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《山西教育(综合版)》2014,(6):50-51
2013年1月1日教育部新闻办通过新媒体开通的官方微博“微言教育”目前粉丝数已达760多万;12月1日开通了官方微信“微言教育”;12月31日又推出门户网站手机版和移动客户端。2014年5月1日,教育部新闻办入驻搜狐新闻客户端,正式开通名为“微言教育”的官方账号。这是教育部新闻办继开通官方微博、官方微信,推出门户网站手机版和移动客户端之后,运用新媒体推进教育新闻宣传的又一重要举措。 相似文献
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聂红 《上海工程技术大学教育研究》2014,(2)
高校官方微博是思想政治教育的重要载体,对大学生学习和生活方式能产生较大的影响。高校应明确官方微博的思想政治教育角色定位,通过制度化建设,打造专业的微博思想政治教育队伍,形成微博集群,充分发挥高校官方微博思想政治教育的作用。 相似文献
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高校官微是中国高校虚拟世界的新战场,文章通过对新浪认证的211所高校官方微博调查展现了高校官微的原生态、应用汉语词法分析系统(ICTCLAS)进行分词、热词分析并聚类阐明了高校官微粉丝、博文、关注的基本特征,发现存在定位、经营、恐慌与传播动力不足四方面的主要问题,最后提出利用微博建构规律,进行顶层设计,在实践中做"舆论领袖"的发展策略,展示了高校官微通过微博实现校园教育最大化的未来。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(21)
<正>在现代信息技术高速发展的背景下,以微信和微博为传播媒介的新型微事物推动社会发展,进入全新的"微时代"。"微时代"到来对当代大学生思想政治教育工作而言,是"危"与"机"并存。一方面,国家和教育部门着力推动"双一流"高校建设,并落实"互联网+教育"联动机制,为大学生思想政治教育提供前所未有的新机遇。另一方面,微信与微博等为媒介中包含诸多良莠不齐的信息与消极价值观念,严重影响当代大学生的思想健康与成长成才。因此, 相似文献
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今年春季学期开学起,广州市12个区(市)教育局、4个教育支撑机构和4所市属高校共20个单位官方微博统一在广州教育官方微博矩阵上线亮相。据介绍,"@广州教育"官方微博自去年12月19日开通以来,受到广大网民的关注。截至2月17日下午,已发布的微博信息有86条,粉丝4.6万名。广州市教育局 相似文献
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刘彦 《长江工程职业技术学院学报》2016,(4):44-45
剖析了当前高校思想政治教育面临的新局势以及新媒体平台下其出路和创新,继而提出在新媒体平台下通过重视新媒体舆论导向,引导正能量;教师开通实名微博,宣扬正能量;创建官方微信平台,弘扬正能量;师生角色互换;线上线下形成合力等举措提高教育实效性,传播正能量。 相似文献
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江奇艳 《牡丹江教育学院学报》2012,(5):75-76
当前,评价高校官方微博影响力主要指标有三个:覆盖率、传播力和活跃度。而影响最终评价结果的主要因素有微博更新频率,信息丰富度与及时性,个性化特征以及微博体系完备程度等。因此高校宣传部门要从"会用"、"勤用"、"巧用"、"善用"、"合用"等策略入手,全面提升高校官方微博的影响力。 相似文献
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耿品 《福建教育学院学报》2015,16(4)
21世纪,微博时代真正到来,我国高等教育面临着新挑战和新机遇.高校及时地开通官方微博,尝试借助微博阵地强化对学生的教育,竭力防止因缺乏管理教育而造成学生受到不良的思想危害.在现实之中,高校的官方微博未能真正地充分发挥其思想政治教育的正向作用,出现了诸多的问题,亟待解决.文章通过对在榕高校官方微博建设现状及其思想政治教育功能问题的调查研究,科学把握问题实质和原因,提出可行方案. 相似文献