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本文基于南京邮电大学自动化专业开展模式识别课程双语教学的现状,结合个人双语教学的实践体会．对双语教学模式进行了深层次的探讨．对双语教学效果进行了全面的剖析,从而确立了双语教学今后需努力的方向。 相似文献
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双语教学任重道远——兼谈在吉林大学骨干教师英语培训班的学习体会 总被引：4，自引：0，他引：4
双语教学，就是能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学；双语教学的目标是培养学生具备使用两种语言的能力．双语教学成败的关键在师资，为此，吉林大学开设了骨干教师双语教学英语培训班．笔通过在培训班的学习对双语教学的理念和模式有了更深刻的认识． 相似文献
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结合教学实践,本文介绍了非织造布生产技术双语课程的教学目标、内容和教学方法．对专业课双语教材的编制进行了探讨。在此基础之上,简述了非织造布生产技术双语课程教学实践中的一些思考和认识．对当前高校专业课程双语教学的良好开展有借鉴作用。 相似文献
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双语教学的推行实施是一个逐步发展的过程,这一过程充满阻力和困难。需要在实践中不断探索前进．全社会应加深对双语教学现状的认识,双语教学应注重实际应用能力的培养,转变双语教师的教学理念,加强双语玻学的督导工作．在双语教学推行过程中,只要各方面密切配合,持之以恒,一定可以开辟出双语教学的新天地． 相似文献
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本文探讨了纺织工程专业课程双语教学的内容及方法。作者通过理论分析与实践探索,选择《纺织新材料》这门课程作为纺织工程专业的双语教学课程,确定了纺织工程专业双语教学课程的目标与内容．提出了适合本门课程内容的双语教学模式．对双语教学过程中教师要求、教材选择、课堂教学、作业布置和课程考核等给出了具体的方法． 相似文献
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国家教育部对双语教学已经作出了明确的指示．目前很多重点院校已经开展了双语教学,就普通高校而言,双语教学虽然已经起步,但还存在一些问题和困惑。本文通过引用双语教学的一些理论,结合普通高校双语教学的具体实际情况,探讨了普通高校双语教学的现状和措施。 相似文献
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针对本院体育产业管理专业双语教学现状．作者提出了渐进式双语教学模式的构想,论述了在体育产业管理专业教学实践中构建渐进式双语教学体系的策略．为体育产业管理专业的双语教学提供参考。 相似文献
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本文详细论述了分子生物学双语教学的意义,实施双语教学的具体方法、思路,重点讲述了课堂的教学组织以及课余的准备工作,并对实施双语教学教师应具有的素质进行了分析,同时也指出了分子生物学双语教学面临的问题以及解决对策,为开展分子生物学双语教学提供了理论基础． 相似文献
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冯黎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):57-58
双语教学是实现培养国际化应用型人才目标的重要途径。随着世界经济一体化趋势的不断加强,高等学校开展双语教学显得十分必要．从《会计学》课程的双语教学实践看,双语教学对提高学生的专业水平和外语水平、增强学生的就业竞争力有很大帮助．在双语教学中,教师应当激发学生学习热情,不断改进教学方法,以保障双语教学的良好效果． 相似文献
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通过介绍双语教学的发展．结合作者留学日本的经历,探讨了双语的概念和双语教学的一些模式,提出了双语教学的理论定位和实践定位,探索新的培养出双语人才的教学方法必须将双语教学与国际化发展接轨,因此双语教学对未来国家经济、社会进步、人文素质等的发展具有重要意义。 相似文献
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生物专业双语教学存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校生物学专业的教学改革,是提高教学质量的主客观要求的“焦点”．双语教学是我国高等教育教学改革的重要内容,也是培养高素质、复合型人才的一项长远战略规划．综合前人在双语教学方面的实践和经验,分析了生物专业双语教学的现状,对目前生物专业双语教学过程中普遍存在的问题以及改进措施进行了探讨． 相似文献
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本文作者根据自己在新疆从事双语教师培训的教学实践，总结出了对双语教学的认识．指出了在小学数学课进行双语教学时存在的问题并提出了对策。 相似文献
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在新疆少数民族学校中开展“双语”教学．是我国基础教育改革所面临的重大课题之一。音乐课作为学前双语教学中的主要课程．因其课程内容与形式的特殊性而成为双语教学研究的主阵地。文章论证了在音乐教学中开展双语教学的适宜性。 相似文献
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双语教学既让学生学到了专业知识,又培养了学生国际交流的能力,具有十分重要的作用。本文首先阐述了双语教学的内涵、背景及可行性;其次分析了怎样进行双语教学的课程设计：最后探讨了在双语教学中应该注意的几个问题．以期对旅游专业的双语教学有一定的指导作用。 相似文献
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双语教学原则初探 总被引：1，自引：0，他引：1
何莉 《重庆第二师范学院学报》2010,23(2):65-67
双语教学是我国高职教育教学改革中的一个全新领域。本文围绕双语教学的主题,结合教学实践,探讨了双语教学中的主要问题．以及组织好双语教学应遵循的原则。 相似文献
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为了培养一批教学理念先进、教学方法合理、教学水平高的双语教学师资,发挥项目的示范辐射作用,提高高等学校双语教学水平,2007年8月高教司颁布了《关于启动2007年度双语教学示范课程建设项目的通知》,决定启动双语教学示范课程建设项目,进一步规范我国高校双语教学的开展和实施。本文通过对相关的评审指标体系进行分析,以期对高校双语教学实施有一定的指导作用． 相似文献
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贺颖 《重庆职业技术学院学报》2008,17(3):145-146
文化与语言相互影响的密切关系、文化忽略对教学效益提高的客观制约是从理论诉求和现实需要两个层面表明了民族地区双语教学中文化的重要性。处理好少数民族文化与汉族文化、中华民族文化的关系是双语教学的一个重要基点,同时对文化关系的价值判断必须通过课程体系和教学应用反映出来．双语教学的效益才能提高．双语教学传承民族文化的价值定位才能实现。 相似文献
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本文针对现阶段高校双语教学存在的普遍问题——将双语课上成了专业英语课,分别从教学目标、教材选择、教学活动的组织方式等几方面,分析了双语教学和专业英语教学的区别和联系,并对如何纠正这类问题,提高双语教学的教学效果,提出相关建议． 相似文献