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合作教学是当前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与方略,被视为未来的教育趋势。师生合作教学,在师生角色上倡导师生平等,让学生参与教学过程,促进了课堂教与学方式的转变。本文结合高校师生合作教学的重要意义,针对目前影响师生合作关系的因素,提出了几点具体有效的策略。 相似文献
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师生交往是一种共同实践的活动及交互作用的过程。师生双方总是在共同的交往中相互沟通,进行教育或接受教育。师生之间的关系与交往状态如何,在一定程度上左右教育的双边关系,不仅能够影响学生各方面的发展,而且对教师教学水平的发展和教育质量的提高也具有重要意义。作为影响师生交往的中介因素,印象管理对师生双方的发展与教育具有重要作用。文章探讨了师生交往不同阶段的印象管理,对建构积极、适宜的师生互动,促进学生发展和教师教学质量的提高具有重要意义。 相似文献
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融洽的师生关系以及课堂上良好的师生交际活动,是有效实施英语课堂教学、达成语言教学目标的重要条件和手段。然而,在实际的课堂教学中,师生交际不畅,互动欠佳的现象并不鲜见。本文试就中学英语课堂上造成师生交际的障碍进行分析,并提出一些对策。 相似文献
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师生交流的传播学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
师生交流是一个贯穿教育全过程的重要概念,对它的研究不能仅仅停留在师生之间教学内容的传达上。该文以传播学的理论来分析师生交流的形式、手段、主要内容及不同定位产生不同的效果等,意在使师生交流在更宽的领域得到更深入的研究。 相似文献
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王宇航 《当代教育理论与实践》2015,(4):128-130
积极有效的师生互动对于提高教学质量具有重要的价值。然而,由于师生比例失调、学生校园活动繁杂、教师科研任务繁重、课程设置碎片化等诸多因素,导致现阶段师生互动主要存在互动频率低、主动意识弱、覆盖范围小的问题,使得师生互动无法达到促进教学质量的目的。班主任制度作为促进师生沟通的新机制,能够在一定程度上增加高校师生互动,改善师生关系。 相似文献
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以诺丁斯的关心教育理论为基础,从重视师生情感关系的建立和融洽,把爱作为师生情感关系大厦的基石,以学生为主体、实现师生之间情感交流上的人格平等,以及把对话作为师生之间情感交流的重要方式和有效途径等四个方面,阐述了其理论对于构建和谐师生情感关系的启示。 相似文献
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"对话",是师生交往的重要方式和内容,课堂上,师生之间的许多交往都是以对话的形式展开的。在对话的过程中,师生才感受到生命涌动与成长,获得了多方面的满足与发展。一、让对话融入阅读教学1.平等互动的师生对话语文阅读教学中的"对话"有以下 相似文献
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加强课堂上的师生互动是提高课堂效率重要的途径与方法。文章就为什么要加强师生互动,什么是真正的师生互动以及如何加强师生互动进行了探讨,对过去很多教师对师生互动的误解与错误的做法进行了纠正,并指出了什么才是真正的师生互动。 相似文献
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薛益民 《潍坊教育学院学报》2013,26(4):51-52
课堂教学是大学教学的基本教学形式和重要教学手段,是师生间的互动过程。要做到师生互动,就要求教师和学生在课堂上各自扮演好自己的角色。文章结合笔者的教学经验阐述了互动式教学对师生的角色要求。 相似文献
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“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”这是宋代著名文学家苏东坡写的《琴诗》,用它来比喻师生互动,方可弹奏美妙教育乐章,是再也恰当不过的了。的确,师生关系直接影响着师生的身心健康,决定着教育教学的成败。在教学实践中,师生冲突大量存在并呈现出日渐增多的趋势。在新形势下,师生关系、尤其是师生冲突乃是一个重要的研究课题。探讨师生冲突产生的根源以及如何化解师生冲突,具有十分重要的现实意义。一、师生冲突产生的原因分析师生冲突指教师和学生之间的情绪对立或公开的对抗。从冲突产生的导因划分,有学… 相似文献
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在新课改的背景下,师生交往是一种重要的教育活动,在教育过程中的地位至关重要。而在二元对立的师生关系中,师生之间不存在真正意义上的交往。本文拟从建构主义理论出发,探讨在新课改视野下新型的师生关系,以及实现师生交往的根本途径。 相似文献
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教学中的师生互动在全面提高教学质量和学生素质中有着非常重要的意义和作用。大家一直认为,在使用多媒体课件教学中,只有专业多媒体创作工具才可以实现网络上的师生互动功能,其实一直为广大教师青睐的PowerPoint软件也可以实现网络上的师生互动功能。本文将介绍如何在PowerPoint软件中实现基于网络的师生互动。 相似文献
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<正>随着教育事业的不断改革,师生互动已经成为课堂教学的重要组成部分。初中音乐,是一门以提高学生审美情趣与音乐素质为教学目标的学科,在初中音乐课堂上加强师生互动,对于学生审美能力的深化有着重要的促进作用。师生互动对于音乐课堂艺术氛围的营造也有一定作用,因此,本文以新课改下初中音乐课堂师生 相似文献
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培养师生阅读习惯,提升师生阅读能力是深入实施素质教育重要的突破口。从这个意义上说,将中小学图书馆建设成整个学校良性阅读生态的物质基础和文化中心,成为学习型校园的重要载体,是坚持以科学发展观统领教育工作全局的具体体现。 相似文献
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黄杰 《新课程导学(上)》2015,(3):45
在新课程教育背景下,传统的以教师讲、学生听的教育模式逐渐被打破,学生和老师之间的互动性正在日益加强。有效的师生互动是优质课堂的重要标志,能够促进师生的共同发展,但是师生互动中还存在着许多问题,本文针对在高中历史教学中,对如何在教学活动中加强课堂上的师生互动做了简要的探析。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
在小学课堂上,师生对话具有重要作用。一方面,师生对话可以充分发挥学生的主体性,引导学生进行思考;另一方面,师生对话有利于形成良好的师生关系,促进教育民主化的实现。 相似文献
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孙环付 《学生之友(小学版)》2012,(9):22-22
课堂氛围,是师生在课堂教学过程中,通过感情的相互作用所构成的一种心理环境,它影响着课堂上师生的思想和行为,教学效果和学生个性的发展。在教学中营造良好的课堂氛围是取得良好教学效果的重要条件,也是引导学生乐于学习的重要条件。 相似文献
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音乐是情感的艺术,它是通过充满情感的艺术形象在感情上打动学生,动之以情,晓之以理。所以音乐教育首先是情感的教育,是师生情感互动的过程。可见,师生间有效的情感互动,不仅能促进学生的认知发展,优化教学过程,更是拉近师生间距离,全面提高教育教学质量的重要因素。 相似文献