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相似文献
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1.
城镇化和工业化过程中的农村职业教育   总被引：5，自引：2，他引：5  
我国城镇化与工业化发展过程中,农村职业教育逐渐向城镇聚集,农村学生成为中等职教生源主体,农村职教服务非农领域比例不断增大,农科专业不断萎缩,农村成人学校大幅减少。针对这些趋势及城镇化、工业化发展需要,应加强各级各类中等职教在发展农民职业教育中的作用,完善农村职业教育体系,在农村成人教育中加强农业职业教育。  相似文献   

2.
中国农村职教应具中国特色。借鉴比较国外尤其发达国家成型模式为我所用,何乐不为？扎实推进社会主义新农村建设。实践科技兴衣是加快发展现代农业的保障。现代农业发展急需加快农村职教现代化进程。我国职业教育起步晚、发展慢、问题多、农村职教尤为明显。横向比较分析西方国家农村职教办学新模式,对其策略进行研究,想必对我们能有些许启迪。期盼农村职教——这一关系亿万民生问题得以更多关注,实现快速发展。  相似文献   

3.
农村职业教育的发展,关系到农村长远发展和我国农业现代化建设的全局,而农村职业教育却是农村教育最薄弱的环节。从目前农村职业教育现状入手,分析农村职业教育存在的问题。例如,思想观念落后、师资力量薄弱、专业结构及课程设置不当、学生择业困难、农村职教机制不灵活等,并提出了发展农村职业教育的对策和建议。  相似文献   

4.
覃兵  何维英  胡蓉 《成人教育》2019,39(8):60-64
目前我国农村职业教育在发展中存在缺乏统一管理机构、发展定位有失偏颇、农村职业教育培训供需错位、经费来源渠道少、经费投入不足等问题,给农村职业教育服务乡村振兴工作带来了较大挑战。因此,为了发挥农村职业教育在乡村振兴战略中的作用,应理顺农村职业教育管理体制、明确农村职业教育的发展定位、优化培训方案,推动农村职业教育培训供需对接、建立以政府主导,多主体参与的经费筹措机制、加强农村职教师资队伍建设。  相似文献   

5.
信息8则     
海南举办职教管理人员培训班为了提高职业教育管理干部的思想素质和业务水平,进一步推动海南省职业教育的健康发展,日前省教育厅职教处在海口举办为期三天的全省职业教育管理人员培训班。培训的重点是：学习职业教育方面的法规文件;研究和探讨今后发展我省农村职业教育的路子;研究讲师团巡回教学的组织工作等,各巾县教育（教科）局职教科、股长或分管职教的科、股长及农垦局教育处分管职教的科K共20人参加了培训。（海之骄）酒钢努力创造育人环境酒钢集团公司为确保搞好职工培训,投资1400万元,在1998年建起了总面积9600平方米的培训…  相似文献   

6.
论职业教育教师标准   总被引：3，自引：1，他引：2  
我国职业教育教师数量大,而且其职业活动内容具有重复性。因此,制定职教教师标准,对于职教管理和职教教师的职业发展等具有重要意义。应该借鉴标准研究的国内外有关成果,借鉴教育、职业教育、职教师资研究的有关成果,依据有关政策法规,参考职教发展的未来要求,采取职业分析法．确定职教教师标准的内容框架和层次要求。  相似文献   

7.
近年来,一些地区的农村职业教育陷入严重危机,原因是多方面的,既有观念的因素,也有体制的问题,还有职教政策和决策的失误。当前,发展农村职业教育面临很多机遇。政府的大力支持；农村教育的改革；职业教育法的贯彻实施；职教体系的完善；农科教的结合；创业教育的大力开展等是农村职教走出困境的必由之路。  相似文献   

8.
创新农村职业教育发展模式,促进农村职业教育的健康发展,是新时期职教人的重要使命。我们依照发展、质量、创新、合作等四个关键词,解读《规划纲要》中有关职业教育的内容。解读文本,创新农村职业教育发展模式,要实现农村职业教育指导思想、办学形式、投资体系、保障机制等方面的创新。  相似文献   

9.
我国农村职业教育面临严峻挑战;农村职业教育必须抓住全国中等职教布局调整的契机,拓宽发展空间,形成规模优势,并深化教育教学及管理改革,形成农村职教内在的发展优势.  相似文献   

10.
文革期间,我国农村职业教育具有强烈的政治倾向,表现出学制贫乏、社会职业教育瘫痪、普教中职教繁盛的特点。这虽满足了农村人受教育的愿望,带给农村一些知识和技术,但却是以降低教育质量,破坏乃至颠覆学制体系等损失为代价,从而使解放初期的教育努力化为灰烬,给以后农村职业教育的发展带来了负担。因此,在社会发展中应关注民生,尊重规律,积极、全面、稳妥地发展着眼于未来的农村职业教育。  相似文献   

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