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相似文献
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1.
黄玉兰 《体育风尚》2020,(1):272-272
本文通过问卷调查法、数理统计法、文献法等对南昌市西湖区的10所小学课外体育活动现状进行调查,分析影响各小学课外体育活动开展的因素。结果表明:南昌市西湖区小学开展课外体育活动内容丰富,主要集中在篮球、足球、跑步等项目,健美操、排球等项目开展较少;部分学校场地、器材设施不足是影响小学开展课外体育活动的重要因素。本文针对目前西湖区小学在开展课外体育活动过程中存在的问题提出相应的建议。  相似文献   

2.
<正> 建湖县育红小学是一所农村集镇中心小学。现有24个教学班。1536名学生,专职体育教师3人。学校的体育器材基本齐备,为体育教学的正常开展提供了条件。但由于场地小,课外体育活动一直没有得到很好的开展。为解决班级多、学生人数多、活动场地不足的矛盾,我们从改革课外体育活动入手,使有限的“小天地”能得到充分利用,保证学生每天一小时体育锻炼时间的落实。我们的做法是:  相似文献   

3.
通过问卷调查法、访谈法、数理统计法以及网络邮件和通讯回访法对地处贫困地区农村中小学校"学校体育活动"现状进行调查,描述分析了相关各层次人员的认知水平,体育课保障现状,课外学校体育活动保障现状.在此基础上,提出保障农牧区"学校体育活动"的建议与对策,即加大宣传力度,树立正确的健康观;因地制宜开展课外体育活动;发掘和利用少数民族传统体育资源,活化"学校体育活动";积极探索特殊环境下课外学校体育活动开展模式.  相似文献   

4.
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计分析法对阳高县八所小学高年级学生课外体育活动现状进行研究。结果表明:阳高县小学高年级课外体育活动内容比较完善,但组织和指导单调,学生参与性和积极性不高;体育教师结构合理,专业能力较好;学校重视度不够;体育场地相对狭小,体育经费不足,设备器材缺乏;开展课外活动效果不高,因此健康开展青少年的课外活动就显得尤为重要。  相似文献   

5.
<正> 全国有80%的学校在农村,如何搞好农村学校的体育工作,增强农村学生的体质,是当前农村学校体育工作中的一项重要任务。要搞好农村学校的体育工作,没有相应的器材是不行的。全国农村学校数量多、范围广、地区之间的差别和经济发展的不平衡,不可能在短时期内拿出大量的资金来增添足够的体育器材。我们采取的办法是一方面筹措资金添置器材,另一方面自己动手自制器材。我校是一所新建学校,经济比较困难,由于体育器材短缺,体育课无法按大纲要求进行,课外体育活动更是无法开展。一年前,我们开始自制体育器材,经过多方努力,基本解决了我校体育教学、课外体育活动和课余训练所需要的器材。例如:我们制作的水泥铅球,其外型和标准铅球差不多,其重量和标准铅球相差不超过100克,而  相似文献   

6.
宋雅晓 《精武》2013,(23):109-110
小学生现在正处于增长知识,身体发育的关键时期,小学生的体质健康将影响他们的学业,甚至是今后的工作和生活。本文通过文献资料法.问卷调查法、访谈法、数理统计法等对温州市小学课外体育活动开展情况进行调查。从调查结果显示温州市小学课外体育活动开展状况不容乐观。应提高学校领导的重视程度;加大课外体育活动经费的投入,完善场地器材建设;加强课外体育活动的组织与管理,加强安全保障与医务监督工作,加强体育教师队伍建设,提高体育教师的专业素质;提高课外体育活动开展的宣传,提高广大师生参与的主动性。  相似文献   

7.
山西省农村中学课外体育活动的现状调查与分析   总被引:22,自引:0,他引:22  
樊临虎 《体育科学》2004,24(5):58-59
采用问卷调查法对山西省农村中学课外体育活动的现状进行研究,对促进山西省农村中学课外体育活动健康有序地开展提出建议,旨在进一步贯彻学校体育有关法规,为上级部门制定有关政策和深化学校体育改革提供有益参考。  相似文献   

8.
体育是全面发展教育的重要组成部分。在小学里,体育的目的是和德育、智育结合起来,为培养党所要求的既有政治觉悟又有文化的;既能从事脑力劳动又能从事体力劳动的人材而服务。小学体育工作的基本组织形式有体育课、课外体育活动、作息制度中的体育和校外体育工作(少年之家、夏令营等)等四种,因此我们必须把课外体育活动看作是小学体育的重要手段之一,而不能有所忽视。在开展小学课外体育活动时,必须对课外体育的目的与任务有一个明确与统一的认识。根据小学教育与体育工作的目的任务结  相似文献   

9.
研究对象:海南省172所中、小学。研究方法:问卷调查法、问卷的设计和效度、信度检验、访谈法、数理统计法。研究结果与分析1.体育课与体育教学结果显示:海南省中、小学体育教学状况良好,但也存在一定的问题,多数学校没有进行适应素质教育的体育教学改革或改革的力度不够。2.课外体育活动在被调查的学校中,只有51.3%的学校天天做早操,而48.7%的学校从不做早操;课间操开展情况相对较好,有92.7%的学校天天做课间操。另外,有些学校对课外体育教育依旧不够重视,由补课或自习来代替课外活动,从而限制了学生参加课外体育锻炼的机会。3.课外运动训练…  相似文献   

10.
<正> 密云县地处北京市东北部,95%以上都是农村山区。几年来随着教育事业的不断发展,学校体育教育也得到不断发展和提高。目前体育课开课率已达到100%。全县45所中学有90%以上每周开设3节体育课;30所县、乡、镇级直属小学和中心小学100%的每周开设3节体育课,每天坚持课间操30分钟,每周安排2~3次课外体育活动,保持学生每天有一小时的体育锻炼时间。  相似文献   

11.
湖北省农村中学学生课外体育活动现状的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对从农村中学课外活动的形式、内容、动机、方法和项目选择等方面进行调查研究.分析农村中学生参加课外体育活动课的满意度.旨在探索提高学生参加课外体育活动的主动性和自觉性.优化课外体育活动的效果.并针对学校课外体育活动存在的一些弊端提出建议.为更好地开展课外体育活动提出理论和实践依据.  相似文献   

12.
搞好学校的课外体育活动,是落实每天一小时体育活动的一个重要方面。下面摘要刊登的一组稿件,介绍了几所中小学开展课外体育活动的方法,可供各地参考。我们恳切希望广大学校体育工作者,也能把您地区或您校开展课外体育活动的好经验,撰写成文,寄给我们,以便达到相互交流和相互促进的目的。  相似文献   

13.
搞好学校的课外体育活动,是落实每天一小时体育活动的一个重要方面。下面摘要刊登的一组稿件,介绍了几所中小学开展课外体育活动的方法,可供各地参考。我们恳切希望广大学校体育工作者,也能把您地区或您校开展课外体育活动的好经验,撰写成文,寄给我们,以便达到相互交流和相互促进的目的。  相似文献   

14.
本文对哈尔滨市17所高校冬季课外体育活动情况进行了调查研究,并对这些学校冬季课外体育活动开展的情况、现状,存在的问题进行了分析,提出了如何加强高校冬季课外体育活动的建议。  相似文献   

15.
徐州市六中     
搞好学校的课外体育活动,是落实每天一小时体育活动的一个重要方面。下面摘要刊登的一组稿件,介绍了几所中小学开展课外体育活动的方法,可供各地参考。我们恳切希望广大学校体育工作者,也能把您地区或您校开展课外体育活动的好经验,撰写成文,寄给我们,以便达到相互交流和相互促进的目的。  相似文献   

16.
<正> 课外体育活动是体育课的外延和补充,科学合理的安排、积极地开展课外体育活动已成为广大体育教师长期研究的课题之一。我在反复研究学校体育结构与场地器材、师资等基础上。与教务处协商,把同年级的体育课排在同一天,无体育课的两天进行课外体育活动,并按交叉排列的方法列入课表执行(小学一般每周有一天少先队活动,一天政治业务学习)。再  相似文献   

17.
<正> 近年来,大家都对课外体育活动寄予越来越大的期望。然而,不少农村中学的课外体育活动难以落实,管理比较薄弱。我校在课外体育活动管理中做到了六个落实,收到了很好的效果。一、思想落实。当前存在的主要思想障碍有:一是智育至上,认为农村中学的教学质量较差,为了提高升学率,只好牺牲体育;二是以体力活动代替体育活动;三是过分强调条件差,无法开展体育活动。我校针对以上三种主要的思想问题,联系实际、组织三级人员学习:组织学校领导学习,进一步端正办学思想,提高执行《学校体育工作条例》的自觉性和积极性,从时间、人力、物力上  相似文献   

18.
<正> 作为班主任,应如何配合体育教师,指导学生的课外体育活动?我的体会是,只要提高认识,加强管理,合理安排时间,方法得当,就能把形式多样的课外体育活动开展起来。一、从思想上重视 1.提高认识,重视课外体育活动。在学校领导的组织下,我反复学习了《学校体育工作条例》,改变了学校体育与班主任无关的想法,把开展课外体育活动列入班务议事日程,纳入班主任工作计划,每学期召开主题班(队)会,宣传课外体育活  相似文献   

19.
<正> 课外体育活动是学校体育的主要手段和组织形式之一,是实现学校体育目标的基本途径。开展好课外体育活动,对于增进学生健康,增强体质,促进身心正常发展,巩固体育课所学技术、技能,陶冶思想情操,丰富课余生活等都具有重要意义。但是,如何针对小学生年龄特点,开展好既生动活泼又有锻炼实效的活动,则是一个需要不断探索的问题。通县东方小学在这方面做了初步尝试,归纳起来有如下特点: 一、内容多样化小学生活泼好动,喜欢多种多样的体育活动,为此学校在课外体育活动的内容上,力求丰富多采,并注意做到“三结合”。 1.与体育课教材相结合。即选择学生最喜欢又能  相似文献   

20.
陆佾 《精武》2012,(17):76-78
课外体育活动是近几年在传统课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式,它通过丰富的活动内容.灵活的组织形式,体现了“健康第一”的指导思想,是确保学生每天锻炼一小时的最有效途径。本文对慈溪技工学校课外体育活动开展现状的研究,主要从活动内容,组炽与管理,场地、器材,体育师资队伍,学生对课外体育活动的认识等方面来进行的。采用了文献资料法、问卷调查法、文理统计法等方法做了系统分析,得出该校开展课外体育活动主要存在以下问题:性别差异;组织管理尚未系统化;场地器材缺少;师资力量不足等问题。本文在结合当前研究成果,立足本校实际的情况下,对课外体育活动开展中存在的问题提出了建议,为保障慈溪市技工学校课外体育活动向更好的方向发展提供参考依据。  相似文献   

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