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1.
许其清 《中国现代教育装备》2007,(12):164-165
为加强我校电工、电子课程教学规范化建设,工程基础实验与训练中心对电工电子理论课程和实验课程进行较大幅度的改革。本文介绍了改革的主要措施和实施方法。 相似文献
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针对课程特点,结合当代教育发展,以"电工电子技术"精品课程建设为契机,本文在课程建设规划、课程教学内容改革、教学方法与手段改革、师资队伍建设方面进行了系统的改革,着眼于课程的整体优化,提出了符合电工电子技术课程持续发展的教学理念,开发了课程实验教学的基础实验模块、应用实验模块和综合设计实验模块三个层次,让学生可以利用课外时间自己动手设计实验。经近几年实践证明,电工电子技术课程改革能够给学生很大的学习空间,因材施教,效果明显,能够培养学生分析解决问题能力,提高学生的独立思考与创新能力,以及学生的综合实践能力。 相似文献
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本文通过对高校电工基础实验的改革研究,总结出传统电工基础实验在硬件实验环境建设和实验教学过程中存在的问题,认为将EDA技术和传统的电工基础实验结合起来应用于实验课程教学,发挥其各自的优势,对提高电工基础实验课程的教学质量,有着非常深远的意义。 相似文献
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许秀平 《闽西职业技术学院学报》2004,6(4):72-74
实验教学改革是一项复杂的系统工程。通过分析电工电子技术基础实验教学的现状,从电工电子技术基础实验独立设课、设计性实验代替传统的验证性实验、实行开放式教学及建立一支高素质的实验队伍等方面阐述了电工电子技术基础实验课程改革的构想。 相似文献
6.
电工电子技术基础实验教学改革的构想 总被引:10,自引:0,他引:10
许秀平 《闽西职业大学学报》2004,6(4):72-74
实验教学改革是一项复杂的系统工程。通过分析电工电子技术基础实验教学的现状,从电工电子技术基础实验独立设课、设计性实验代替传统的验证性实验、实行开放式教学及建立一支高素质的实验队伍等方面阐述了电工电子技术基础实验课程改革的构想。 相似文献
7.
李梅 《吉林广播电视大学学报》2012,(3):65-68
民办高校中实验课程的改革,是深化教学改革的一个重要组成部分。通过闽南理工学院"电工技术实验"课程的改革与实践,对在民办高校中开展实验教学课程的改革作以剖析和探讨。 相似文献
8.
将MatLab&Simulink引入电工电子技术课程的教学和实验中,通过MatLab软件提供的电气系统工具箱,可以对直流电路进行稳态分析、暂态分析;同时该软件也可以对交流电路进行分析。通过教学实践表明,基于MatLab&Simulink的电工电子技术仿真实验平台的建立和应用,改革了电工电子技术课程实验教学的形式和内容,培养了学生的兴趣和实践能力,提高了课堂教学的效率。 相似文献
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本文将Matlab引入电工电子技术课程的教学和实验中,通过Matlab软件提供的电气系统工具箱,可以对直流电路进行稳态分析、暂态分析;同时该软件也可以对交流电路进行分析。通过教学实践表明,基于Matlab的电工电子技术虚拟实验仿真平台的建立和应用,改革了电工电子技术课程实验教学的形式和内容,培养了学生的兴趣和实践能力,提高了课堂教学的效率。 相似文献
10.
电工电子实验教学改革一直是高等工科院校教学改革的重点,本文结合淮阴工学院的实际情况,从教学模式、教学内容、教学手段以及实验考核几个方面介绍了其电工电子系列实验课程的改革与实践情况. 相似文献
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近年来,为适应科技发展和各专业对电工实验的不同要求,我们结合学生的特点,对电工实验进行了一些改革的尝试,取得了一定的成绩。 1.结合课程内容,围绕专业特点安排实验教学内容。我院电工实驸室主要开出“电工学”、“电工基础”和“电机学”三门电工课程的实验,涉及全院6个系十几个专业的学生。各专业对电工课程的要求不同,所学的课程内客重点和课时安排有很大的差别,因此,具体到每个专业,就很难做到既按大纲开设全部实验,又适合专业要求,突出重点。为了解决这个问题,每学期开学前,我们都征求各专业有关任课教师意见,与他们共同确定该专业电工实验的内容和重点,围绕课程内客组织实验教学。例如,暖通专业电工课包括了电工、电子、电机三大块,但总课时只有45个,有关实验课时也要相应压缩。我们同任课教师分析了本专业的特点后,把该专业的电工实验课的重点放在电路部分,而电机、电子部分只安排几个基础实验,使学生加深了对电工基础理论的 相似文献
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高职教育要培养适应当前社会发展需求的合格人才,就必须进行课程改革。本文从高职《电工电子技术实验与实训》课程改革的实践出发,探索了课程改革的一些做法。 相似文献
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Multisim仿真在电工电子实验中的应用 总被引:3,自引:1,他引:2
付扬 《实验室研究与探索》2011,30(4)
通过对电工电子实验课程的改革,探讨将Multisim仿真引入实验教学,分析基于Multisim仿真实验教学的优势.结合设计实例给出Multisim仿真在电工电子实验中的应用.实验表明,Multisim仿真提供了一个十分便捷的科学实验平台,拓展了实验教学内容的广度和深度,为提高电工电子实验教学质量提供了一个有效手段. 相似文献
16.
以高等教育的办学定位为基础,通过分析电工电子技术课程的特点、在专业课程体系中的地位和作用确定课程改革的方法,进一步阐述电工电子技术课程体系建设,包括理论教学体系和实验课程的建设。并探讨了教学改革的一些具体方法和内容,具有一定的指导意义。 相似文献
17.
陈利群 《乐山师范学院学报》2013,(11):111-114
分析了工科人才培养的社会需求,指出在我校应用性人才培养的背景下,进行电工技术及实验课程模式改革的必要性。提出电工实训课程改革方案并在教学中付诸实施,实施结果表明:该课程改革方案是可行的,具备推广到其他实践课程的价值。 相似文献
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王晓员 《广东技术师范学院学报》2012,(9):60-61
本文根据电工电子实验课程的现状,对实验教学中存在的问题,进行了教学体系改革的探讨及实践,使电工电子实验教学,慢慢得以完善.培养学生工程创新意识与创新能力,从而提高电工电子实践的教学质量与教学水平. 相似文献
20.
黄春丽 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(8):112-112
电工实验、实习教学改革是高等职业教育教学改革的重要组成部分。改革的目的是培养学生实战能力和创新精神,以适应时代发展周此,教师应从合理设置电工实验、实习课程.优化实验、实习教学内容,注重授课方式等方面入手,对其进行改革。 相似文献