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1.
知识创新与知识组织管理 总被引：1，自引：0，他引：1
赵勇生 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):135-139
本文对知识创新概念进行了讨论，提出了认同创新公认概念的同时，对知识创新适当给以泛化，并提出了为知识创新的成功实现，必须对知识组织管理的旧观念进行了变革，使知识组织管理成为创新主体决策层的重要任务。 相似文献
2.
略论高校知识管理文化建设 总被引：4，自引：0，他引：4
本文讨论了高校知识管理与知识管理文化的概念，指出“学习与研究”是知识管理文化的核心概念，认为21世纪员成功的高校将是具有学习型研究型文化的“学习型组织”，阐述了高校知识管理系统的构建方法和途径。 相似文献
3.
蒋云尔 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):729-733
知识管理是与知识经济社会相应的一种管理理论和方法，它是将知识作为组织中最重要的资源进行有效管理的实践结晶。本从经济学、管理学和社会学三个视角，以知识资本理论、企业知识理论和组织行为理论为出发点，着重探讨知识管理的理论基础。 相似文献
4.
知识管理的概念产生20世纪90年代初期，从知识管理概念出现至今，知识管理理论呈现出百家争鸣的局面。虽然人们从不同的角度界定知识管理，但还是在一些方面达成了共识，比如说，知识管理是对信息管理的超越与变革；知识管理关注隐性知识向显性知识的转化；知识管理旨在建立有利于知识交流与分享的组织文化等等。 相似文献
5.
许云凤 《临沂师范学院学报》2002,24(6):121-123
信息管理和知识管理是知识经济时代出现的两个非常重要的概念。在组织从信息管理向知识管理的转变过程中，组织所使用的信息技术应从信息管理的水平提高到知识管理的水平；组织管理的对象应从对信息的管理转变为对知识的管理。根据这一观点，建立了信息技术与组织管理对象的关系图，并分析得出了在创建知识型组织中知识管理技术的线性应用策略。 相似文献
6.
随着知识资源的不断丰富,对知识进行有效的组织和管理,实现知识的快速检索、共享和重利用,充分有效地利用知识资源已成为知识管理的一项迫切的研究课题.知识地图是知识管理的工具,在分析知识地图的概念、特点的基础上,提出了基于知识地图的知识检索、知识获取、教育应用的知识管理应用模型.教育应用模型由学习诊断和专家知识地图两个子模型构成. 相似文献
7.
知识管理与图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丽 《合肥教育学院学报》2006,23(3):128-130
知识管理是经济时代一种全新的管理概念与管理方法，图书馆作为知识密集收藏的单位，在新形势下必然也要面临这一新挑战。介绍了知识管理的概念、图书馆实行知识管理的可行性，论述了图书馆知识管理的内容以及图书馆知识管理的发展策略。 相似文献
8.
蒋贵凰 《北京城市学院学报》2007,(6):65-69
知识管理是企业创新管理的重要基础,本文从企业创新概念出发,结合对组织知识管理的全面认识,分析了知识管理和企业创新的关系,通过模型解释知识管理如何通过基础环境、组织机制、信息技术和知识管理过程支持企业创新,并总结了相应的知识管理实践活动为企业实施创新提供指导。 相似文献
9.
刘爱云 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(4):103-105
图书馆的知识管理是一种与知识社会相适应的管理，它与文献管理既有联系又有区别，是文献管理的最高阶段。图书馆知识管理具体说来是将其组织内部的知识信息进行有序化、系统化的整合，促进知识交流与共享，建立知识主管，加强工作人员培训，营造学习型组织，将知识管理策略贯穿于服务工作之中，使之能尽快最大限度地转化为生产力、竞争力和新价值的知识管理策略，实现知识创新、知识扩散和知识增值，同时提高图书馆知识创新、技术创新、管理创新和创新信息化的能力和水平，求得图书馆知识生存的广阔天地和可持续发展的能力。 相似文献
10.
知识管理是一种全新的管理概念与管理方法，高校图书馆作为知识密集收藏的单位，在新形势下必然也要面临这一新挑战。文章介绍了知识管理的概念、图书馆实行知识管理的可行性，论述了高校数字图书馆知识管理的内容以及图书馆知识管理的发展策略。 相似文献
11.
谢红卫 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(6):238-239
在知识经济时代,知识管理已成为行业的一种新的管理思想与管理方式。文章从知识管理概念入手,分析了现代知识管理的内涵、目标与任务,论述了构建创新文化的途径与方法。 相似文献
12.
论大学知识管理 总被引：9，自引：0，他引：9
米靖 《清华大学教育研究》2004,25(6):47-53
为回应当前知识社会的严峻挑战，大学应当运用知识管理理论改革和完善自身的知识管理模式与体系。大学知识管理是对知识的创新、生产、储存、转移和共享，它是一个知识投入、知识创造、知识传播、知识转化的复杂过程。其本质在于创建学习型大学。其任务包括创建大学知识管理的组织文化；创建大学知识库、优化知识访问和共享；建构共生和协同发展的管理生态，促成大学成员隐性知识的共享；加强大学间的合作，促进大学间知识的互动与整合；将知识管理与大学的绩效结合起来等。 相似文献
13.
大学知识管理策略思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在论述大学知识管理概念和特征的基础上,提出大学知识管理的策略选择应从人、事物、环境三个层面的交互作用着手,结合各大学管理的实际,有条件、分步骤地推进。树立知识管理的人本观,构筑知识管理信息平台,设计超常规组织结构,创新知识管理机制,建立健全知识管理制度,营造组织学习的文化氛围。 相似文献
14.
刘渝松 《楚雄师范学院学报》2003,18(6):86-87,102
图书馆要由对信息资源的收集、处理、传播和开发利用为主转向对知识资源的获取、组织、创新和开发利用为主，即实现管理模式由信息管理向知识管理的转变。知识领航是图书馆进行知识管理与其它行业进行知识管理的最大不同之处，是知识管理的具体服务。本文指出知识服务是图书馆联结用户和市场的纽带，并提出要用知识管理思想指导图书馆服务。 相似文献
15.
复杂性与知识管理 总被引：5，自引：0，他引：5
吕彤 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(6):3-6
知识属性和知识发生传播的过程均具有很强的复杂特征，其中的相互作用也具有某种复杂的网络通路。知识管理也是非常复杂的，首先，知识管理涉及的要素就很复杂；其次，知识管理本身还涉及管理组织；第三，知识管理的更复杂的地方，还在于知识管理是把知识创造、知识组织和存储、知识分配、传播以及应用等过程综合起来的、其间存在不断反馈的过程。 相似文献
16.
17.
知识管理与图书馆管理创新 总被引：31，自引：0，他引：31
郑辉 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(2):144-147
本文通过对知识管理概念，内容及特征的详细阐述，指出知识管理是图书馆在21世纪获得自我生存和发展的必要条件。图书馆必须对管理机制，组织机构，管理模式，人力资源，文化环境等方面进行新一轮的整合和创新，其管理针逐渐从狭的文化资源管理转移到信息资源与知识资本的管理和以人为本的人力资源管理并重的轨道上来，以提高图书馆管理的整体综合效能。文章进一步论述了图书馆管理创新的内容和途径。 相似文献
18.
本文立足于知识管理和情报信息服务的发展状况,从知识管理的角度、知识管理的内容结构、概念及作用、情报信息资源组织与服务的实质与特征、信息服务机构面临的新工作特征、机遇与挑战、情报信息服务工作的现状等方面,对情报信息资源组织的服务与知识管理进行关联分析,对情报信息资源组织与服务引入知识管理的必要性和意义进行探讨。 相似文献
19.
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。在知识经济时代 ,知识是企业最重要的资源 ,知识和学习形成企业的核心能力。核心能力是使企业独具特色并为企业带来竞争优势的知识体系 ,企业核心能力的基础是知识 ,学习是核心能力提高的重要途径。现代企业的知识和知识的学习正在成为企业资源战略、竞争力、组织创新与企业教育研究的重要课题。一、现代企业的知识体系企业知识的科学概念尚在探索之中 ,研究者的观点不一。本文认为企业知识的概念应准确反映企业知识的内涵和特性 ,可以定义为 :企业这一独特组织在经营和管理过程… 相似文献
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本文着重阐述了知识管理的概念、特征及高校图书馆实行知识管理的必要性，认为知识管理是高校图书馆发展的契机，并从知识创新、知识共享、人力资源管理等几个方面作了探讨。 相似文献