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1.
方爱清 《安阳师范学院学报》2004,(1):8-10
本文从"三个代表"的重要思想出发,对高等教育进行反思,强调在高等教育改革与发展中要自觉实践"三个代表",面对层出不穷的新情况新问题,大力推进高等教育创新,努力开创高等教育工作的新局面. 相似文献
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阐述了坚持以科学发展观为统领,围绕"建设国际一流钻井工程公司"的发展目标,以经济建设为中心,持续关注民生,构建和谐,大力实施科技创新、管理创新和人才发展战略,努力开创公司科学和谐发展的新局面。 相似文献
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要开创科学发展新局面,我们必须坚持走科学发展观之路,以科学发展为统领,努力实现经济快速健康发展。为落实科学发展观,我们必须紧紧围绕推进科学发展这一主题,努力改变微观方面的不适应,破除客观方面的不符合。要牢固树立、全面践行科学发展观的要求,要不断分析新情况、解决新矛盾,开辟思想解放新境界、开创科学发展新局面。 相似文献
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改革农村教育,积极开创赣南农村教育新局面,大力开发赣南农民智力,是适应农村商品生产发展新形势,迎接世界新技术革命的挑战,振兴赣南农村经济,实现农业现代化壮丽蓝图的战略措施。邓小平同志指出:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。这是我国新时期教育 相似文献
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随着科技的发展,网络文化成为校园文化的重要组成部分.网络如一把双刃剑,给新时期高校的学生工作既带来了机遇,又提出了挑战.高校教育工作者必须顺应新形势,面对新情况,探索新方法,充分利用好网络,趋利避害,以开创高校学生工作的新局面. 相似文献
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随着科技的发展 ,网络文化成为校园文化的重要组成部分。网络如一把双刃剑 ,给新时期高校的学生工作既带来了机遇 ,又提出了挑战。高校教育工作者必须顺应新形势 ,面对新情况 ,探索新方法 ,充分利用好网络 ,趋利避害 ,以开创高校学生工作的新局面。 相似文献
8.
袁华 《中小学图书情报世界》2003,(1)
2003年是全面贯彻落实党的十六大精神的第一年。按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,教育部今年工作的总体要求是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大力推进教育创新;继续深化改革,加快发展,提高质量,保持稳定,加快建立中国特色社会主义现代化教育体系,开创教育工作新局面。 相似文献
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10.
李菁 《新乡教育学院学报》2009,22(2)
传统高校学生工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的需要.我国社会改革的客观形势为高校教育管理提供了难得的机遇,管理工作者应该顺应社会发展的需要,与时俱进,探讨在新形势下如何搞好高校学生管理工作,开创高校学生管理工作的新局面. 相似文献
11.
完善“订单式”人才培养模式,提高高职教育水平——以十堰职业技术学院为例 总被引:2,自引:0,他引:2
王建华 《十堰职业技术学院学报》2010,23(3):12-14
为全面落实高职院校办学模式的改革,要认清形式,科学定位,研究对策,以就业为导向,大力推广新型"订单式"人才培养模式,进一步提高学院高职教育水平,更好地为区域经济建设服务。 相似文献
12.
周建平 《安徽广播电视大学学报》2007,(1):75-78
学位制度是我国高等教育的一项重要制度.20多年来,我国学位制度在培养社会主义人才、促进经济社会及教育发展的同时,也出现了诸多的不适应性.突出表现为:内容规定滞后、创新因子不足、结构划分单一、特色不够鲜明.当前,学位制度的改革要以培养"四有新人"为目标,大力推进创新教育,尽快颁布实施《学位法》,进一步深化高等教育课程与教学改革. 相似文献
13.
解读江泽民同志在十六大报告中提出的一系列创新性论断和改革开放的新举措,我们可以得到这样的明确信息:中国将会坚定不移地沿着有中国特色社会主义的方向,在解放和发展生产力的道路上继续大踏步地前进,中国经济也必将在新一轮大变革中迎来自身的大发展. 相似文献
14.
在我国经济一体化进程不断加深的背景下,高等院校应主动地适应地方经济发展,满足企业对应用型人才的需求,通过不断调整人才培养的目标定位,改革教学模式,引入企业丰富多样的实践资源,深化校企合作的层次,条件共创、平台共建、过程共管,共同培养学生的创新精神和创业能力,增强学生运用知识、技能解决实际问题的能力,从而实现企业需求与高校人才培养模式的有效对接,取得校企双赢的良好局面. 相似文献
15.
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,要从原原本本学好文件,领会新精神;认认真真联系实际,开拓新思路;扎扎实实推进发展,夺取新胜利三个方面学习、贯彻、落实好十七大精神,努力开创武夷学院发展新局面。 相似文献
16.
李志学 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(2):5-8
邓小平关于和平与发展是当代世界主题的论断,是对列宁“战争与革命”时代主题观在战后新形势下的创新和发展,它使社会主义国家能够把工作重心转移到经济建设上来。“冷战”结束后,世界形势的发展变化客观上要求我们在坚持的基础上还要发展邓小平时代主题论。安全与发展应当取代和平与发展并成为当今世界主题。 相似文献
17.
黄玲 《昭通师范高等专科学校学报》2001,23(4):15-18
思想政治工作的任务、主要内容及重要性;围绕经济建设中心,服务改革发展稳定大局;积极探索新途径,拓展新领域,努力提高思想政治工作水平。 相似文献
18.
佘爱春 《成都教育学院学报》2009,23(7):77-79
文章以师范院校中国现当代文学课程的教学改革为例,对在新形势下实施大学课堂教学改革与创新进行探讨。确立“以生为本”的思想,科学地树立起“以人为本”的教育理念,以学生的发展为出发点,充分尊重和发挥学生的主体地位和作用;狠抓教学常规管理,注重教育教学研究与交流,实施研究性教学,充分利用现代化教学手段,拓展学生的视野与思维;抛弃传统仅以试卷分数为基准的片面的评价观,建立适应素质教育发展的全面的评价观,构建完善科学有效的评价体系,等等,都是优化课堂教学效果和提高教学质量的有益尝试。 相似文献
19.
王瑞华 《黄河科技大学学报》2008,10(3):47-50
海西建设进程中,搞好经济特区的政府内核再造是适应时代要求、发挥特区作用、提供发展动力、提高行政效率和建立体制保证的需要。当前,中央对经济特区建设的重视、改革开放进程的进一步加快和经济特区行政改革的新探索,为政府的内核再造提供了新的机遇。在科学发展现统领下,实现经济特区政府内核再造的基本途径是:大力实施行政理念、业务流程、政府机构、行为方式和行政机制的再造工程,持续建构“服务型”、“效率型”、“务实型”、“战略型”和“创新型”政府。 相似文献
20.
余新华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(6):54-57
我们党领导改革开放已经30年,改革开放还将继续深化、拓展,因此,认真研究改革开放与党的领导的关系十分必要。改革开放是我们党在困境之中依据我国国情和世界范围内时代主题转换所作出的重大决策,是我们党领导中国社会主义建设事业的一大创举。坚持党的领导就必须坚持党对改革开放的领导。对党的领导来说,实行改革开放会有风险,但比较起来,不搞改革开放或改革开放半途而废风险更大。在改革开放中必须坚持党的领导,同样,党的领导也必须在改革开放中不断改善。 相似文献