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1.
中学图书馆作为学校的信息资料中心,是中学生进行研究性学习的重要阵地。在新的教育理念下,中学图书馆如何为学生的研究性学习提供最佳服务,本文试从“开设研究性学习课程的意义、中学图书馆在研究性学习中的地位和作用、如何开发和利用图书馆在研究性学习中的功能”等四个方面加以阐述。 相似文献
2.
2000年1月国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中，已明确将“研究性学习”列为普通高中学生的必须课。这对中学图书馆工作是一次挑战，对中学图书馆员也是一次考验。因为我们图书馆工作人员要参与到这一活动中去，要为学生搞好研究性学习搭桥、铺路。 相似文献
3.
关瑞英 《现代教育管理与教学》2006,(6):8-11
信息素质是信息时代每一个公民必备的基本素质之一，信息素质教育是学校教育活动的重要内容。我国的信息素质教育与发达国家相比存在一定的差距。中小学图书馆应成为学校进行信息素质教育，提高学生信息素质的主阵地。图书馆要加强自身建设；要开发利用网络信息资源；要加强馆员队伍建设；要引导学生走进图书馆；要开展研究性学习和加强信息道德教育。 相似文献
4.
郭坚坚 《中国教育技术装备》2010,(23):53-54
中学生研究性学习活动的普遍开展与深入,对中学图书馆的信息服务提出了新的挑战,迫切需要形成与中学生研究性学习相适应,并能够为其提供强有力支撑与保障的信息服务体系。笔者结合实践,从建立研究性学习的文献资料保障体系、加强图书馆工作人员培训、开展学生培训、加强研究性学习指导4个方面探讨了中学图书馆开展为研究性学习服务的应对策略。 相似文献
5.
王建军 《中国教育技术装备》2010,(29)
本文从研究性学习的概念及研究性学习课程的特点,阐述了中学图书馆在研究性学习中的作用和地位,指出要适应素质教育和研究性学习的需要,中学图书馆必须探索工作新思路,加强管理队伍建设,改变管理方式,适应新课程改革需要,有效促进高中研究性学习顺利推进. 相似文献
6.
沈燕丽 《中小学图书情报世界》2004,(10):42-44
中学图书馆是知识传播和应用的基地，也是培育具有创新精神的人才的摇篮。研究性学习具有开放性、探索性和实践性的特点，它需要全体教育工作者和学生的共同探索和实践。面对研究性学习的开展，中学图书馆势必要扬弃原有的工作模式，以创新精神和创造性的工作，为研究性学习提供更好的服务。 相似文献
7.
研究性学习是一种在教师引导下,由学生独立探索知识,发现知识的活动。开展研究性学习,不仅是适应当前中学课程改革中的研究性课程的需要,也是实施素质教育,着力培养学生的创新精神和实践能力的需要。在进行研究性学习的探索中,注重学生在学习过程中的感受和体验,使每一个学生充分发挥自己的潜能,有效地培养学生的研究精神。 相似文献
8.
李秋莲 《中小学图书情报世界》2002,(4):10-12
2000年1月国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划(实验修订稿)》中,已明确将“研究性学习”列为普通高中学生的必修课。从2000年9月起,我校在高一年级开设了研究性学习课程。这一课程的开设,对中学图书馆工作是一次挑战,对中学图书馆员是一次考验,因为我们图书馆工作人员要参与到这一活动中去,要为学生们搞好研究性学习搭桥、铺路。 一、研究性学习是素质教 相似文献
9.
中学图书馆是与研究性学习息息相关的学术服务机构,也是在研究性学习中起重要作用的文化教育设施,如何发挥其在研究性学习中的作用,作者结合几年来一线工作经验谈了几点体会。 相似文献
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11.
吴英平 《中小学图书情报世界》2004,(9):46-48
随着探究型课程和研究性学习的启动，图书馆作为学校教育教学信息交流中心必须接受二期课改的考验。学生要探究课题必须博览群书，积累信息，贯通各学科的知识，在此基础上进行课题的探究。于是学校图书馆对素质教育的功效就会越来越凸显出来。我校是上海市素质教育实验学校，近三年来，探究型课程和研究性学习已在全校范围内广泛而深入地开展，构建新的图书馆服务模式，为学校探究型课程服务。是我校图书馆一个值得研究的课题。 相似文献
12.
中学生素质教育推行的广度和深度是关系到我国推行素质教育能否成功以及中央政策能否落实和实践到地方的关键。中学图书馆作为中学生教育的第二课堂，是整个学校的信息资源中心，担负着为教学提供一切文献资源的任务，是学校进行教学科研活动的重要基地；也是学校实行素质教育，培养德智体美劳全面发展的现代化人才的一个重要场所。中学图书馆在整个中学生教育过程中起着十分重要的作用，在深化教育改革过程中同样起着不可忽视的作用，而时代又赋予了中学图书馆新的机遇和挑战。 相似文献
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沈铁川 《中小学图书情报世界》2006,(3):23-25
中学图书馆作为学校的信息资料中心，是中学生进行研究性学习的重要阵地。在新的教育理念下，中学馆如何为学生的研究性学习提供最佳服务？本文从“重视藏书建设．以合理的藏书结构为学生研究性学习提供文献保障”等四个方面加以阐述。 相似文献
15.
曾铨霞 《中小学图书情报世界》2007,(12):40-41
研究性学习作为一种崭新的学习方式已成为中学教育的一大亮点。图书馆员应重视期刊在研究性学习中的作用,并使中学图书馆为研究性学习的开展提供信息支持。 相似文献
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论网络环境下中学图书馆的多馆协作 总被引：1，自引：0，他引：1
学校图书馆是学校办学的基础设施。近年来,随着素质教育的逐步推进和“研究性学习”的深入开展,中学图书馆在学校的教育教学中发挥着越来越重要的作用,同时计算机和网络技术的应用也为中学图书馆提供了更好的发展空间。但经费紧张、人员配备不足、专业技术人员缺乏等因素,严重地制约着中学图书馆的发展。 相似文献
17.
这些年，为把素质教育落到实处，各学科普遍组织学生创办了各自的“研究性学习兴趣小组”，受之影响，笔者在所教的班级中也开展了一次研究性学习活动。 相似文献
18.
高美珍 《中小学图书情报世界》2006,(8):53-55
文章就中学图书馆如何为中学生研究性学习服务提出了自己的观点，认为中学图书馆应成为其主课堂，馆员应成为其导航员，同时开展不同形式的阅读指导，才能满足这一形势下的需求。 相似文献
19.
学校图书馆是学校办学的基础设施。近年来，随着素质教育的逐步推进和“研究性学习”的深入开展，中学图书馆在学校的教育教学中发挥着越来越重要的作用， 相似文献
20.
虞巧玲 《中国教育技术装备》2012,(2):43-45
当前,研究性学习已经渗透到学校教学领域,它将对图书馆提出更高、更新的要求,如何主动、超前地为研究性学习提供服务,如何改变自身以适应这一新的教育教学改革,这是中学图书馆工作人员共同关心的问题。 相似文献