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优化大学生思想政治教育工作的几点构想 总被引：1，自引：0，他引：1
在复杂多变的国际国内大环境下,从优化我国大学生思想政治教育工作出发,本文提出以下几点构想:(1)加强地方党委政府对大学生思想政治教育工作的领导;(2)抓好各有所长、不可或缺的"两个课堂"的教学;(3)重在"育"上下功夫;(4)使思想政治教育工作融于大学生实际生活;(5)辅导员工作要坚持"两条腿"走路。 相似文献
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黄文胜 《湖南科技学院学报》2012,(10):105-107
对大学生开展廉洁教育是具有前瞻性的,是从源头上预防腐败现象滋生蔓延的系统工程,是构建社会主义和谐社会,培养社会主义合格建设者和接班人的重要政治保证。"思政课堂"是大学生廉洁教育的主渠道,因此,规范廉洁教育内容,遵循高校思想政治教育的一般规律和原则,构建大学生廉洁教育的领导、教育、评价、保障等长效工作机制,有利于大学生在校形成廉洁思想,走向社会在工作岗位上廉洁奉公,有利于构建社会主义和谐社会以及未来社会的健康发展! 相似文献
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〕《邓小平文选》第二、三卷中关于教育领导的科学思想，是在建设有中国特色的社会主义新形势下，做好教育领导工作的指导思想。其中重要内容有三：一、关键在于我们党要善于领导；二、善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的重要标志；三、为教育工作和科研工作服务，是教育、科技战线各级领导的基本职责。这些内容是做好教育领导工作的基本要求，是新时期开创教育领导工作新局面的基本条件 相似文献
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建立健全大学生思想政治教育工作机制之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
加强和改进大学生思想政治教育,是我们党的优良传统。本文分析了新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性,并从加强组织领导、发挥课堂主渠道作用、开展社会实践、推进校园文化建设、加强思想政治教育队伍建设、为大学生办实事好事、营造良好的社会环境等方面建立加强大学生思想政治教育长效工作机制作了阐述。 相似文献
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苏霍姆林斯基教育实践有三点重要启示，即办学要有思想，教育需要科研，工作需要精神。苏霍姆林斯基指出：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”再从成功教育、洋思经验、合作教学、目标教学、尝试教学等教育教学改革实践来看，中小学做科研不仅是可行的，同时也是卓有成效的。 相似文献
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校长的办学思想往往是一所学校的灵魂。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“有什么样的校长,就有什么样的学校。校长对学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。我竭力做到居于我这个校长工作首位的,不是事务性工作,而是教育问题……校长应当善于把教育思想体现在千百件各种各样的事情中。”办学思想是校长素质的试金石,它能试出校长理论的厚度、 相似文献
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一、坚持思想教育同教学相结合 高校的基本方针和任务是，培养德、智、体全面发展，坚持社会主义方向，有文化、有理想、有道德、有纪律的各种专门人才。思想政治教育工作同教学工作在高校是作为一个统一整体出现的。因此，在工作的内容、途径、方法上，把思想教育同教学过程直接结合起来，反映了高校教书育人、培养人才的客观要求。这就要从各方面做工作。 （一）在体制、制度上形成有利于思想政治教育同教学过程相结合的组织领导形式 根据高校教育体制的改革来看，在学生思想政治工作方面，基本上形成了以教学行政部门、辅导员、班主任、… 相似文献
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苏霍姆林斯基教育实践有三点重要启示，即办学要有思想，教育需要科研，工作需要精神。苏霍姆林斯基指出：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”再从成功教育、洋思经验、合作教学、目标教学、尝试教学等教育教学改革实践来看，中小学做科研不仅是可行的、同时也是卓有成效的。 相似文献
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作为一名校长,要克服认识上的局限性,全面了解学校的教育教学状况,帮助、指导教师探讨教学规律,总结教学经验,改进教学方法,全面提高教学质量,必须把深入课堂听课评课作为一项重要工作去完成,这是校长制定学校发展规划,加强教育思想领导的前提。 相似文献
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我国高校思想政治教育工作的现状分析及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
一、现状分析1.我们党比较重视思想政治教育工作的建设和改革我们党始终高度重视大学生思想政治教育工作,高度重视从政治上思想上促进大学生健康成长。长期以来,为推进大学生思想政治教育工作,我们党制定了一系列重要方针和政策,采取了一系列行之有效的措施,进行了不懈努力。许多高校建立了党委领导,党政齐抓共管的领导体制和工作机制。许多学校党委把思想政治教育教学工作作为学校党政工作的重点来抓,并纳入学校党委重要议事日程。有的学校党委书记或副书记亲自挂帅,成立了思想政治教育工作建设领导小组,学校领导经常深入课堂听课,直接掌握… 相似文献
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大学生思想政治教育体制和机制创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从横向内容上来看,思想政治教育工作大致可分为思想政治理论课教学部门开展的课堂内思想政治教育和学生工作部门开展的经常性思想政治教育工作,我们主要研究后者,着眼于经常性思想政治教育工作;从纵向体制上来看,思想政治教育体制作为高等教育体制的组成都分,其体制是由国家的高等教育体制决定的,处于稳定的状态,体制创新主要应当由国家教育行政管理部门实施。 相似文献
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学校领导、教师、辅导员和学生是影响民办高校的思想政治工作开展的四个关键因素。通过对他们的调查显示,民办高校思想政治教育总体上是健康向上的,但也存在很多问题,主要表现在:调查对象对大学生思想政治素质评价有差别,对思想政治教育效果评价不一;辅导员队伍建设存在较多制约因素,领导和辅导员对辅导员工作状况的认知存在偏差;党的核心作用有待进一步加强;校园文化的影响力有待进一步提高等。 相似文献
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学校是培养人、教育人的地方,是教书育人的主要载体,抓好教育首先要办好学校。温家宝同志在全国教师工作暨"两基"工作总结表彰大会上要求:"努力办好每一所学校,培养好每一个孩子"。那什么样的学校才是好学校呢?我认为一所好学校应该有境界,有道德,有品位,有质量,有特色。好学校要有境界。作为教书育人的学校需要有一种境界,应该有思想,有精神,有灵魂。有境界才有学校的和谐、可持续发展。苏霍姆林斯基说:"学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导"。这就要求学校校长要根据现代教育理念,从学校实际出发,确定学校校本化的办学思 相似文献
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"就业难"导致高校忽视了毕业生思想教育工作,引发了一些问题,在毕业生中开展思想教育工作有重大意义,对此,应切实抓好毕业生思想教育工作,加强领导,创新形式,把毕业生思想教育工作摆到更为重要的位置。 相似文献
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一、建立和健全思想政治教育工作队伍及运行机制是强化思想政治教育工作的基本保证 １．建设一支高素质的学生思想政治工作队伍 强化大学生思想政治教育工作的首要问题是建设一支高素质的学生思想政治工作队伍。这是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。加强大学生思想政治队伍建设，要注重人员的培养和选拔，要有计划地将优秀大学毕业生充实到党务和思想政治工作队伍中来，这项工作需要领导给予充分重视，尤其是党政主要领导对思想政治工作要制定政策，提供条件，给予保障。同时，还要把好人选质量关。要把那些综合素质好，业务水平高，… 相似文献
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把媒介素养教育纳入高校的思想政治教育体系中去,是思想政治教育在教育内容和培养目标上的发展,是新时期高校思想政治教育的一个重要而崭新的课题.应让媒介素养教育走进高校课堂,通过利用现有高校的资源和大众传媒的支持、参与,建立一套完整科学的大学生媒介素养教育工作机制. 相似文献
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杜威先生说过，每位教师都是带着自己的教育哲学思想走进课堂的。同样可以说，每位校长都是带着自己的教育哲学思想走进学校的。教育哲学思想是看不见、摸不着的，它却实实在在地影响着我们校长的办学行为和管理行为。高明的学校领导，总是高度地重视学校教育思想的领导，把教育思想的领导作为学校管理工作的灵魂和核心。 相似文献
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对当前高校思想政治教育有效性的反思 总被引：7，自引：0，他引：7
当前高校思想政治教育有效性有所弱化,主要因素有社会环境、家庭环境的不良影响,高校思想政治教育工作组织领导体制的不合理,辅导员队伍建设的不到位,与“学分制”、大学生“自主择业”就业制度相匹配的思想政治教育工作模式尚不健全等。高校思想政治教育工作应从育人环境、组织领导体制、人才建设、思想政治教育工作模式等方面予以改进和完善,从而提高高校思想政治教育的有效性。 相似文献