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1.
殷海芳 《湖北函授大学学报》2011,24(9):53-54
加强高职院校实习生党员的教育管理是提高高职院校学生党建工作水平的重要内容,高职院校实习生党员是当前高职院校学生党员中的特殊群体,也是高职院校学生党建工作的薄弱环节。本文通过对高职实习生党员教育管理现状的分析,深入探究高职院校实习生党员教育管理中存在的问题及原因,并进一步阐述了加强和改进新势下高职院校实习生党员教育、管理和服务的方法和途径。 相似文献
2.
陈元 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(17):37-39
高职院校大学生教育管理长效机制,在提升教育质量、促进学生全面发展方面起着重要作用。本文通过分析高职院校大学生教育管理长效机制目前存在的问题和挑战,探讨构建高职院校大学生教育管理长效机制的关键因素和具体措施,以期为高职院校的教育管理工作提供有益参考。 相似文献
3.
庄俊雄 《长春教育学院学报》2013,(24):148-149
高职院校学生的自身素养尤其是人文素养的缺失已越来越凸显,探索人文主义视角下的高职教育迫在眉睫。文章以高职教育为研究对象,探讨人文教育的内涵,反思高职教育管理的现状和成因,提出高职院校实现人文教育管理的建议。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(9):3-5
高职院校承担着我国技术应用型人才培养的重要任务。随着国家建设对职业化人才需求的不断增长,高职院校的办学规模也在不断扩大,但是由于部分院校的建校时间比较短,教育管理模式相对传统,已经难以适应当前高职教育管理工作的现实需要。鉴于此,有必要在对高职教育管理现状进行分析的基础上,探索教育管理模式的创新与应用途径,使其更好地服务于高职院校教书育人工作目标的实现。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2021,(4):48-49
现代职教体系是指当前开展的职业教育,主要是培养符合社会需求的岗位人才,高职教育更具职业性,侧重培养人才的实践能力,使高职院校毕业生可以很快适应工作岗位。但目前高职院校的教育管理工作仍存在一些问题,本文主要阐述现代职教体系内涵和特点,并通过分析现代职教体系内涵背景下高职教育管理问题,得出一系列解决策略,希望可以促进高职教育管理发展,培养高素质技能人才。 相似文献
6.
靳亮 《襄阳职业技术学院学报》2021,(2):21-24,41
当前,“互联网+”思维成为社会各个行业创新发展的指导理念,“大数据”成为这个时代新的代名词。将大数据技术引入教育管理实践,构建信息化教育管理模式,可以更好地提升高职院校教育管理工作水平、发挥教育管理的保障作用和培育学生的职业素养。为此,文章通过高职院校教育管理改革的价值分析,明确高职院校教育管理改革的新要求,探讨高职院校教育管理改革的新策略。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(8):3-5
随着我国经济以及科技的不断发展,人们对于教育的关注程度也越来越高,通过观察我们发现,最近几年国家对于我国教育事业的资金投入力度也有明显的增加,对于不同程度不同等级的教育重视程度都非常的高,尤其重视高职教育。我国培养人才的主要基地就是高职院校,重视高职教育不但意味着要重视对青年人在知识方面的教育,还要重视对高职教育管理生态环境的改善,让他们能够在良好的环境下生活、学习,所以更有必要在高职院校中为他们营造良好的教育环境。这篇文章就针对高职教育管理生态环境的改革与创新进行了具体的探究,通过论述高职教育管理生态环境中所存在的一些问题,找到高职教育管理生态环境改革以及创新的具体方法,期望能够提高高职教育管理生态环境的水平。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(17):14-15
高职院校少数民族学生的教育管理,关系到少数民族人才的培养和社会的和谐和国家的稳定。文章分析了高职院校少数民族学生教育管理服务存在的问题,并以湖北职业技术学院为例,从三个大的方面提出了如何做好高职院校少数民族学生教育服务管理工作。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2018,(8):81-82
党建信息化是教育管理工作的主要发展趋势,以现阶段教育管理工作情况为基础,结合近年来党建信息化建设工作特点,明确高职院校教育管理推广党建信息化的作用,了解高职院校党建信息化发展的问题,分析高职院校利用党建信息化加强教育管理的方向与内容。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2020,(10)
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性,将心理学相关理论在高职教育管理中应用,可以从教与学两方面对高职院校的管理作出相应的指导并给出具体的理论依据,对提升高职教育管理具有十分重要的作用。因此本文围绕心理学理论在高职教育管理中的作用体现及其在当前高职院校教学中的应用展开探讨。 相似文献
11.
李凌云 《长春教育学院学报》2013,(6):98-99
高职教育目前已成为我国高等教育非常重要的组成部分。高职教育存在办学的职业性、生源的特殊性以及学生身心健康状况的复杂性等特点,对高职院校学生的心理健康状况进行研究具有重要的社会意义。本文着重对高职院校心理健康教育的特殊性进行论述,并进一步分析高职院校心理健康工作所面临的问题,以期对有关教育管理部门提供决策参考。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2020,(2):93-94
新时期高职院校思政教育推进应以时代发展为导向,树立时代化教育管理新思想,秉承构建和谐教育发展环境的基本理念推动传统思想政治教育改革,加强信息化时代思政教育新标准的推行与应用,以期对当前高职院校思政教育工作进行进一步强化。 相似文献
13.
王钟斌 《长春教育学院学报》2013,(6):149-150
顶岗实习学生党员的教育管理工作是当前高职院校党建工作的薄弱点,同时也是高职院校党建理论研究的热点和难点。目前,高职院校顶岗实习学生党员教育管理工作中存在着重视程度不够、学生党建工作队伍力量薄弱、相关配套制度不健全、实习单位参与度不高等问题。为此,高职院校应通过顶层设计,完善顶岗实习配套制度建设;夯实基础,加强学生党建工作队伍建设;创新载体,加强网络教育管理平台建设;拓宽外围,加强实习单位合作机制建设等途径加强顶岗实习学生党员的教育管理工作。 相似文献
14.
心理健康是健康教育内容的重要组成部分,是提高工作与学习效率的重要保障,是和谐社会对个体发展的必然要求。文中通过调查法、文献资料法分析了高职院校心理健康教育管理现状及存在的问题。并结合高职院校实际,利用系统法构建了高职院校心理健康教育"三位一体"的管理体系,即:目标管理体系、监督制度保障体系、灵活多样的运行操作体系,旨在为高职院校心理健康教育目标实现提供有价值的参考。 相似文献
15.
近年来,随着建筑行业的蓬勃发展,民办高职院校建筑类专业人才培养模式逐步创新,顶岗实习学生党员日益增多,学生至少有半年时间在企业顶岗实习,因此大批量实习生党员流动到各个实习单位。如何加强顶岗实习党员的教育管理工作,建立适合的有效可操作的教育管理办法成为高职院校建筑类党组织迫切需要解决的重要问题。 相似文献
16.
陈彪 《厦门广播电视大学学报》2010,13(2):21-24
高职院校开展校企合作、工学结合人才培养模式已成为职业教育界的共识,也延伸了高职院校学生教育管理工作的范围。当前校企合作学生教育管理中存在主体模糊、制度滞后和存在学校越位、缺位现象。构建全程式校企合作学生教育管理,能够有效增强学生教育管理的实效性,实现高职院校培养高素质技能型人才的目标。 相似文献
17.
18.
《湖北函授大学学报》2015,(16):5-6
教育管理改革是当前高职院校发展的重中之重,在整体管理过程中需要以学校当前发展形势为研究点,采取多种教学措施,不断提升学生的综合素质。价值引导是当前高院校重要的教学形式,需要用正确的教学的方式进行引导。高职院校教育管理对完善教学体系有一定的积极作用,在实践教学中必须以价值引导为目标,不断强化教学效果。在本次研究中将以当前价值引导方法的重要性及当前高职院校教育管理中存在的问题为研究点,结合实际情况,探究切实可行的价值引导形式。 相似文献
19.
黄蘋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(11):32-34
大力推进"双证书"制度已经成为高职院校在新时期发展的突破口之一。高职高专"双证书"制度实施存在的主要问题是职业资格证书制度不完善,高职院校的教学和管理还不能完全与"双证书"制度相适应,企业和行业对"就业准入制"认识不足。因此,有效推进"双证书"制度需要国家教育管理部门、高职学院和企业三方的共同努力,尽快建立一套与高等职业教育配套的双证书制度,高职高专院校应建立适应"双证书"制度的教育教学体系,企业应推进"就业准入制"。 相似文献
20.
《安徽职业技术学院学报》2019,(3):9-11
高职院校党员是党员队伍中重要的组成部分和活跃力量,学生党员是高职院校学生当中的优秀者,是"中国制造2025"重要参与者和建设者。高职院校学生党员的培养质量不仅关系到学生党员自身的素质和高职院校党建工作的质量,更是关系到国家、民族的未来。分析当前高职院校在学生党员教育管理中存在的问题,采取有效的应对措施,是提升学生党建工作标准化、规范化管理的重要保证。 相似文献