高等教育在我国高等教育大众化过程中已成长为一支不容忽视的力量。但私立高等教育还处于配角地位,私立高校办学实力不强,没有整体优势,不公平的政策环境条件下的私立高等教育规模、质量、效益和结构等的差异,形成了私立高等教育发展的非均衡现象。从理论上讲,我国私立高教发展的空间很大。要使理论成为现实,私立高等教育必须进行体制和制度创新,采用集团化发展模式,建设高水平私立大学,利用自身优势,建立现代大学制度,营造发展的内外环境,拓宽发展空间。  相似文献   

15.
亚洲高等教育的扩大与私立高校   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文在综述西方相关高等教育理论的基础上,根据私立高校在高等教育规模扩大中的作用,把东亚和东南亚几国的私立高校分为“私立边缘型”、“私立补充型”和“私立主导型”,并探讨了不同类型私立高校与高等教育扩大的关系  相似文献   

16.
民国时期,私立高校获得快速发展有着多方面原因。客观上,近代教育救国思潮和自由民主观念为私立高校发展提供了思想先导,国家近代化进程为私立高校发展提供了原动力,民族资本主义经济为私立高校提供了物质支持,国家和政府为私立高校制定扶助政策,使私立高校发展有了一个良好的外部发展环境。此外,私立高校也有着自身的优势,专业设置与学费水平符合社会发展潮流。这一系列原因推动私立高校不断发展壮大,为中国高等教育现代化做出了较大贡献。  相似文献   

17.
在世界范围内,美、韩、印三国私立高等教育的发展独具特色。研究表明:私立高等教育能在整个教育体系中占据重要地位.与其制定的政策和有效管理是密切关联的。美、韩、印度的经验告诉我们:政府只有确立适当的教育体制.对私立高等教育实行经费资助并依法管理,才能有效推动其发展,这对中国发展民办高等教育有一定的启示。  相似文献   

18.
日本私立大学的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文主要介绍日本私立大学发展的历史和现状 ,日本政府在私立大学发展中的作用 ,日本私立大学的经费 ,包括学生的学费和经济负担等 ,以及日本私立大学的管理模式和运行特点 ,最后 ,根据日本私立大学发展的经验 ,提出发展我国民办高校的几点建议。  相似文献   

19.
最近几年来,我国私立高校的数量和办学规模快速地发展,且取得很大成绩,但是私立高校的法人治理结构还有明显不足。由于体制障碍和制度缺失,私立高校的法人治理制度不健全无疑是主要的诱致因素。理论和实践表明,要从根本上推动和促进私立高校更好更快地发展,关键在于建立合法的、健全的私立高校法人治理制度,改进和完善私立高校外部治理环境。  相似文献   

20.
美国私立教育历史十分悠久,在美国高等教育历史上留下了极其光辉灿烂的足迹.它之所以能获得持久、良好的发展,与其所具有的宽松的外部治理环境和健全的内部治理机制是密不可分的.美国的教育管理权限属于州政府,其高等教育管理具有地方性和多样性.在内部治理结构上,非营利性私立大学一般由董事会、校长、评议会(或教授会)组成;营利性私立大学更接近于企业,特点是把学术领域和管理领域分开.  相似文献   

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