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青少年是祖国的未来、民族的希望。聋校德育工作是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的聋人青少年的奠基工程。在新时期．如何加强和改进德育工作方面，胡锦涛总书记作了明确阐述：“要从增加爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起”，重点是在“充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性三个方面狠下功夫”。[第一段] 相似文献
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瞬息万变的现代社会给聋校的德育工作带来了崭新的课题.通过近几年的工作实践发现,新时期聋校的德育工作必须根据学生的个性差异、心理特征以及外部环境的不断变化,敲响“因人而异”“惩罚教育”“与时俱进”三重奏是凸显当前德育工作实效的关键所在. 相似文献
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1.集全校员工之关心、爱心和耐心,促进聋生的学业与道德水平同步提高。在聋校,许多教师习惯认为德育工作是是思品教师和班主任的事,其他教师可以无所谓。其实这正是德育工作的误区之一。 相似文献
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德育工作是塑造学生心灵的工作,它既是一门科学也是一门艺术．在学校素质教育实施中处于突出地位。在聋校德育工作中．我们需要增强德育工作的针对性、主动性和实效性的研究,抓住聋校特点,开展塑造耳聋学生心灵的教育活动。 相似文献
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2005年9月26日-30日，由中国教育学会特殊教育分会聋专业委员会主办的“全国加强和改进聋校德育工作会议”在贵阳市召开，来自内地及台湾地区的近百名代表参加了会议。教育部谢敬仁处长在开幕式上作了重要讲话，强调了本次会议的重要意义，希望加强聋校德育工作的基础性、整合性和校本化建设，全员、全程、全方位地推进德育工程。 相似文献
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聋校一直把德育工作放在首位，各个年级均开设有“思想品德课”，学校还设有“政教处”、“生活部”，有专职的教师来管理学生。许多聋生，尤其是低年级聋生，违纪犯错的现象经常发生。其原因错综复杂，除了有与正常儿童在成长过程中存在的普遍原因外，还有一些特殊原因。 相似文献
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从实际出发，搞好聋哑学校德育工作北京市第一聋哑学校宋晓华，王清波聋哑学校的德育工作是一个将正确的思想观点和行为规范变为聋哑学生个体思想品质和行为的实践过程。多年来，我们认真研究学生个体间差异，研究聋哑学生认知特点和聋校德育工作的特殊性，精心安排学校德... 相似文献
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聋生思想道德现状专题调查报告 总被引：3，自引：0，他引：3
为了解新形势下聋生思想道德现状,“摸清情况、发现问题,寻求对策”,特开展聋生及其家长、教师的问卷调查。结果显示,新形势下聋生思想道德呈现出良好势头,但在人生和价值观、法制和时事意识、创新意识等方面还存在问题。学校、家庭和社会三方面对聋生思想道德状况均有积极和消极的影响。加强德育工作的针对性和时效性,改革德育评价体系,拓宽渠道,争取资源是聋校德育工作应加强的几个方面。 相似文献
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当今,我国社会正在经历着一场空前广泛而深刻的历史性变革,促使教育体制的改革迫在眉睫(德育工作理应在其中)。在改革开放的社会新环境下,青少年德育工作面临着许多前所未有的新问题、新矛盾。德育工作如何发展?这已成为广大教育工作者关心的热点议题。本文拟就“新时期青少年德育工作面临的困境”和“新时期青少年德育工作思路”两个议题展开论述。 一、新时期青少年德育工作面临的困境 当前,在新的社会大环境下青少年的心理结构发生了变化,而德育的整体配套教育工程却未彻底改革与完善,致使青少年德育工作出现了困境,具体表现在以下六对矛盾上: 1.变革的社会现实与学校德育传统教育内容及观念之间存在的矛盾 相似文献
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随着现代信息技术的迅猛发展和普及,信息技术课上培养学生的思想道德素质也就显得越来越重要,而聋校的信息技术教育有其特殊性,那么怎样才能在聋校信息技术教学中更好地渗透德育教育呢?笔者认为可以从以下几个方面做起: 相似文献
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为了更好地指导青少年健康成长成才,文章从抓好能力素质培养、抓好心理健康教育、抓好道德法纪教育、抓好集体主义教育、抓好理想信念教育五个方面对青少年德育工作进行了思考,并提出了青少年德育工作策略。 相似文献
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当前青少年思想教育工作中出现“德育工作不适应青少年学生身心发展特点，方法与手段滞后，针对性和实效性不强”等德育工作实践中暴露出的焦点和难点问题，这也是制约德育工作实施的实质性问题，因为一个没有针对性和实效性的德育工作从形式上看是虚的；从内容上看是空的；从结果来看也必然是失败的。为此，李岚清副总理在全国基础教育工作会议上提出：改进和加强德育，提高德育工作的针对性和实效性是推进素质教育要突出抓好四个方面的核心问题之一。 相似文献
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张红珊 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
思想品德课是聋校对听障学生实施思想品德教育的主渠道.随着新课程改革的不断深入,对聋校思品课的教学理念、教师的执教能力和创新水平都提出了更高的要求.但是当前,聋校的德育工作并不使人乐观,聋校思想品德课程滞后于社会的发展.那么聋校思想品德课堂教学的状况是怎样的呢? 相似文献
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“面对国内外形势的新变化,教育改革和发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,……中小学德育工作在不少方面还很不适应。”(吕福源副部长在全国中小学德育工作会上的讲话)联系中小学德育工作实际,有几种倾向需要我们认真思考、研究和解决。 1.把德育当作智育的配角。江泽民同志多次强调“思想政治素质是最重要的素质”。原国家教委副主任柳斌 相似文献
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蓝玉田 《福建基础教育研究》2013,(7):19-20
因参与教育部中国教师发展基金会“十二五”规划重点课题《中国学校法制教育行动研究》基地校的机会,漳浦二中在县教工委、教育局的指导下,认真贯彻落实“新八德”教育活动,把新时期青少年德育内容归纳为“立志、孝亲、尊师、友学、谨行、诚信、仁爱、守法”八个方面,从而使我校德育工作有了新抓手。本学期以来,经过周密部署、积极开展、稳步推进,取得了良好的阶段性成效,摸索出一条具有漳浦二中特色的德育工作之路。 相似文献
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朱永昌 《无锡教育学院学报》1994,(2)
《中国教育改革和发展纲要》指出.“要一步加强和改进德育工作,在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验.把德育工作提高到一个新水平.”作为处于学校一切工作首位的德育工作如何面对日新月异的客观世界.这是历史放在我们面前需要探索且必须解决的问题.探索特征.提高德育工作针对性.改革开放给我国社会主义经济的发展带来了巨大的推动力.与此同时.也给我国社会文化教育等各方面以极大的影响.特别是对青少年学生来说.他们面 相似文献
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江泽民同志在<关于教育问题的谈话>中明确提出:"抓好教育和青少年学生的思想工作,直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功.大家都要从这样的高度来认识问题,开展工作.""学校无小事,件件为育人."只有认真摸索德育工作规律,讲究德育工作艺术,才能发挥德育工作效能.近年来,笔者对此作了一些有益的尝试. 相似文献