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1.
王冰 《江西教育学院学报》2013,34(2):48-50
当前我国MPA硕士研究生学风建设普遍存在学习目标不明确、学习态度不端正、学习效果不理想等现实问题。这些问题的出现与高校缺乏学风建设常态化的理念,学风建设主体性没有调动起来,学风建设动力机制不健全,学风建设系统性弱,学风建设保障制度不完善有一定联系。高校有必要从树立常态化的学风建设理念,培养和确立MPA硕士研究生、导师和学校三位一体的学风建设主体,健全学风建设机制等几方面予以应对。 相似文献
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辅导员在高校学风建设中的作用和对策研究——以大连市大学生学风调查为基础 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学风建设是一项长期工作,也是当前学生工作的重点。本次调查以大连市12所高校3000名大学生为对象,进行随机问卷调查,结果显示：大连市高校学风整体状况良好,但也存在学生学习目标不明确、动力不足、态度不端正、自控能力差、对所学专业认同度不高、缺乏钻研精神等问题。针对这些问题,辅导员在高校学风建设中应扮演好五种角色,即引领者、规范者、实施者、服务者和开发者,并在学风建设中制定相应对策。 相似文献
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高校学风建设新论 总被引：3，自引：0，他引：3
周学红 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(1):54-55
优良学风建设是高校培养高素质人才的关键。当前，高校学风中还存在很多问题，严重影响人才质量和高校改革进程，究其原因是多方面的，有学生方面存在的问题，也有社会方面不正之风的影响，对存在的这些问题，要采取行之有效的措施加以解决，以建设高校优良学风，培养高素质人才。 相似文献
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张德华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(11):240-241
作为一种教育资源和精神动力存在的学风建设问题是高校教学工作实施的根本灵魂,同时也是高校治学精神的一种集中体现.在高校办学质量尺度衡量的标准之下,高校学风建设问题引起了社会各界的共同关注.学风建设与优良校风的形成密切相关,只有积极把握当前高校学风建设过程中存在的问题,掌握学风建设的基本特点,才能从根本上总结出切实有效的革新机制来完善当前的学风建设状况.本文针对高校学风建设的对策研究进行了深入分析. 相似文献
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正近年来,高校学风建设问题已经成为社会广泛关注的焦点。经济结构转型引起的教育体制改革、弱势群体问题的凸现、自主择业带来的心理压力、互联网负面效应的影响等等,使得高校学风呈现出二元化,学生的学习成绩、学习效果也出现明显的两极分化。高校学风建设面临着巨大的挑战,尤其是地方新建高校的学风建设更是任重道远。 相似文献
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学风问题说到底是如何对待马克思主义的态度问题。弘扬马克思主义学风 ,提高高校党员干部马克思主义理论水平和解决实际问题的能力 ,是高校党的作风建设的基础性工作 ,关系到高校党组织的生命力和战斗力 ,关系到全面贯彻党的教育方针、推进科教兴国战略和社会主义现代化建设事业的兴衰成败。结合高校实际 ,切实加强学风建设 ,是高校当前和今后一个时期的根本任务。一、理论联系实际 ,学以致用 ,是我们党一贯倡导的马克思主义学风没有理论上的清醒 ,就不可能有政治上的坚定。中国共产党历来重视学习 ,善于学习 ,每当中国革命和建设处于重大转… 相似文献
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学风是校风的重要组成部分。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党的教育方针．提高育人质量的重要保证。为进一步推动学风建设，我们通过问卷、与学生面对面座谈等方式，对我院学风状况展开了较为全面的调查。调查结果表明，部分学生在学习目的、学习态度、学习方法，学习动力、学习习惯和纪律等方面都不同程度的存在思想认识问题。这些问题引起了我们对如何加强我院学风建设问题的深刻思索，也为我们如何搞好我院学风建设提供了有力依据。 相似文献
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学生学风的好坏,直接反映出一个学校的风格和面貌。没有良好的学风,就不可能有良好的教学秩序,没有良好的学风,教育改革就难以顺利进行,也就不可能培养出高质量的“四有”人才。可见,学风问题是学校建设的一个十分重要的问题。就道理上讲,每所高校都不难理解学风建设的重要性。自从教育战线拨乱反正以来,许多学校在积极推进教育改革、提高教育质量的同时,一直在为端正学风作着不懈的努力。总的来看,学风状况是在逐步好转的。但是,毋庸讳言,不少学校的学风问题迄今为止并未得到根本性的解决。甚至由于种种原因,个别学校的学风近年来有退步现象。师范专科学校(以下简称师专)是独具特色的高校,其学风建设较之本科院校,特别是综合性重点院校,有一些不同的特点和更大的难度。据了解,不少师专的学风都存在着较多的问题。所以,对影响师专学生学风的因素认真加以分析研究,并在此基础上探讨学风建设的科学对策,是十分必要和迫切的。本文试就这些问题谈些粗浅的看法。 相似文献
9.
尹万华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):232-233
高校学风建设问题一直是人们热议的话题之一.独立学院作为我国高等教育的新兴一族,它的学风建设问题更是引起人们的广泛关注.良好的学风建设对独立学院的发展有着长久而深远的影响,对学生成长具有非常重要的意义.本文分析了独立学院学风建设存在的问题及其原因,并针对这些问题提出了几点建议. 相似文献
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高校学风建设长效机制的路径选择 总被引：2，自引：0，他引：2
掌握高校学风的现状是科学、有效开展学风建设的前提和基础.通过调查研究发现,高校在学风建设方面存在"学习动机现实、学习兴趣一般、学习态度不妥、学习能力欠佳、学习品质不良、教师活力不足、学术氛围不浓"等问题.学风建设问题应引起高校的高度重视.为此,可以从建立成才引导机制、完善学风激励机制、创新学习评估机制、构筑自我教育机制、构建心理教育机制、健全教师评价机制、规范科研运行机制等方面来构建学风建设的长效机制. 相似文献
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学风建设是高校育人工作的一个永恒主题,是高校建设和发展的一项根本任务,对高校自身的建设和发展具有非常重要的战略意义。本文对高校学风建设的意义、存在的问题及原因做了简要分析,并针对这些问题从思想教育、制度完善、师德建设、校园文化建设、导师制度等方面对高校学风建设提出新的思考。 相似文献
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宁波诺丁汉大学学风建设的经验启示 总被引：1，自引：0，他引：1
严勇 《湖州职业技术学院学报》2009,7(3):82-84
学风建设是高校教学工作的重中之中,目前,高校学风存在的主要问题是：学生尚未形成正确的学习观,学习自觉性不高,学习积极性没有充分调动发挥等等。宁波诺丁汉大学在学风建设中积极引导学生树立正确的学习观。倡导广博教育,改革教学形式和学习评价机制,形成了良好的学习风气,这些成功经验值得各个高校在学风建设中借鉴。 相似文献
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王成珍 《天津工程师范学院学报》1991,(1)
近几年来,高校的学风问题尽管已经引起多方面的关注,不少有识之士在各种场合发出一次又一次的呼吁和论述,但从全国范围看,高校的学风还是呈现明显的“滑坡”趋向。1989年春夏之交发生的那场震惊中外的风波,再次提出一个尖锐问题——我们高校的办学方向问题。面对这一严肃问题,必须认真反思。 首先,要正视目前高校学风中存在的问题。高等学校普遍存在学风不正的现象,表现也是多方面的,主要有: 相似文献
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探索学风建设途径创建高校优良学风 总被引：1，自引：0，他引：1
学风建设是高校加强素质教育、培养高素质人才的关键环节。学风建设也是高校精神文明建设的重要组成部分,是高校的一项长期的基础性工作。本文分析了当前高校学风中存在的问题及原因,并对高校学风建设途径提出了相关的建议。 相似文献
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如何提高教师的教学积极性,是高校深化改革过程中一个值得充分重视的问题。当前,在高校教师队伍中存在重科研轻教学的倾向。认为搞科研是“硬”件,搞教学是“软”件,科研搞上去了,职称也就解决了。把职称比作帽子,“帽子”有了,房子、票子也就有了,也为孩子创造了“优越”条件。这些问题在教师中影响较大,有些人认为工资低、收入少,甚至想弃教经商。出现这种搞教学的不重视教学、不关心教学改革的不该发生的现象,不能不引起高校各级领导的重视,不能不促使高校领导者去认真研 相似文献