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马克斯·路卡度 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z2):50-51
微美克人是一群小木头人。他们都是木匠伊莱雕刻成的。他的工作室座落在一个山丘上,从那儿可以俯瞰整个微美克村。每一个微美克人都长得不一样。有的大鼻子,有的大眼睛;有的个子高,有的个子矮;有人带帽子,有人穿外套。但是他们全都是同一个人刻出来的,也都住在同一个村子里。微美克人整天只做一件事,而且每天都一样:他们互相贴贴纸。每一个微美克人都有一盒金星贴纸和一盒灰点贴纸。他们每天在大街小巷里,给遇到的人贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴灰点点。有才能的人当然也会被贴星星。例如,有些人可以把大木棍举过头 相似文献
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很多职校生朋友钟情于卡通，尤其是女生．她们喜欢把各种各样的卡通贴纸贴在房间里或者蚊帐里…当然．如果贴一些在文具盒上，或者手机上，就更时髦了。小张是个有心人，为了取悦斑上的女生．他“偷偷”搜集了不少的卡通图片。可是．如果只是打印在普通的纸张上送给她们．未免显得太俗套，而且也没什么意义。好在小张头脑机灵．他很快便找到了一种绝妙的方式：将卡通图片打印在不干胶贴纸上．然后送人！这一招，的确厉害．那些女生得到他自己制作的不干胶贴画后．对他的创意大加赞赏。据说，小张近段时间一直都春风得意得很哦! 相似文献
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前段时间我听了一节一年级数学“统计”课。在课即将结束时，教师同学生：“学了这节课，你从中学到了什么？”一时间，学生的回答可谓各式各样。有回答贴动物、贴水果、贴纸工的．有回答贴的本领的．更有回答大象过生日的。显然教师的用意是通过提问小结本节课的知识点，可是学生却答不到点子上。于是教师又问：“那么，你学到了什么知识啊？”有的学生立刻回答：“学会了贴的知识。”无奈之下，教师只好放弃了让学生自我小结的本意．自己指着小黑板，小结本课的知识点：“今天我们学了排一排、分一分、数一数，这些都是统计的知识。” 相似文献
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王锋 《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
可丽啊,小眉在她的房间。阿姨好!可丽,你来了!看,这是我才买的明星贴纸。哇!太帅了,你想把它贴在哪里呢?当然要贴到我的床头上了,这样我就能天天看得到了。哇!床头早都已经贴这么满了。看来要揭下来些了……好难揭哦,都粘在床头上了,好难看!可丽,正好也帮我把这面墙上的贴画除去吧!想防止去除贴纸后留下帖痕,可以拿出家里的吹风机先在贴纸表面吹一下,然后再揭除贴纸时,就不会留下难看的痕迹了。看,现在干净多了吧!哇!太棒了!巧揭贴画@王锋 相似文献
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